Classement

Selon l'auteur , la poésie sert à découvrir ses semblables , à dénoncer les injustices et à défendre la liberté , à protéger la nature , à nous émouvoir (c'est son espace d'action ) : elle a une mission universelle , même si les poètes ont été pourchassés, tués , pour avoir émis des vérités . Elle permet de voyager dans sa tête et non pas dans l'espace, elle permet d'utiliser un langage second pour celui qui l'écrit, et qui , par magie , fait surgir des mots rares , des figures de style , un rythme , une syntaxe que chacun peut interpréter et relier à son propre vécu . Son sens est inépuisable , son pouvoir d'émotion est éternel . le titre : espace de création : travail sur le lexique , la syntaxe, le style (les figures de style) , le rythme (la musicalité) d'action : pour connaître les autres , leur culture , pour dénoncer les injustices , les inégalités avec le risque que cela comporte (cfr . Federico Gracia Lorca : regarde sur Wiki) obstacles éventuels rencontrés par le poète : la maîtrise du langage poétique , l'incompréhension des contemporains ,le rejet de la société , la diabolisation (démons chez les Arabes ) la censure , la prison , et même plus ...

bonjour la fonction f est définie sur [-9;9] alors que la fonction R est définie sur [0;9] (voir début énoncé) non, car la racine d'un nombre n'est définie que pour les nombres positifs f(x) = R(x) sur [0;9] mais la fonction f est paire donc f(x) =f(-x) sur son intervalle de définition soit sur [-9;9] f(x) = f(-x) => f(1) = f(-1) = 1 partie B 1) 11 valeurs différentes attendues en te servant du tableau de la partie A (voir énoncé) x -9 -6,25 -4 -2,25 -1 0 1 2,25 4 6,25 9 f(x) 3 2,5 2 1,5 1 0 1 1,5 2 2,5 3 tableau de signes de f(x) x -9 0 9 f(x) + 0 + tableau de variations 7) sur l'intervalle J = [-9 ,0] f(x) = racine de (-x) ( différent de R(x))

bonjour Volcano, J'aide si je peux et si ça me convient sinon je passe mon chemin, mais je ne suis pas sur le site pour porter un jugement sur les élèves.

Sous réserve de bonne interprétation de l'énoncé et corrections d'erreurs... 1) Avec l'origine du repère d'espace au point de lancer du ballon et un axe vertical vers le haut et passant par l'origine. Et avec l'origine d'horloge à l'instant du lancer. v(t) = Vo - g.t y(t) = Vo.t - gt²/2 La hauteur max est atteinte lorsque v(t) = 0 (comprendre pourquoi) --> à l'instant t1 tel que = Vo - g.t1 = 0, donc t1 = Vo/g y(max) = y(t1) = Vo.t1 - gt1²/2 y(max) = Vo.Vo/g - g * Vo²/(2g²) y(max) = Vo²/(2g) (hauteur maximale atteinte) Avec Vo = 40 m/s et g = 9,8 m/s² --> y(max) = 40²/(2*9,8) = 82 m (arrondi) 2) Si Vf est la vitesse à hauteur max ... alors Vf = 0 Vf² - vi² = - 2*ao*delta x 0 - 40² = - 2 * 9,8 * delta x delta x = 82 m (arrondi) 3) Delta x = Vmoy * delta t avec Vmoy = (Vi + Vf)/2 = (40+0)/2 = 20 m/s et avec delta t = delta v/a delta t = (40-0)/9,8 = 4,08 s Delta x = 20 * 4,08 = 82 m (arrondi)

Je puis te répondre pour l'extrait n°1 , qui ferme la première partie du roman et constitue donc une conclusion. Il s'agit d'une approche dramatique , comme un affrontement entre deux ennemis ,un duel ponctué symboliquement par des "assauts/défenses"alternés , dont la rupture va amener le choc de deux dynamiques et déclencher le passage à l'acte (le meurtre). Meursault s'avance vers le rocher et la source (mouvement dynamique) / l'Arabe se repose , allongé ( attitude statique) observe la situation par le regard (statique)/ se soulève , met la main à sa poche (dynamique) fait quelques pas vers la source (dynamique) ne bouge pas et regarde (statique) fait un pas en avant (dynamique) sort le couteau (dynamique) Face au décor immobile (vagues étalées, lumière figée, temps suspendu, soleil pesant), les deux personnages s'agitent et rivalisent , incapables d'adhérer à l'équilibre cosmique . C'est la nature qui prend en charge l'action et pousse les individus à s'éliminer l'un l'autre : le "je" , de Meursault disparaissant au profit d'autres sujets grammaticaux (la lumière, la sueur, cette épée, tout a vacillé, a commencé , le ciel s'ouvrait , la mer a charrié , la gâchette .... Meursault et dépossédé de son action qui va devenir quasi-inconsciente . Tu peux aussi mentionner les raisons qui poussent M. à se rendre à la plage , et l'enchaînement des circonstances dues au hasard qui ponctuent la scène d'incroyables malentendus (l'Arabe a l'air de rire, semble provocant , l'arme oubliée dans sa poche, Meursault semble agressif en faisant "un pas en avant" ....), ainsi que la montée de l'inconscience chez Meursault où les intentions ne s'accordent plus avec les actes , dont les troubles psychologiques sont dus à la lumière, la chaleur , la fatigue , et surtout au soleil. Le rythme de la narration devient haché, haletant, les adjectifs et les images sont nombreux.(+ termes qui traduisent la perte des sens, visuel et auditif: voile , rideau , cymbales , la souffrance aussi: glaive, épée. ) La conscience revient à Maursault quand le "je" réapparaît .Quatre coups de feu font ressurgir la réalité . Voilà . J'espère avoir pu t'aider .

Bonjour, L'échelle horizontale est graduée en ms. Il y a 10 ms sur la largeur du graphique. Tu vois que pour le premier signal il y a 3 échantillons pour 2 grands carreaux (ou 15 pour 10 carreaux) tandis que pour le deuxième il y en a 5 par carreau (50 pour les 10 carreaux). Tu peux en déduire la période d'échantillonnage puis la fréquence. On te dit que c'est un la 440 Hz. D'après le théorème de Shannon, quelle doit être la fréquence minimale d'échantillonnage ?

Bonjour, 1- Have you ever stayed in a hotel, guest house or bed and breakfast in Britain? I have stayed in a 5-star hotel 5 starn.1 The name was British hotel. It was very nice. We have 2 had a lot of facilities: swimming pool, the Internet, library,TV, restaurant, gymnasium. 1 le groupe adjectival DEVANT le nom qu'il qualifie. 2 Le prétérit car tu racontes une expérience vécue, donc forcément passée. 2- What is the best hotel or guest house you’ve ever stayed in? We were in Tunisia on the isle of Djerba for 4 years ago.3 The name of the hotel was Royal hotel. 3 Tu y as séjourné pendant 4 ans ou il y a 4 ans ? Dis-moi : vrai ou faux ? 3- What is the worst hotel or bed and breakfast you’ve ever stayed in? The worst hotel we stayed was in Paris. It was noisy and the bedroom was dirty. The bathroom mirror was broken. 4- How do you decide which hotel or guest house to stay in? I do research on the Internet and I read reviews by other people on TripAdvisor or booking. 5- What things are important for you when choosing a hotel or guest house to stay in? The most important things are the cleanliness of the room, the meals, the Internet connection and a good restaurant. 6- If I was planning to come to your country on holiday, what advice would you give me about the hotels and guest houses? If you come to Molsheim I recommend the 4-star Hotel Diana. There are lots of facilities. There is a spa, gym. You have a large breakfast and a good restaurant. The hotel is spacious, the bedroom is cozy and you have a good overlook on Molsheim. <<Par deux fois, tu as estropié le nom de la ville, attention nos amis alsaciens ne seront pas contents. 7- What's your opinion of budget hotels? Cheap hotels are often not comfortable. The wallpaper in the bedroom often needs refurbishing. The rooms are small and sparsely furnished. There is no restaurant and bad Wi-Fi. The restaurant is not spacious and the toilets are not clean. 8- How would you market a guest house like the Glenartney? If I were to market the hotel Glenartney I will would 4 put on the website that the hotel have 5 has 10 bedrooms, including everything you need for a comfortable stay. Tea & coffee making facilities, TV, hair dryer and free WiFi are provided in our rooms. 4 Le conditionnel pour respecter la concordance des temps avec If I were to market = Si je devais noter l'hôtel... je mettrais sur le site que... 5 Le sujet the hotel est un singulier. For your breakfasts, the hotel provides 6 locally products. You have two guest lounges and a large restaurant. 6 Attention à ne plus commettre cette faute grossière. Lorsque le sujet est singulier le verbe au présent prend un -s ou -es. Mémorise-le une bonne fois car tu me fatigues. 9- What’s your opinion of the Glenartney website? The website is really complete. We can even book online and pay a deposit. You 7 We can directly check an email and can ask them for more information. 7 Pourquoi avoir changé la personne du sujet ? Tu dois t'attribuer les réponses, ce ne sont pas celles de ta voisine. 10- What qualities do you need to run a guest house? My hotel must be clean and the provide such equipment that is provide for example as the WiFi for example and the hair dryer, the taps must not leak. Wallpapers must be clean. the restaurant must compose seasonal menus and offer local products in its meals. Dernière remarque : note que le point d'interrogation se colle sans espace après le dernier mot. J'ai rectifié 10 fois mais souviens-t'en désormais.

m=E/Lf=1.04*10^7/(399.6*10^3)=26.03 kg soit un volume de m/rho=9.64*10^(-3) m^3=9.64 L

Bonsoir, Oui pour 1) 2) Utilise ∆E=∆m*c² avec ∆E=∆P/1=∆P puisque on raisonne en termes de masse perdue par seconde. 3) Calcule le nombre N de secondes dans une année, puis le rapport N/4 et regarde si tu retrouves à peu près la valeur de 8 710 000 dans l'énoncé

tu as le nombre de morts et le milieu de classe ( âge ) c'est suffisant pour faire la moyenne pondérée : (7,5 * 880 +2800*22,5+1440*37,5+1120*52,5+960*67,5+800*82,5 ) / 8000 = .........

C'est mieux là (j'ai rajouté les unités car tu sembles les mettre en cours) !

OK, juste pour info, si tu as installé Python, ci-joint le script de connection() au format .py. Par contre, je ne suis pas arrivé à le lancer directement à partir de ce post. Il faut que tu l'enregistres et que tu lances après avec le logiciel. connection.py

erreur de ma part, dans le fichier joint pour E , j'ai pris x² pour x2 or avec cette écriture " x2 " c'est x × 2 E= 3x+20x-10x² -4x +6x -10 = ..................

c'est pas grave si les pourcentages te parlent plus , dans la population française, on a 1,4 personne sur cent qui est infectée. (1,4%) ( ce qui est très général et relatif, car toutes les régions de France ne sont pas égales ...) bonne soirée...

bonjour la moyenne de temps d'Ambre est inférieure à celle d'Eléna c'est Ambre qui a la meilleure performance en moyenne Eléna est la plus régulière moyenne -écart type = 59,97 moyenne +écart type = 65,23 les valeurs 61;63;65 sont dans cet intervalle (12+19+9=40) en tout il y a 60 courses qui correspondent à 100% X -> 40 100%-> 60 X=40*100/60=66,7% donc oui Elena est régulière

non, inutile de reproduire les graphiques, tu as juste à répondre aux questions sur ta feuille. Le graphique c'est pour garder en mémoire et savoir répondre aux questions la prochaine fois, dans un autre exercice.

Bonjour et bienvenue sur le site. N.B.: Dans tout ce qui suit j'arrondis à 3 chiffres. Exercice 3 1) U=R*I=1*2=2 V 2) P=U*I=2*2= 4W ou P=R*I²=1*2²=4 W Exercice 4 1) P=U*I => I=P/U=2500/230=10,9 A 2) P=U²/R => R=U²/P=230²/2500=21,2 Ω ou P=R*I² => R=P/I²=2500/10,9²=21,0 Ω (on ne trouve pas exactement la même valeur à cause de l'arrondi sur I). Exercice 5 1) 1ère branche 100 Ω en série avec 100 Ω => 200 Ω 150 Ω en // avec 150 Ω => 75 Ω 200 Ω en // avec 75 Ω => 54,5 Ω 2ème branche 300 Ω en // avec 300 Ω => 150 Ω Résistance équivalente = somme des 3 branches 54,5+150+150=354,5 Ω 2) Cherche sur Internet, en plus, ça dépend de la tolérance. Exercice 6 U6=U1+U2 => U2=U6-U1=9-3=6 V U6=U4+U5 => U4=U6-U5=9-4=5 V U6=U1+U3+U5 => U3=U6-U1-U5=9-3-4=2 V C'est tout pour le moment. Essaie de faire l'exercice 7 en t'inspirant de ce qui précède.

Oui pour 6), où on peut éventuellement mettre 2 en facteur au numérateur. Une petite erreur au 7), c'est 300x³, pas 30x³.

Désolé, mais mes connaissances dans ce domaine sont basiques-moins. J'ai fait un peu d'électronique analogique, un peu d'automatisme et surtout beaucoup d 'électrotechnique. En plus, vu mon age, je commence à me rouiller ! Je pensais pouvoir aider olafelix au départ, mais j'ai vite vu mes limites !

h(x)=2*x/(x^2+9) ==> h'(x)=2/(x^2+9)-2*x*(2*x)/(x^2-9)^2=(2*(x^2+9)-4*x^2)/(x^2+9)^2=(18-2*x^2)/(x^2+98)^2=2*(9-x^2)/(x^2+9)^2=2*(3-x)*(3+x))/(x^2+9)^2

On veut bien aider, mais il faut revoir la présentation des expressions de un et vn. Telles quelles, elles sont incompréhensibles.

Mais cette donnée de l'énoncé est l'expression de i en fonction du temps ! Donc, la dérivée de i est la dérivée d'une constante et d'une fonction du second degré, ce qui donne bien 800*2t, puisque la dérivée de 2 est nulle et celle de t² est 2t.

Oui pour vec(AT), mais pour vec(AS), c'est 3/4*vec(AC) (3 graduations et 4 graduations). Compare toujours avec la figure.

autre manière de procéder : On démontre par récurrence la propriété 2*n+1<2^n pour tout n entier >4 On démontre ensuite par récurrence la propriété n^2≤2^n pour tout n entier >4

Retour sur la partie A): En 2035, le nombre de photos est théoriquement égal à 90,031, donc supérieur à celui qui peut être stocké sur le disque dur. Conclusion, Emmanuelle, devra arrêter d'en stocker et ne pourra même pas stocker les 600-31 dernières. Partie B) Tu as montré que wn+1=0,95*wn, donc wn est une suite géométrique de raison 0,95 et de valeur initiale w0=u0-80=-48. Voir cours, il s'ensuit que wn=-48*(0,95)n. On en déduit que vn=wn+80=80--48*(0,95)n. Voir également cours, la limite de wn est 0, donc celle de vn est 80. Emmanuelle pourra donc stocker "indéfiniment" des photos sur son disque dur.

Ninouche pour mieux comprendre le corrigé : quand on additionne des probabilités de "événement A" et "événement B", on calcule la probabilité de " A ou B" Un siège provient - soit de l'usine A : P(A)= 0,6 (toujours inférieur ou égal à 1) -soit de l'usine B : P(B)= 0,4 Le siège est CERTAINEMENT produit en A ou en B et pas ailleurs : P(A OU B) = 1 (= 0,6 +0,4) quand on multiplie les probabilités, on calcule la probabilité de ( événement 1 ET événement 2 ) ici : P( siège produit en A ET défectueux ) = 0,6 x 0,02

Bonjour à tous, Voila,étant malade,je ne suis pas en cours. Mais le problème c'est que pour vendredi je dois rendre un DM,hors l'exercice n°2 je ne comprend RIEN,car pas de cours,pouvez-vous m'aider S'il vous plait.

75——————— x= longueur, y = largeur 2*(x+y)=20 ==> y=10-x Aire = x*y= x*(10-x) Aire =25=10*x-x^2 <==> x^2-10*x+25=0 <==>(x-5)^2=0 ==> x=5 et y=5 le carré est un rectangle 2——————————— x le nombre de soldats par rangées= nombre de rangées (x+3)^2-x^2=63 <==> x=9 ==>la compagnie comprend 81 soldats

Acide acétique(L) ==> Acide acétique(g) l’acide acétique est liquide à température ambiante énergie transférée lors de la vaporisation Qv=m*Lv=V*rho*Lv=0.25*1.049*395=103.6 kJ énergie fournie au système par l’extérieur réaction endothermique —————————— Acide acétique(L) ==> Acide acétique(s) énergie transférée lors de la solidification Qs=m*Ls=V*rho*Ls=0.25*1.049*195.5=51.27 kJ

oui dans la forme liquide la distance inter moléculaire est la plus grande

vec(EF)+vec(FG) tu appliques la relation de Chasles. vec(EF)+vec(EH), tu regardes vec(EH) et vec(FG) pour te ramener au cas précédent. Dans les exercices sur les vecteurs, il n'y a que la relation de Chasles pour s'en sortir comme le demandent les énoncés. Au travail et vite, le 6 c'est lundi....

Non il semblerait qu'il n'y ait pas beaucoup d'aidant dans cette matière sur e-bahut. Désolé ..

Ce n'est pas tout à fait évident avec les documents que tu as fournis, mais j'ai réussi à en décoder une partie et je pense que la citation complète est Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits Les distinctions sociales ne peuvent être fondées que sur l'utilité commune Je te laisse vérifier avec les diagrammes mis à ta disposition. De toute façon, l'idée de départ est de commencer par remplacer les signes les plus fréquents par les lettres correspondantes et d'essayer de compléter ensuite de façon à obtenir des mots cohérents avec le contexte.

Bonsoir, Tout cela pour... demain !! Je te conseille à l'avenir de ne mettre qu'un seul exercice par message... et de dire ce que tu as déjà fait et obtenu. Je te guide pour l'exo 3 1) développer et réduire ! c'est trop facile... (a+b)² = a²+2ab +b² (a+b)*(c+d) = ac +ad+ bc+bd 2) factoriser : il y a un facteur commun qui crève les yeux... AB -AC = A*[B-C] 3) a) Tu as 3 expressions : la forme développée, la forme factorisée et la forme intermédiaire (celle donnée dans l'énoncé). Essaye avec chacune des trois (on doit trouver à chaque fois, la même réponse !!).Tu verras que selon la valeur de x, le calcul est plus ou moins... rapide !! essaye de comprendre pourquoi. b) trouver les antécédents de -6, c'est chercher la (ou les) valeur(s) de x dont l'image par f est -6 donc x tel que f(x) = -6. Il suffit donc de résoudre l'équation f(x) = -6 Je vais bientôt devoir partir faire... de la musique . Donne tes réponses et mes collègues prendront le relais. Exo 1 3) Ta figure est explicite: xC = xB donc ... et yC = yA donc ... 4) un quadrilatère qui a 2 cotés opposés parallèles et égaux est un..... parallélogramme

1————————— f(x)=x^3+5*x^2-2*x+4 Définie sur R dérivée f’(x)=3*x^2+10*x-2 équation du second degré 3*x^2+10*x-2=0 admet deux racines x1=(-5-√31)/3 et x=(-5+√31)/3 et est du signe du coefficient de x^2 à l’extérieur de ses racines Tableau de variation x………..………….....…x1……………………….........x2……………….… f’(x)…….(+)…………(0)………...….(-)…………....(0)…….(+)……….. f(x)…..crois………..max……..decois………..min….crois………… avec max=f((-5-√31)/3)≈29.38 et min=f((-5+√31)/3)≈3.81

Ce qu'il faut comprendre, ce n'est pas parce que la température de fusion est dépassée que tu auras forcément l'état liquide comme état stable : on peut aussi avoir l'état gaz. Donc, quand on justifie l'état liquide, il faut préciser que la température du corps est comprise entre la température de fusion et d'ébullition.

Quand j'étais jeune (il y a pas mal de temps...) je rédigeais d'abord et je faisais le plan après... Le plan venait en rédigeant... Mais ce n'est pas pour cela qu'il faut faire comme moi ! Il y a une dimension que tu ne peux ignorer dans Racine, c'est son jansénisme : la notion de "prédestination". Elle se mêle au "fatum", destin. Une bonne partie de ta dissertation est contenue dans ces vers, les derniers que prononce Phèdre en mourant, spécialement le dernier : Déjà je ne vois plus qu'à travers un nuage Et le ciel, et l'époux que ma présence outrage ; Et la mort à mes yeux dérobant la clarté Rend au jour, qu'ils souillaient, toute sa pureté. Au fait, tu as raison de penser à l'aspect cathartique qui s'exprime justement dans la fin de la pièce.

Non, par contre, tu peux dire que ||z'-zΩ||=||z-zΩ|| puisque ces modules sont les longueurs (normes) des vecteurs ΩM et ΩM'. De même l'argument du rapport (z'−z Ω)/(z−zΩ) est égal à π/3 car l'argument est égal à l'angle entre les vecteurs ΩM et ΩM'. On a donc (z'−zΩ)/(z−zΩ)=1*eiπ/3=eiπ/3.

Hoc cotidie meditare : c'est tout simplement un impératif présent : meditor est un verbe déponent. Je trouve la traduction loin du texte qui dit : Médite chaque jour cela, à savoir que... C'est vrai que ce n'est pas facile à rendre en français...

Une alternative, raisonner sur la suite géométrique de premier terme U0=1/√2 et de raison -√2, donc de terme général 1/√2*(-√2)n.

Bonjour, C'est ta supposition qui est fausse. Par définition d'un nombre irrationnel, l'équation pi=c/d n'a pas de solution dans dans Z2. c ou d peuvent être entiers mais pas les deux en même temps.

Q1————————————— C=m/V=2.09/(2.5*10^(-3))=836 g/L Q2————————————— Saccharose Formule molaire C12H22O11 M=12*12+1*22+11*16=342 g/mol Q3————————————— Introduire 100 g de saccharose dans une fiole jaugée de 200 mL propre. Ajouter environ 100 mL d’eau et agiter jusqu’à complète dissolution saccharose. Compléter jusqu’au trait de jauge avec de l’eau déionisée et homogénéiser la solution obtenue. Q4————————————— pour d=1.06 on li sur le graphe 170 g/L Q5————————————— La concentration du Byocalyptol en saccharose vaut 5*170=850 g/L Q6————————————— En tenant compte de l’incertitude de mesure 842<C<858 Q7————————————— Pour 2.5 mL 2.11 < m <2.15 g conforme aux indications portées sur le flacon

C est comme une municipalité c'est à dire chacun des états composant une confédération par exemple en France une division territoriale (càd un canton)

bonjour 3) Quand tu auras tracé tes 2 courbes (2 droites car ce sont 2 fonctions affines) tu pourras déjà connaitre le résultat en le lisant sur ton graphique -> coordonnées du point d'intersection en abscisse -> nombre de voitures en ordonnée -> prix d'équilibre La résolution algébrique, confirmera ton résultat.

pour 2) il faut que tu décomposes la somme des termes de la suite : 100 + 120 +140 +160 + .....U n-1 = 100 + (100 +1*20 )+ (100 +2*20) +(100 +3*20)................+100+(n-1)*20 en factorisant on a = n*100 + 20*Sn-1 S n-1 étant la somme des entiers naturels Sn-1 = n(n-1) /2 = (n² -n ) /2 formule du cours en remplaçant Sn-1 par sa valeur en fonction de n = n*100 + 20* (n² -n)/2 tu as un budget maximum de 33 000 euros donc tu poses l'inéquation n*100 + 20* (n² -n)/2 < 33 000 équation du second degré que tu peux résoudre en calculant le discriminant et méthode habituelle.......... je te laisse continuer

bonjour pouvez-vous m'aider pour cet exercice ? merci d'avance