julesx
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Tout ce qui a été posté par julesx
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Donc, tu peux passer à l'exercice 90 ? Qu'est-ce qui t'arrête dans celui-ci ?
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Donc, je pars de un+1=un*(1-1/(n+1)²) un=(n+1)/(2*n) par hypothèse 1-1/(n+1)²=(n+1-1)*(n+1+1)/(n+1)²=n*(n+2)/(n+1)² => un+1=(n+1)/(2*n)*n*(n+2)/(n+1)²=(n+2)/(2*(n+1) après simplification par n et par n+1 comme n+2 peut s'écrire n+1+1, on a finalement un+1=(n+1+1)/(2*(n+1)) L'hérédité est vérifiée. OK ?
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1)a 1-1/k²=(k²-1)/k² k²-1=(k-1)*(k+1) une des identités remarquables qu'il faut connaitre d'où le résultat. 1)b Initialisation n=2 1-1/2²=3/4 (2+1)/2²=3/4 Initialisation vérifiée. Hérédité Proposition vraie au rang n : un=(n+1)/(2*n) Proposition vraie au rang n+1 ? un+1=un*(1-1/(n+1)²)=... Je te laisse continuer ?
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OK, donc pour l'exercice 70: 1.a) Pas de difficulté, tu réduis au même dénominateur 1-1/k². b) Procède par récurrence, tu connais, je suppose. 2) Divise numérateur et dénominateur par n et fais tendre n vers l'infini.
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Bonjour, Est-tu toujours en 1ère (cf. tes posts d'octobre 2019) ? Sinon, rectifie ton profil.
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En fait, pour l'utilité du 4ème satellite, voir, par exemple, https://fr.wikipedia.org/wiki/Global_Positioning_System
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Bonjour, Pour moi, il s'agit d'une faute de frappe dans l'énoncé, c'est a.Trace un segment [AB] de longueur 10 cm. Sur ce segment, place les points C, D, E et F tels que AC = CD = DE = EF = FB = 2 cm. P.S. plus tard : J'ai vu qu'entre temps, tu es revenue sur ce site. J'aurais aimé savoir si tu es d'accord avec ma rectification et si, pour le reste, tu as su faire. Ceci, pour dire que le principe de ces sites d'aide, c'est aussi d'avoir un petit retour aux réponses que peuvent donner les intervenants.
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Bonjour, Il faudrait commencer par dire ce qu'il y avait dans les 8 questions précédentes ! Il doit sûrement y figurer des éléments permettant de répondre à ces questions, du style de ce qui a été donné dans les différents posts de ce fil.
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Bonjour, Tes graphiques sont corrects, par contre, joins les points pour obtenir un tracé de courbe. 5) Recherche sur ton graphique à quel endroit la courbe de puissance passe par un maximum et regarde le courant correspondant, noté I0 dans l'énoncé. 6) Regarde sur la courbe U=f(I) la valeur U0 de la tension correspondant à I0. 7) R=U0/I0. Pour info, chez moi, le maximum se trouve au voisinage du point (36,5 mA; 0,403 V).
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Je suis bien d'accord, mais, pour moi, si, dans un script, on définit une fonction en annexe, c'est pour l'utiliser dans la partie principale. Si c'est juste pour le plaisir d'employer un def... Petite question à laquelle je n'ai pas trouvé de réponse (mais je n'ai peut-être pas assez cherché). Dans un résultat d'opération, Python affiche a priori 15 décimales. On peut évidemment demander un affichage réduit, mais si on ne connait pas au départ la valeur que va prendre le résultat, on risque de passer à côté du but recherché. Je me demandais donc s'il existait une alternative au "round".
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Juste un détail. Pourquoi, dans rapport, recalculer les random() alors qu'on a défini la fonction point() qui fait le travail ? x=point()[0] y=point()[1] m'aurait paru plus logique.
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Tangente communes à deux courbes: avec geogebra
julesx a répondu à un(e) sujet de mama15 dans Mathématiques
Bonjour, Qu'est-ce qui t'arrête exactement ? Je suppose que tu sais te sezrvir de Geogebra au moins partiellement. Donc : * As-tu fait tracer les courbes f(x)=x² et g(x)=1/x ? * As-tu placé les points A et B ? * As-tu fait tracer les tangentes ? -
De rien, bonne continuation.
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Bonjour, Désolé si j'arrive trop tard, il aurait peut-être fallu que tu demandes un peu plus tôt. Exercice 1 1) Les rayons du soleil sont parallèles, donc en utilisant l'égalité des angles alternes-internes, l'angle en O vaut 5 °. 2) La circonférence vaut 553*5/360 = 39816 km. Je te laisse en déduire le rayon correspondant. 3) Calcule le pourcentage d'erreur en prenant la valeur exacte comme référence. Exercice 2 Un petit début 1) angle(AMC)=180-34-22=124 ° AC/sin(AMC)=AM/sin(34)=MC/sin(22) => AM=10/sin(124)*sin(34) MC=10/sin(124)*sin(22) Je te laisse terminer les calculs. La suite est du même ordre.
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DM - GÉOMÉTRIE DANS L'ESPACE N °2 ; POUR VENDREDI
julesx a répondu à un(e) sujet de clemfnc dans Mathématiques
OK, donc tout va bien. Bonne continuation. -
DM - GÉOMÉTRIE DANS L'ESPACE N °2 ; POUR VENDREDI
julesx a répondu à un(e) sujet de clemfnc dans Mathématiques
Bonjour, Ton système est évidemment correct, mais, bien sûr, pas les valeurs que tu as trouvées pour t et k. Pourrais-tu poster ta suite de calculs pour voir ton erreur (ou tes erreurs). -
Bonsoir, Je ne suis pas spécialiste, loin de là. J'ai l'impression cependant qu'il manque une donnée pour résoudre le problème. D'après ce que j'ai pu lire, il y a 3 cas possibles, A//A, A//S et S//S. Parmi ces 3, si j'ai bien compris, les porteurs sains sont ceux correspondant à A//S donc, cela ne permet pas de voir la répartition entre les A//A et les S//S, or ce sont de ces derniers dont tu cherches le taux. Désolé de ne pas pouvoir t'aider davantage. Un autre intervenant, peut-être ?
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Physique exercice Optimisation du transport de l'électricité
julesx a répondu à un(e) sujet de NulEnPhysique dans Sciences
Oui, c'est un des classiques ! Cela dit, NulEnPhysique, et la suite ? -
Physique exercice Optimisation du transport de l'électricité
julesx a répondu à un(e) sujet de NulEnPhysique dans Sciences
C'est quelle marque et quel modèle, ta calculette ? De toute façon, le bon calcul est : 16*1000*1,5*10-4 que tu peux simplifier "à la main" en regroupant 1000 et 10-4 qui fait 0,1 ce qui donne 16*1,5*0,1=2,4 Ω. Mais cela n’empêche pas de voir d'un peu plus près le mode d'emploi de ta calculette, en particulier la gestion des puissances (et peut-être la différence entre les deux signes "moins" du clavier). -
Physique exercice Optimisation du transport de l'électricité
julesx a répondu à un(e) sujet de NulEnPhysique dans Sciences
Tu n'as pas fini grand chose, tu ne termines même pas les calculs ! Exemple 16 x 1,5 x 10-4Ω.m-1. = ? La résistance linéique est donnée en ohms par mètre, donc il faut d'office convertir les km en m. Idem pour la suite... -
Physique exercice Optimisation du transport de l'électricité
julesx a répondu à un(e) sujet de NulEnPhysique dans Sciences
Bonjour, Pourquoi ne pas avoir posté à la suite du fil correspondant ? Pour la suite de l'exercice 1, de toute façon, ce sont les mêmes relations, simplement avec 20 000 V au lieu de 230 V, même si on peut se poser la question de la vraisemblance d'une tension de 20 kV chez un particulier. Déjà, la tension chez le particulier dans le premier cas doit interpeler ! Pour l'exercice 2, calcule les pertes par effet Joule, puis remplace I2 par son expression en fonction de I1 et terminer comme suggéré dans l'énoncé. On attend évidemment que tu postes tes réponses. -
DM première sur les pourcentages et les suitess
julesx a répondu à un(e) sujet de Arturito dans Mathématiques
@JeanP Tu as bien compris que ce site n'est pas seulement un lieu de pistage des posts multi-forums ? Car, jusqu'à présent, je ne t'ai jamais vu faire autre chose que cela. Pourtant, il y a plein de demandes non abouties, faute de spécialistes, dont tu fais peut-être partie. Si ce n'est pas le cas, merci de t'abstenir à l'avenir de réponses stériles. -
Bonsoir PAVE, Pourtant, il doit bien y avoir une possibilité, cf. ce sujet envoyé récemment : https://www.e-bahut.com/topic/56971-isométrie-despaces-euclidien/
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@Black Jack, Merci d'avoir rectifié. En fait, ce n'était pas une distraction mais un oubli de modification d'un copier-collé.