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Classement


Contenu populaire

Affichage du contenu avec la meilleure réputation depuis le 26/03/2020 dans toutes les zones

  1. 1 point
    anylor

    Exercice à corriger

    bonjour pour le numéro 8 méthode classique x² +2x = 8 tu peux le ramener à la forme x²+2x -8 =0 et ensuite tu procèdes de la manière habituelle méthode du discriminant pour x²+2x-8 Δ= b²-4ac =36 x1 = (-b-√Δ) /2a =-4 x2 = (-b+√Δ) /2a =2 pour la méthode babylonienne , il faut que tu vois l'activité 2 de ton livre. pour l'exercice 9) graphiquement b et c
  2. 1 point
    julesx

    Devoir Maths

    Ah, OK. 2) A²=3*A-2*I => (3*A-A²)/2=I => Ax(3*I-A)/2=I comme le produit de A par l'autre terme est égal à I, A est inversible et son inverse vaut A-1=(3*I-A)/2. En remplaçant, il vient A-1= 3/2 -1/2 1/2 3/2 -1/2 3/2 1/2 -1/2 3/2 3) Tu transformes le système en relation matricielle y-z=2 -3x+4y-3z=2 -x+y=-2 se met sous la forme AxX=B avec A= 0 1 -1 -3 4 -3 -1 1 0 X= x y z B= 2 2 -2 AxX=B => X=A-1xB que je te laisse calculer pour trouver x, y et z.
  3. 1 point
    volcano47

    Devoir Maths

    ex 5 : si tu as calculé A et A^ (-1) fais le produit pour voir si tu trouves I (matrice identité) ex 1: u= (0,1,1), v =(1,0,1), w = (1,1,0) ils sont linéairement indépendants si Xu+Yv+Zw =0 implique X=Y=Z=0 X(j+k) +Y(i+k) +Z (i+j) = (Y+Z) i +(X+Z)j + (X+Y)k =0 ; or (i,j,k) est une base de R3 donc les (Y+Z), ...composantes d'un vecteur nul sont donc nuls (i,j,k linéairement indépendants , en tant que base) ; tu vois assez facilement que ça implique X =Y =Z =0 car Y=Z ET Y= -Z etc... donc l'indépendance linéaire est démontrée. Reste à montrer que (u,v,w) est générateur, tel que tout vecteur de R3 est décomposable en une combinaison linéaire unique des trois (comme il l'est avec les (i,j,k). de toute façon faire le produit mixte (u,v,w) permet de dire s'il est différent de 0 que les vecteurs forment une base, directe si ce produit mixte est positif Ici, on trouve 2 donc c'est une base directe . Orthogonale mais non normée (faire les produits scalaires tels que u.v , u² ) donc non orthonormée. J'espère ne pas être approximatif, il y a longtemps que je n'ai pas mis le nez la dedans
  4. 1 point
    julesx

    Devoir Maths

    Pour le 5), j'ai utilisé ma calculette ! On trouve sur Internet le détail du calcul avec les matrices, par exemple là https://fr.wikihow.com/calculer-l'inverse-d'une-matrice-3x3 Pour le 4), j'ai commencé : A²= -2 3 -3 -9 10 -3 -3 3 -2 Pour identifier à a*A+b*I, il suffit d'identifier 2 fois un des 9 termes et vérifier l'égalité à la fin. * Pour b A²(3,3)=-2 A(3,3)=0 I(3,3)=1 donc b=-2 * pour a A²(2,2)=3 A(2,2)=1 I(2,2)=0 donc a=3 On a bien A²=3*A-2*I Mais là je m'absente à nouveau. Essaie de terminer.
  5. 1 point
    julesx

    Devoir Maths

    OK pour 2) et 5). Pour 5), tu peux vérifier avec ta calculette. Pour 3) An=P-1xDxPxP-1xDxPx...P-1xDxP n produits Tous les P-1xP intermédiaires valent I3 matrice unitaire 3x3 et les DxI valent D => An=P-1xDnxP donc réponse c). 1) Pas assez calé. Pour 4) je regarde.
  6. 1 point
    pzorba75

    Devoir Maths

    Exo 3 A=D^n Exo 5 A^(-1)=1/2(3 -1 1//3 -1 3//1 -1 3) A^2=(-2 3 -3//-9 10 -9//3 3 2) A^2=3A-2I De cette relation tu obtiens A*(...)=I3 donc A est inversible et A^(-1)=(...) Au travail.
  7. 1 point
    anylor

    Francais reécriture

    bonjour Tu devrais commencer par poster le discours ....
  8. 1 point
    julesx

    électrotechnique /calcul résistance Rd au démarrage

    C'est ça, mais faute de frappe ici ? Rd = U/ In * I La suite est correcte, on a bien Rd =(230 / (2* 11)) - R
  9. 1 point
    bledfsk

    Des Cannibales Montaigne URGENT! questions

    Bonjour, Je dois répondre a cette question pour demain mais je suis complètement perdu ! Merci d'avance En quoi l'essai des cannibales de montaigne peut il avoir une resonance aijourd'hui ?
  10. 1 point
    Barbidoux

    Séquence 4 : Stockage de l’énergie TEST I2D

    Tu aurais du poster ce sujet sur le forum sciences L'énergie électrique est proportionnelle à la tension électrique : E=Q*U=I*t*U=P*t où : E est l'énergie, en joules , Q la charge électrique, en coulombs, U est la tension électrique aux bornes de l'appareil, en volts.P la puissance en électrique échangée. a)----------------- Q=3110 mAh=3110*10^(-3)*3600=11196 j/s b)--------------- puissance consommée par ce smartphone en conversation E/tconversation=P ==> Pconversation=Q*U/(t) puissance consommée par ce smartphone en veille Pveille=E/tveille=........ puissance consommée par ce smartphone en lecture Plecture= c)--------------- courant absorbé en veille puis en conversation. P=U*I ==> Iveille=U/Pveille=...... d)--------------- durée au bout de laquelle la batterie sera déchargée en regardant une vidéo. tvideo=E/∆E=1/0.08=12.5 h e)--------------- courant et la puissance absorbés lors d’une charge rapide. E/T=P ==> 0.5*11196 /(30*60)=3.11 W f)--------------- énergie électrique consommée en une année. Eannée=E*365.25/2 g)--------------- coût annuel lié à la recharge de la batterie. convertir E en kWh et multiplier le résultat par 0.15
  11. 1 point
    JRB

    Correction commentaire / Shakespeare

    Bonjour,
  12. 1 point
    Denis CAMUS

    Activité n°2 : Mène ton enquête !

    Bonsoir, M'est avis que pour la première conclusion il y a une histoire de temps de réaction. Et pour la deuxième, une histoire de distance de freinage. T'en penses quoi ? Piste : Convertis la vitesse donnée en km/h en m/s.
  13. 1 point
    Black Jack

    équations différentielles

    Bonjour, 1) 2y'+ 3y = 0 y' = - (3/2).y dy/dx = - (3/2).y dy/y = -(3/2) dx '(si y diff de 0) y = K.e^(-(3/2).x) *** 3) 2y' + 3y = 3x+4 Solutions de 2y' + 3y y = K.e^(-(3/2).x) Solution particulière de 2y' + 3y = 3x+4 y = x + 2/3 Solutions générale de 2y' + 3y = 3x+4 y = x + 2/3 + K.e^(-(3/2).x) y(0) = 1 --> 1 = 2/3 + K K = 1/3 f(x) = x + (2/3) + (1/3).e^(-(3/2).x)
  14. 1 point
    anylor

    Dm

    bonjour dans la 4ème 1 , ta classe, il y a 26 élèves 1 élève a besoin quotidiennement de 14 m3 de dioxygène ( voir fiche 4) donc par heure il lui faut : 14/24 = 7/12 = 0.583 m3 pour 26 élèves , il faut par heure 7/12 * 26 = 15,17 m3 volume de la salle de classe ( document 3 et doc 5) = 2,9 x 10,5 x 5,8 = 243, 60 m 3 Volume d'air = l'air est composé de ......... (à voir sur ton cours) Volume de dioxygène dans la salle de classe = ............... je te laisse continuer
  15. 1 point
    Barbidoux

    Première : Fonctions dérivées

    il ne te reste plus qu'à remplacer x par 9
  16. 1 point
    julesx

    électrotechnique: machines à courant continu

    C'est pourquoi j'avais demandé des précisions ou un scan de l'exercice car olafelix avait tout de même mentionné la puissance dissipée dans l'inducteur. Mais il s'était peut-être simplement référé au cas général décrit dans son son cours.
  17. 1 point
    JRB

    Present perfect simple ou be + V-ing

  18. 1 point
    JRB

    Present perfect simple ou be + V-ing

    Bonjour Léa et bienvenue sur e-bahut. Tu ne donnes pas l'énoncé de ton exercice. Alors, j'imagine que tu dois choisir entre la forme simple ou la forme be + V-ing. Pour faire la distinction, il faut bien examiner le sens du verbe pour comprendre si l'action est brève ou si elle dure dans le temps.
  19. 1 point
    julesx

    Première : Fonctions dérivées

    Oui pour 6), où on peut éventuellement mettre 2 en facteur au numérateur. Une petite erreur au 7), c'est 300x³, pas 30x³.
  20. 1 point
    anylor

    Placements intérets

    bonjour pour t'aider à commencer ces exos qui ont l'air d'être urgents... exercice 1 capital 9000 € intérêt pour 12 mois = 2% 9000 * 2/100 = 180 mais comme le prêt est seulement sur 1 mois 180 /12 = 15 montant acquis = capital + intérêts pour l'exo 2 tu calcules les intérêts pour l'année puis les intérêts payés pour 10 mois (produit en croix) montant remboursé = capital + intérêts
  21. 1 point
    julesx

    Première : Fonctions dérivées

    Voilà ce que tu écris f(x)=(-5x²+1)³ f'(x)=3*(-10x)(-5x²+1)² jusque là OK ensuite, tu veux développer le carré, ce que, moi, j'aurais évité, en gardant le résultat sous la forme -30x(-5x²+1)² Pour développer le carré, au lieu d'utiliser (a+b)²=a²+2ab+b², tu calcules (-5x²+1)(-5x²+1) et c'est là que tu fais l'erreur -5x²-5x²=-10x², pas 0. D'accord ?
  22. 1 point
    julesx

    Devoir Physique Appliquée (BTS)

    Ci-joint, fait avec le logiciel Psim. Mais essaie de voir comment on obtient les amplitudes des raies centrales, moi, ça m e dépasse un peu. spectre.pdf
  23. 1 point
    julesx

    Devoir Physique Appliquée (BTS)

    Oui, mais on veut aussi vs(t), voir ma pièce jointe.
  24. 1 point
    julesx

    Devoir Physique Appliquée (BTS)

    Je viens seulement de me connecter, donc, que des réponses fragmentaires. I) Il faut que RC soit grand devant 1/(50*103)=20 µs pour que la porteuse soit fortement atténuée et que RC soit petit devant 1/(5*103)=200 µs pour transmettre au mieux le signal informatif. D'habitude, on suggère des rapports de 10, mais ici, ce n'est pas possible, car le rapport des fréquences n'est que de 10. RC=50 µs ? II) En l'absence de condensateur, v(t) serait la demi-alternance positive de u(t). Le condensateur provoque des décharges partielles à partir quasiment du sommet de l'alternance positive de u(t). Cette décharge est généralement incomplète, voir des allures sur la toile. Si C est suffisamment grand, v(t) est quasiment constant et égal à la valeur crête de u(t). III) 1) U(t) est une sinusoïde d'amplitude 2 V décalée de 2 V par rapport à l'axe des temps et de période 1/(20*103) =50µs. 2) Voir pdf joint 3) Voir calcul sur la toile. Le spectre est une série de raies de fréquence multiples impair de 200 kHz et d'amplitude décroissante en 1/n : 4/π, 4/(3π), 4/(5π), etc. 4) courbes.pdf
  25. 1 point
    Barbidoux

    Energie mécanique, potentielle.....(physique chimie)

    La tension de la corde sera maximale au point O de la trajectoire point où le poids s’’ajoute à la force centrifuge. Il suffit d’évaluer la vitesse de l’alpiniste en ce point en supposant que son énergie mécanique se conserve et qu’au point O (pris comme altitude de référence) son énergie cinétique est maximale et son énergie potentielle nulle alors qu’en A c’est le contraire. De la conservation de l’énergie potentielle de l'alpiniste on déduit l'expression de VO (vitesse de l’alpiniste au point O) en fonction de g et theta qu’il suffit de reporter dans l’expression de T et d'en calculer la valeur au point O pour conclure.
  26. 1 point
    julesx

    automatisme tables de vérité

    Désolé, mais mes connaissances dans ce domaine sont basiques-moins. J'ai fait un peu d'électronique analogique, un peu d'automatisme et surtout beaucoup d 'électrotechnique. En plus, vu mon age, je commence à me rouiller ! Je pensais pouvoir aider olafelix au départ, mais j'ai vite vu mes limites !
  27. 1 point
    Denis CAMUS

    automatisme tables de vérité

    Essaie de régler quand même ton problème avec zola2 car je ne serai pas toujours présent pour éditer tes messages. Tu peux répondre aux questions que je t'ai posées plus haut concernant tes pièces jointes ?
  28. 1 point
    Denis CAMUS

    automatisme tables de vérité

    Oui, je les ai récupérées. Mais envoie un message à zola2 comme dit dans le message précédent. EDIT : j'ai inséré tes pièces jointes dans ton dernier message. EDIT de l'EDIT : exercice 1 : la bascule D bascule sur front montant et non pas sur front descendant. Sinon, le principe est bon. Tu translates à gauche de la valeur d'un créneau.
  29. 1 point
    PAVE

    Exercice à corriger

    Exo 2
  30. 1 point
    Barbidoux

    Mouvement

    F(Terre/lune)=G*MT*ML/d^2 avec mT est la masse de la terre en kilogramme (kg) ML est la masse de la lune en kilogramme (kg) d est la distance entre le centre de gravité de la terre et celui de la lune et celui du corps G est la constante de gravitation universelle avec G = 6.67*10^(-11) (unités du système international) F(Terre/lune)=6.67*10^(-11) *5.98*10^(24)*7.34*10^(22)/(6380*10^3+3.8*10^8+1740*10^3)^2=1.943*10^20 N F(Terre/Lune)=-F(Lune/Terre) Gravité à la surface de la lune= 6.67*10^(-11) *7.34*10^(22)/( 1740*10^3)^2=1.617 m^2/s et poids des 117 kg de roche sur la lune =117*1.617=189.2 N Gravité à la surface de la lune =6.67*10^(-11) *5.98*10^(24)/(6380*10^3)^2=9.80 m^2/s et poids des 117 kg de roche sur la terre =117*9.80=1146.6. N
  31. 1 point
    Une dissertation est un travail personnel . Tes idées , ton opinion , ta façon de formuler en font partie . On peut simplement t'aider dans la mesure où tu postes ton brouillon . Ceci dit , je pense que le personnage de roman est déterminé par son entourage social et par la morale de son temps si l'auteur veut que l'on adhère , ou non, à ses écrits . La rupture avec la morale voue l'écrivain à une condamnation par la censure , celle-ci évoluant au cours des siècles : Molière a dû remanier 3 fois son "Tartuffe" car la Compagnie jésuite du Saint-sacrement avait organisé une cabale . Idem pour Flaubert , qui, pour "Madame Bovary" a dû subir un procès , et ce fut le cas pour bien d'autres , comme le sulfureux marquis de Sade , emprisonné au XVIII ès , de même que Voltaire . Plus près de nous , on peut parler de Salman Rushdie , dont les "Versets sataniques" offensaient la religion du Coran . A toi d'utiliser tes lectures , (lesquelles) pour trouver des arguments . Les écrivains qui décrivent la société appartiennent plutôt à la veine réaliste de la littérature ( 19 ès. ) ,tels Balzac et Zola .
  32. 1 point
    moîravita

    Des Cannibales Montaigne URGENT! questions

    C'est le chef de la tribu .
  33. 1 point
    Delage littérature

    Des Cannibales Montaigne URGENT! questions

    Merci beaucoup pour votre aide, toutes vos informations vont énormément me servir. Que pensez-vous de ma réponse à la question 1 ? Vous semble t-elle correcte ? Et pouvez vous m'expliquer le sens de la dernière phrase s'il vous plait ? "tout cela ne va pas trop mal ; mais quoi ? ils ne portent point de haut-de-chausses." Je vois qu'il se moque et qu'il ironise mais comment expliquer cette phrase de manière clair et précise?
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