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Merci beaucoup black jack et volcano47
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Bonjour, voici l’equation: 3x+5y=0 il faut l’avoir résoudre surveiller R^2 Je commence par isoler y et j’obtient y=-3/5x mais après je sais pas faire pouvez vous m’expliquer svp?
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x + 13 > 2.sqrt((x+10)(x+5))... pour x > -2 Avec x > - 2 (condition d'existence des racine carrée) ... Les 2 membres de l'inéquation sont positifs et donc on peut élever au carré sans modifier le sens de l'inaquation, on obtient alors : (x + 13)² > (2.sqrt((x+10)(x+5)))² ... toujours pour x > -2 x² + 13² + 26x > 4.(x+10)(x+5) x² + 169 + 26x > 4.(x²+15x+50) x² + 169 + 26x > 4x²+60x+200 0 > 4x²+60x+200 - x² - 169 - 26x 0 > 3x² + 34x + 31 3x² + 34x + 31 < 0 et on peut (facilement) montrer que 3x² + 34x + 31 = (x+1).(3x+31) --> (x+1).(3x+31) < 0 (avec toujours la contrainte que x > -2) ... et ceci amène finalement : x compris dans ]-2 ; -1[ Qu'est ce qui te bloque là dedans ?
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Bonjour, Pour moi, l'énoncé comporte des erreurs. Sans compter l'affichage en Whr au lieu de Wh ... La doc 3 telle que donnée ne permet pas de répondre aux questions 4 et 5 Si la "consommation électrique" était en mA (et pas en mAh), alors on pourrait répondre. 4) Q = 3,66 Ah Si l'appli Tik Tok consomme 37,5 mA alors, sans autre consommation, la durée d'utilisation continue est t1 tel que Q = I*t1 3,66 = 37,5.10^-3 * t1 t1 = 97,6 h, soit 4 jours complets (arrondi) ********** 5) Une pile LR3 est de 1,5 V 3 piles LR ... devraient donc être montées en série (pour atteindre environ 4,2 V) Donc la capacité serait de 1250 mA.h (et pas de 3750 mAh) --> durée de tik-tok en partant de 3 piles LR3 de 1250 mAH : t2 tel que : 1,25 = 37,5.10^-3 * t2 t2 = 33,33 h (1,4 jour arrondi) **********
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Je N’est pas compris la ligne que vous avez remplacer dans le sens où une fois qu’on en arrive là comment on on resoud l´equation svp?
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question2 Energie = puissance x temps (par définition) et on sait que la puissance consommée est définie par P = UI (tension x intensité) E=tension x intensité x temps= tension x capacité ( puisque Q est définie en intensité x temps) en gardant le temps en h , on a E = U x Q question 3: numériquement , on a 15,23 = 4,16 x Q on en tire Q = 3,66 Axh
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thank you very much JRB. Prenez soin de vous.
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Bonjour, Précise ce que tu n'as pas compris. Passage de quelle ligne à la suivante ... ************** Juste une correction, La ligne de ma réponse : x + 13 > 20sqrt((x+10)(x+5)) ... est à remplacer par : x + 13 > 2.sqrt((x+10)(x+5)) ...
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bonjour qu'est ce qui te pose problème dans ce DM ? pour t'aider à faire l'exercice 1 1) il y a 6 chiffres dans un dé , s'il est équilibré, ils doivent tous avoir la même probabilité. 2) A- il suffit d'additionner les probabilités des nombres pairs B => probabilité d'obtenir le 1 ou le 2 C => probabilité d'obtenir le 3 ou 4 ou 5 ou 6 3) somme des probabilités = 1
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Je ne comprend pas comment on défini l’ensemble de définition. Il faut que 5-4x>0 et x+4>0 ce qui correspond à x<5/4 et à x>-4 mais après ???
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Équations/inéquations avec racine carrée
Laura Dubois a répondu à un(e) sujet de Laura Dubois dans Mathématiques
Par exemple sqrt(x+10)-sqrt(x+5)>sqrt(x+2) ‘je commence par chercher l’ensemble de définition de x+2 tel que x+2>0 ce qui correspond à x>-2 il faut également que les autres membres soit positif( cents ici que je bloque pour finir de déterminer le domaine de définition) ensuite quand c’est possible j’eleve au carrée chaque therme de mon inéquation: (sqrt(x+10)-sqrt(x+5))^2 > ( sqrt(x+2))^2 je n’arrive pas à développer le premier membre mais on obtient: du côté droite x^2+4x+4 pour mieux m’exprimer j’ai un problème au niveau du calcul et domaine de définition -
Équations/inéquations avec racine carrée
pzorba75 a répondu à un(e) sujet de Laura Dubois dans Mathématiques
Donne un exemple et explique ce que tu fais pour avoir de l'aide. Sinon, reporte toi à ton livre où tu trouveras des exercices corrigés montrant comment faire. -
À part les photos pas très jolies, qu'as tu fait? Ici, ce n'est pas un robot qui fait tes devoirs gentiment à ta place. EN clair, montre ce que tu as fait et tu seras aidé. Sinon, passe ton tour.
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Bonjour, je suis incapable de résoudre des inéquations et parfois équations contenant des racines carré. Que me conseillez vous svp?
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moiseza a rejoint la communauté
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Svp aider moi
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Bonjour I ai un peu de mal avec un exercice je sais pas du tout comment m y prendre. Pouvez vous me le resoudre entierement ainsi he vois comment resource ce genre d exercice. Merci d avance
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Bonjour est-ce possible de maider svp mrc infiniment
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Bonjour Maël, Je ne vais pas aussi bien que mes rhumatismes mais je te dis quand même ça va, couci-couça, cahin-caha...! I would like to take a gap year after high school and before going to university to reflect think about/consider what I want to do in the future. I have already decided to travel around the world to improve my English and to discover another cultures. <Manquerais-tu d'ambition ? I would like to do some charity work too. I think it could be a valuable asset for to me. I will learn how to develop new skills and to become more independent. So I do think a year off could boost my future career. <Rien à voir avec le foot ! Good job anyway!
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Merci beaucoup mais je n’es comprends que votre raisonnement pour l’inequation 2 pour éliminer les racines carrée svp
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Ineedhelplease a rejoint la communauté
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Bonjour, pourriez vous m’aidez, J’ai besoin d’aide pour l’exercice 4 ainsi que l’exercice 5 Merci d’avance à ceux qui prendront du temps pour m’aider
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A priori, si on ne te demande pas une valeur approchée ou si tu n'en as pas besoin pour un tracé, par exemple, tu gardes le résultat sous la forme de la racine carrée. Sinon, sans calculette, il existe une méthode de calcul "à la main" (voir sur la toile). Sinon, pour une valeur très approchée, 109≈100, dont la racine carrée est 10. Comme 11²=121, 10,5 doit être une valeur approchée pas trop fausse.
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Ma réponse n'est pas des plus claires. Pour que sqrt(5x²-3x-5) existe, il faut que (5x²-3x-5) 0 ... ce qui revient à x dans ]-oo ; (3 - V(109))/10)] U [(3 + V(109))/10) ; +oo[ (1) Si on a x > 5, alors le membre de gauche est < 0 et l'inéquation est respectée pour autant que (1) le soit aussi. Donc x dans ]5 ; +oo[ est parmi les solutions. Si on veut pouvoir élever au carré, sans modifier le sens de l'inéquation ... il faut que les 2 membres soit 0 et donc aussi que x 5 On étudie alors le cas x 5 ... qui amène comme solutions x dans ]-oo ; -3,75[ U ]2 ; 5] Les solutions sont donc l'union des ensembles en gras ci-dessus : ]-oo ; -3,75[ U ]2 ; 5] U ]5 ; +oo[ ,soit donc : x dans ]-oo ; -3,75[ U ]2 ; +oo[ En espérant que c'est un peu plus clair.
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Bonjour JRB. J'espère que vous allez bien. Pouvez-vous s'il vous plaît me corriger ma petite expression ? Merci. I would like to take a gap year after high school and before going to university to reflect what I want to do in the future. I decide to travel around the world to improve my English and to discover another culture. I would like to do some charity work too. I think it could be valuable for me. I will learn to develop new skills and to become more independent. So, a year off could boot my future career.
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Ah d’accord et dans ce genre d’equation nous ne sommes pas autorisé a utilisé la calculatrice donc je me demander comment on peut estimer la valeur d’une racine carré comme racine carre de 109?
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Comment avez vous déterminez cette intervalle en incluant 5?
