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anylor

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  1. anylor

    suites arithmétiques, suites géométriques

    bonjour 1) Un = (2n + 7) (3n - 9) il faut remplacer n par l'indice. Uo= (2*0 +7) (3*0 -9) = U1= (2*1 +7) (3*1 -9) = pour Vn il faut remplacer Vn par le terme précédent. V0 = 1 V(n+1) = Vn2 + 5 par exemple pour V1 => V1= V( n+1) = V(o + 1) = Vo ²+ 5 = 1² +5 = 6 pour V2 V2 = V(1+1) = V1² + 5 = 6² + 5 = 41 je te laisse continuer
  2. anylor

    Dm

    Tu n'as pas avec cet énoncé , le programme qu'a réalisé Lisa ?
  3. anylor

    Dm résolution d’eq

    il faut que tu mettes sous forme d'une identité remarquable A(x) - m et ensuite tu pourras en déduire A(x) A(x) sera sous forme canonique ça te permettra de donner son minimum et son abscisse algébriquement.
  4. anylor

    Dm résolution d’eq

    erreur de ma part je rectifie : A(x) - m = (2x² -8x+16 ) - 8 = 2x² -8x + 8  = 2(x²- 4x + 4)
  5. anylor

    Dm résolution d’eq

    bonjour pour 1b) attention aux fautes d'orthographe "on additionne les 2 aires ...." 2a) la fonction A(x) est une fonction polynôme de degré 2 A(x) =2x² -8x+16 tu peux voir sur ta calculatrice que c'est une parabole tu peux lire le minimum m = 8 et qu'il est atteint pour x =2 b) tu dois factoriser A(x) - m A(x) - m = (2x² -8x+16 ) - 8 = 2x² -8x - 8 = 2(x²- 4x - 4) Quelle identité remarquable reconnais - tu ?
  6. anylor

    Equation Cartésienne

    bonjour pour la question 1) et 2) c'est OK pour la question 3) tu as les 2 équations de droites (d) 4x+3y-7 =0 et pour (AB) 2x-y -3 =0 tu mets ces équations sous leur forme réduite 3y = -4x +7 y=( -4/3) x +7/3 et pour l'autre droite y = 2x-3 le point d'intersection appartient à ces 2 droites donc tu poses l'équation ( -4/3) x +7/3 = 2x-3 tu trouveras x et ensuite tu remplaces dans l'une au l'autre des équations pour trouver y tu dois trouver ( 8/5 ; 1/5 )
  7. anylor

    Fonctions TS

    bonjour Tu as fais une erreur au début dans les dérivées : il faut que tu poses u = x4 -2x3 +2x² +2x +1 u'=4x3 -6x² +4x+2 v=x² v'=2x et la formule c'est celle que tu as appliquée (u'v-uv')v² si tu refais ton calcul, tu tomberas sur la bonne dérivée
  8. anylor

    DNS fractions et triangles et inégalité triangulaire

    Bonjour OK pour exercice 1 et 4 "Or d'après l'inégalité triangulaire, on peut affirmer que le triangle RST existe."
  9. anylor

    Devoir maths seconde BESOIN D AIDE SVP SVP

    bonjour il faut que tu exprimes h en fonction de x pour n'avoir qu'une seule inconnue. si on appelle c le côté du triangle rectangle isocèle tu peux exprimer le côté en fonction de x ( Pythagore) c²+c² = MB²= (8-x)² 2c²= (8-x)² c²=(8-x)² /2 l'aire du triangle peut s'exprimer aussi c² /2 ( puisque c'est 1/2 carré) c²/2 = (8-x)² /4 d'autre part aire du triangle = base * hauteur /2 hauteur = 2 * aire /(8-x) donc en définitive (après simplification) hauteur = (8-x)/2 maintenant tu n'as plus qu'une inconnue et tu peux trouver x
  10. anylor

    Notion de continuité sur un intervalle

    Bonsoir Pavé, Merci pour l' énoncé plus compact et lisible jusqu'au bout.
  11. anylor

    Notion de continuité sur un intervalle

    bonjour pout t'aider à commencer il faut que tu calcules la dérivée f'(x) = 3x² -6x soit en factorisant f'(x) = 3x (x -2) 2 racines 3x = 0 => x =.. OU x-2 =0 => x = .. tu pourras définir le signe de la dérivée : (voir ton cours) a= 3 donc a est positif théorème : un trinôme du 2nd degré est du signe de "a" à l'extérieur des racines et du signe de "-a" à l'intérieur des racines ou tu peux faire un tableau de signes dérivée positive -> la fonction est croissante dérivée négative -> la fonction est décroissante ensuite quand tu auras fait ton tableau de variations tu verras que la courbe de la fonction traverse l'axe des abscisses une seule fois sur l'intervalle [-2;3] elle le traverse sur l'intervalle [ -2;0] et sur [0;3] elle se situe toujours au dessus de l'axe des abscisses. ( corollaire du théorème des valeurs intermédiaires)
  12. anylor

    Nombres relatifs

    bonjour tu fais une erreur le produit correspond à une multiplication or pour les chiffres que tu proposes il s'agit de leur somme qui est égale à 48 ensuite quand on parle de nombres entiers il s'agit de nombres sans virgule. et "entiers relatifs" , c'est à dire avec le signe + ou - devant exemples de cas possibles : 1 x 48 = 48 (-1) x (- 48) = 48 2 x 24 = 48 je te laisse continuer ... n'oublie pas la règle pour obtenir un nombre positif ( ici 48) il faut que les 2 facteurs soient du même signe.
  13. anylor

    DEVOIR MAISON MATRICE

    bonjour pour t'aider à commencer comme les points appartiennent à la courbe , ils vérifient l'équation de celle ci : f(x) =ax²+bx+c Tu peux écrire : A( 1;2 ) f(1) = a * 1² + b*1 +c = 2 B(4;11) f(4) =a * 4² +b*4 +c = 11 C(-1;6) f(-1) = a *( -1)² +b *( -1 )+c = 6 ensuite pour résoudre le système si tu ne sais pas le résoudre avec les matrices tu peux aussi utiliser la méthode de substitution.
  14. anylor

    Dérivées term s

    du coup ta dérivée c'est f'(x) =(-6 e^3x ) / ( e^3x -e)^3 et ton domaine de définition est ok R privé de 1/3
  15. anylor

    Dérivées term s

    bonjour non, tu as fait une erreur.. domaine de définition de la fonction exponentielle à revoir (ton cours) La fonction exponentielle est dérivable sur R et refaire la dérivée aussi
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