Classement

Bonjour, Un peu bizarre ton énoncé..... C'est toi qui a tracé le segment [AB] ? Alors mesure le. En prenant le segment [AC] comme échelle (sur le papier tu mesures AC= ??? cm et tu sais que sur le terrain, cette distance est de 26 m d'où l'échelle). Tu peux alors avoir la distance AB réelle. Ensuite fais appel à Monsieur Pythagore 😉...

Bonjour, Merci pour les compliments, mais je n'en mérite pas tant ! En fait, ça fait très longtemps que je fais un peu de programmation en amateur, par besoin quelquefois dans le cadre de mon enseignement. J'ai utilisé plusieurs logiciels, dont le Basic et le Pascal. Par contre, je n'ai découvert Python que depuis que je "sévis" comme papy. Je progresse donc petit à petit avec la méthode dite de l'essai-erreur. Mes expériences anciennes m'aident évidemment dans l'élaboration des démarches, mais surtout, à chaque fois que j'en ai besoin, je trouve sur la toile des explications et des portions de code. Ça a été le cas en particulier pour tout ce qui concerne les dictionnaires.

Bonjour, Merci pour le retour. Qu'est-ce que tu fais maintenant, tu regardes le 7 et le 8 et tu essaies quelque chose dans l'optique des exercices précédentes ? P..S. : Dans l'exercice 6, i faut modifier la ligne de tri ainsi statistiques=sorted(statistiques.items()) sinon, on n'affiche que la liste des lettres, pas leurs nombres.