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pzorba75

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  1. Calcule l'angle HAP, facile, son cosinus avec une calculatrice et tu obtiendras ensuite PA sachant que AH=AB/2. Au travail.
  2. pzorba75

    Produit scalaire

    Moi aussi, je suis un téléphone.
  3. pzorba75

    Produit scalaire

    Ne commente pas le sujet, cherche un peu et montre tes élucubrations en tapant tes réponses au clavier. Si ton travail se limite à poster des pdf en pièce jointe, pas besoin d'apprendre les mathématiques, tu perds déjà ton temps.
  4. Au lieu de hurler en écrivant ton énoncé en gras et en grande taille, reprends ton texte en police normale, sans gras et signale les vecteurs avec vec(AB) pour vecteur A,B. Impossible de t'aider avec par exemple DF=1/2AD, est-ce F sur un cercle de centre A de rayon 1/2AD, ou vec(DF)=1/2vec(AD) qui permet de placer F? À toi de reprendre ton torchon et de mettre tout cela en bon ordre.
  5. Et montrer aussi son travail. Le but du forum c'est d'aider, pas de former des moines copistes!
  6. pzorba75

    devoir maison maths

    Numworks est disponible gratuitement sous une version web. Émulateur Numworks Pas très bien ficelée pour la saisie rapide ni pour faire des copies d'écran et documenter les réponses dans des exercices.
  7. Je n'attends pas de remerciements et cela n'apporte pas grand chose dans les échanges entre demandeurs et répondeurs. Le minimum d'un forum d'aide aux élèves me semble être : - classer les demandes par niveaux scolaires et thèmes (suites, limites, trigonométrie, vecteurs, 10 à 12 thèmes maximum par niveau); - compter les demandes par élèves; - marquer les demandes (En cours, Résolu, ou Sans intérêt) - bloquer les demandeurs ne respectant pas les règles, par exemple par trois votes d'administrateurs habilités et mettre un éditeur de formules (Latex de préférence) et une limitation des pièces jointes. Je sais que le propriétaire du forum a d'autres chats à fouetter et que la situation actuelle lui va bien, un peu à 'image de ce qui se passe avec les réformes successives des programmes qui tirent tout vers le bas. Evidemment, ce sujet reste non résolu. Amitiés respectueuses.
  8. "Ça, ça m'étonnerait". Pour que ça change, il faut "administrer" sur ce forum, et le webmaster s'en tamponne comme de sa première chemise, il touche ses revenus sans rien faire et "ça" lui va en l'état.
  9. Pour 4c, l'énoncé indique comment faire et le résultat à obtenir. 4d) une affaire de gendarmes et lim_n->\inftyIn=1/2. Salut à Julesx.
  10. pzorba75

    devoir maison maths

    Les racines de f(x)=0 sont les abscisses des points d'intersection de la courbe représentative de f avec l'axe des abscisses. Il suffit de lire l'abscisse sur ta calculatrice quand le curseur se déplace sur la courbe au voisinage de l'ordonnée 0. Et de zoomer pour plus de précision.
  11. pzorba75

    devoir maison maths

    f(-5)=1657/2 f(8)=-387 f admet un minimum local en 0 avec f(0)=1 et un maximum local en 4 avec f(4)=95 f(z)=0, z=6, à qq chose près... À toi de retrouver ces résultats avec ta calculatrice, c'est élémentaire.
  12. f(x)=-x^2+7x-6, en notant F telle que F'=f, on obtient les primitives de F avec F(x)=-x^3/3+7/2x^2-6x+C, C est un réel au choix. Avec ce tuyau, tu peux terminer.
  13. Pour la 1 f(x)=-x^2+7x-6 f'(x)=-2x+7 limites aux bornes infinies = -infini variation : f croissante ->7/2 et décroissante ensuite Tu cherches F tel que F'(x)=f(x), une primitive F(x)+2 convient très bien. La suite, tu te mets au travail et je t'aiderai si, et seulement si, tu tapes tes résultats, pas de photos en pièces jointe.
  14. As-tu fait quelque chose sur cet exercice? Si c'est le cas, tape tes réponses et tu seras aidée. Sinon, fais preuve de patience.
  15. pzorba75

    exercice de mathematique

    J'ai arrêté de demander le moindre changement dans l'administration du site. L'administrateur ne fait rien et, comme les royalties tombent sans faire d'effort, il est illusoire d'espérer de sa part quoique ce soit pour améliorer les contenus du site qui s'apparente de plus en plus à une déchetterie sauvage comme il en existe encore en dépit des politiques écologiques. La vitesse de dégradation a tendance à augmenter et le tas de déchets se porte finalement assez bien. Ce qui doit rassurer pour envisager l'avenir.
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