julesx
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Tout ce qui a été posté par julesx
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Le signe de h(x) est en lien avec la position respective de la courbe et de la droite : h(x)<0 => la droite d'équation y=x est en dessous de Cf h(x)>0 => la droite d'équation y=x est au dessus de Cf. Au point d'abscisse 0, Cf coupe la droite.
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Bonjour, 1)b) Je suppose que tu as trouvé f'(x)=(2x²+1)*ex²-1. Tu as du voir en cours le lien entre le signe de la dérivée et le sens de variation de la fonction. Ici, 2²+1>0 sur R et ex²-1>0 sur R donc la dérivée est toujours positive. Il s'ensuit que f(x) est uniformément croissante sur R. 3) h(x)=x-x*ex²-1=x(1-ex²-1). D'après l'énoncé, 1-ex²-1≥0 sur [-1;1]. Donc le signe de h(x) est celui de x sur cet intervalle. A toi pour la suite et fin.
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Alors, pourquoi avoir choisi l'option "mathématiques expertes" ? Il y avait surement mieux à faire (mathématiques complémentaires voire DGMEC). Mais comme c'est fait, arrête de parler de tes difficultés, ce qui ne changera strictement rien, et mets toi au travail. Demander des corrigés et les recopier ne servira qu'à faire croire à ton prof que tu maitrises le sujet alors que ce n'est pas le cas. Cela dit, il s'en rendra bien compte lors du premier contrôle.
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S'imaginer qu'une méthode pas à pas fonctionne est une illusion. C'est ton illusion. Tu as déjà dit tout cela ! Tu as le droit de penser ce que tu veux mais n'oblige pas tout le monde à faire pareil.
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Avec le très peu de demandes que nous avons actuellement, on ne peut pas trop faire le difficile. On ne peut que se réjouir lorsque un demandeur donne assidument suite, comme ça a été le cas de Mihawk7, Quant aux autres, tant pis pour nous ou pour eux s'ils se contentent d'une réponse fragmentaire. Et si la réponse est quasiment complète, pourquoi y aurait-il une réaction ? Si on veut un échange, il faut procéder pas à pas, mais je sais que tout le monde ne veut pas de ce type de démarche. Ceux qui l'utilisent ne se plaignent d'ailleurs pas de l'absence de réaction puisque la méthode ne la justifie pas. Ils pourraient éventuellement s'attendre à une formule de politesse finale, mais...
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Bonjour, Pour moi, il faut que tu reprennes ce qui a été dit en cours à propos des congruences, en particulier des différentes propriétés. Par exemple, pour le 2)a), on sait que tout entier pair est congru à 0 modulo 2. Or, comme p et q sont entiers, pq² est un entier et 2pq² est un entier pair. Ensuite, pour compléter le tableau, tu dois utiliser les relations entre les congruences des termes des relations. Le but final est de voir dans la dernière ligne la cellule qui vérifie l'équation et pour celle-ci si elle est compatible avec les hypothèses de départ. (p et q premiers entre eux). En fait, ça revient à la démarche proposée par Black Jack, mais présentée autrement. Cela dit, je ne suis pas spécialiste, si un matheux veut prendre le relais, qu'il n'hésite pas.
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Peut-être pas tout à fait, car ces valeurs sont fausses. U1=-2/3 U2= -2/9 U3= 25/27
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Le tableau rempli avec un arrondi à 3 chiffres après la virgule. Essaie de comprendre comment on a fait. N.B.: Le programme Python ne donne que le dernier résultat. Si on les veut tous, il faut mettre le print(u) dans la boucle while. n=0 u=1 while n<3: u=u/3+n-2 n=n+1 print(u)
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Tu ne pourrais pas mettre tes pièces jointes dans le bon sens ? En plus, pour des calculs aussi simples, l'écriture au clavier suffit ! Cela dit, je vois une erreur de signe -(280-40*0,85n)=-280+40*0,85n. Ensuite, 280-280=0 et on peut mettre 40*0,85n en facteur dans ce qui reste. Mais là, je me déconnecte. Merci aux autres intervenants de prendre le relais.
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Essaie au moins de faire le 3)d) en calculant la différence. La suite est croissante si la différence est positive et décroissante si la différence est négative.
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Bonjour, 3)d) Utilise la méthode classique consistant à chercher le signe de un+1-un. 4)a) Décompose ta somme en deux termes somme de 280 de 0 à n : le résultat est immédiat somme de 40*0,85^k de 0 à n : En mettant 40 en facteur, tu obtiens la somme de 0 à n des termes d'une suite géométrique de raison 0,85 et de premier termes 1. Poste tes résultats si tu veux qu'on vérifie.
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Non, parce qu'il ne suffit pas de considérer un cas particulier. Regarde ici https://www.lelivrescolaire.fr/page/16683658
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Non, ce n'est pas ainsi que ça marche. Regarde dans ton cours (ou à défaut sur Internet). La contraposée de "P² pair => P pair" est "P impair => P² impair". Donc il faut montrer que P impair => P² impair.
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Comme il n'y a que quelques lignes, écris ce que tu as fait au clavier.
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Question bête !
julesx a répondu à un(e) sujet de julesx dans Bugs ? Problèmes sur le site ? Tutoriaux
Bonsoir, OK, donc pas besoin de s'en occuper, on n'encombre pas inutilement l'espace de stockage de E-bahut. Merci pour la réponse et bonne soirée. -
Que deviennent les messages mis à la corbeille dans la messagerie ? Faut-il vider cette corbeille et si oui, quelle est la démarche (dans beaucoup de logiciels, il y a un accès à la corbeille avec "vider la corbeille").
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Bonjour et bienvenue sur le site, J'ai transformé ton docx en image puisqu'il ne contenait que ceci. Ceci pour faciliter le travail des aidants. Partie 1 : Utilise Pythagore. Grâce aux données, tu peux calculer la largeur et la hauteur du triangle rectangle dont l’hypoténuse est égale à la distance à parcourir. Pour la suite, je passe la main car je vais m'absenter.
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Bonjour Denis, Sauf qu'il y a une erreur dans le corrigé. Le travail de l'énergie potentielle est mg*OB*sin(α). Mais lilouuuu vu son niveau (puisque acceptée en MPSI) a surement rectifié.
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Bonjour, OK, mais n’hésite pas à revenir en cas de problème ou si tu veux une confirmation.
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Bonjour, Comme je n'ai pas enseigné la mécanique, je ne connais pas forcément les démarches exactes. Cela dit, ton point de départ me parait correct.. Par contre, on n'a pas T=2*sinΘ*Ff car Ff et les C ne sont colinéaires. En fait, seules les projections horizontales des C sont compensées par les Ff, donc on a C*cosΘ=Ff. De T=2*sinΘ*C et C*cosΘ=Ff, on déduit T=2*tanΘ*Ff qui, pour moi, est la réponse à la première question. Pour la suite, je pense qu'il faut exprimer Θ en fonction des données h et L. C'est facile ici, on a sinΘ=h/(L/2). On en déduit une expression de h en fonction, en particulier de T à utiliser pour répondre aux deux questions suivantes. Je te laisse regarder cela N.B.: J'ai fait comme toi, j'ai raisonné sur les normes des vecteurs.
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Bonsoir, Il est évident que cela ne peut pas être juste car T et Ff ne sont pas colinéaires. Essaie d'approfondir ta démarche en regardant ce qui se passe au niveau du point d'appui de la force T. N.B.: Pourrais-tu aussi préciser ton niveau d'études car "Autre" n'est pas très parlant.
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Eléments parasites
julesx a répondu à un(e) sujet de julesx dans Bugs ? Problèmes sur le site ? Tutoriaux
Bonjour, L'élément parasite est la partie "Thème, Politique... etc" qui apparaît au centre de l'écran et qui empêche l'accès à une des lignes. PAVE a découvert qu'en cliquant dans thème et en choisissant "Défault" à la place de "E-Bahut", l'élément disparaissait et le fonctionnement redevenait normal. Ce choix restait permanent lorsqu'on se connectait. Pour ceux qui l'on fait, le problème était donc résolu. -
De rien, bonne continuation.
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Le problème de la différence de résultats vient surement d'une histoire d'arrondis. Travailler avec les milliers et avec la totalité donne des nombres de chiffres différents, ce qui fait que les arrondis ne sont pas exactement les mêmes. Mais le problème reste entier, pour moi, la régression linéaire n'est pas utilisable dans ce contexte. Le reste n'est qu'accessoire, le but de l'exercice était probablement de te faire appliquer la démarche utilisant le régression linéaire. On aurait évidemment pu utiliser un contexte plus réaliste...