Denis CAMUS

Bonne soirée. Je finis de regarder le 26.

Lorsque tu fais une citation, soit en cliquant sur "citer" en bas de message, soit en sélectionnant une partie de la réponse de quelqu'un et en l'intégrant avec la balise ", si l'extrait est trop grand, le forum n'en montre qu'une partie et on ne voit la suite que si on clique sur "expand". D'autre part, lorsque l'on répond directement au message juste au-dessus, il faut éviter de répondre en cliquant sur "citer". Ça surcharge inutilement la page. On ne le fait que si on veut répondre à quelque chose situé plus haut dans la page avec des interlocuteurs entre les deux. C'est ce que j'ai fait juste avant car je reprenais ton message de 15h08.

Il y a une infinité de tangentes à ta courbe. Ici on en a représenté que 3. Chaque tangente n'est pas forcément orientée comme ses voisines, ce qui fait que leurs pentes sont différentes. Le 0 au point x = 5 est bon, le -4/3 en A est bon aussi. Est-ce que tes trois pièces jointes 25 sont identiques, que je supprime le surplus ?

Je suis un peu perdu avec toutes les pièces jointes 25 que tu as mises. Je ne sais pas si elles sont toutes identiques et je ferai le ménage plus tard. Pour l'exercice avec f'(5) : Tu as 3 tangentes représentées en mauve. Une au point d'abscisse 5 et elle est horizontale. Donc si je prends deux points quelconques sur cette tangente, la différence d'altitudes et nulle, quelque soit l'écartement des points. Donc y/x = 0/..... = 0 Tu en as une autre qui est horizontale : au point d'abscisse 10. Sa pente sera aussi de 0. Ces deux tangentes horizontales représentent les endroits où la courbe change de sens entre croissant/décroissant ou l'inverse. Dans ce cas elle représentent aussi le maximum et le minimum de la courbe. Les -4/3 de delta sont bons. Ça va jusque là ?

Tu as bien lu l'énoncé ? Tu ne confondrais pas par hasard avec les intersections du cercle et de l'axe horizontal ?

Tu pars de n'importe quel point sur la tangente pour arriver sur un autre point. De préférence des points sur des angles de carreaux. Puis tu fais le rapport y/x, que ce soit en unités ou en carreaux (uniquement si les unités sont les mêmes sur les deux axes). C'est plus facile si tu avances de g à d en abscisses. Tu peux donc choisir A et B, ou (5;6) et B, ou autre paire qui te plait. Avoue que A et B c'est quand même pratique.

Si tu places un point sur l'axe des y, par exemple à y = 2, quelles sont les coordonnées de ce point ?

Je te parle de f'(5) : La tangente étant horizontale, elle monte ou elle descend ? Oui, pour delta. Elle descend de combien et en même temps elle avance de combien ?

La tangente étant horizontale, elle monte ou elle descend ?

C'est bon.

Bonsoir, Quand je vois le paragraphe 4, je ne suis pas sûr que ça fasse gagner du temps.

Bonjour, 2) Si tu introduis les coordonnées de B dans l'équation du cercle au 1), est-ce que l'égalité est toujours vraie ? 3) Connaissant la définition de la tangente en un point à un cercle, tu as la réponse. 4) Lorsque deux droites sont perpendiculaire, que se passe-t-il pour leur coefficient directeur ? Ensuite, y = ax + b, tu as le coeff et les coordonnées de B, tu peux en trouver l'équation. 5) Les points situés sur l'axe des ordonnées (dont les points d'intersection du cercle avec cet axe), ont quelle abscisse ? Tu résous en utilisant l'équation du cercle.

En cherchant bien, tu pourras même acheter le bac ! 🤮

Tu alignes la base du rapporteur (0 - 180°) sur OD avec le point central du rapporteur sur I. Tu marques à droite un point juste en face de la graduation 35. Tu traces Ix. Tu répètes l'opération en faisant tourner ta feuille d'un quart de tour trois fois. Pour yID la méthode est similaire, mais avec le rapporteur ayant la courbe vers le bas.

Bonsoir, Sais-tu te servir d'un rapporteur ?

Lagrande a oublié qu'elle avait déjà posé ce problème : https://www.e-bahut.com/topic/57485-aire-et-perimetre/?tab=comments#comment-221640

Ça au moins, je peux répondre : Lorsque tu fais un print(), après ce que tu imprimes il y a par défaut le caractère \n. Ce qui fait que l'impression suivante ira à la ligne suivante. Ce "caractère de fin" invisible, peut être remplacé par tout autre caractère si comme dernier paramètre d'impression tu insères ,end = ........... Ici, chaque impression est suivie d'une espace, ce qui fait que les impressions sont sur la même ligne et séparées les unes des autres. __________________________ Là aussi je pense set_valeur_cellule(g, ligne, colonne, EPAVE) Dans la définition de la fonction il y a set_valeur_cellule(g, ligne, colonne, valeur) En appelant cette fonction, elle a besoin de 4 paramètres pour fonctionner. Mais en mettant "EPAVE" à la place de "valeur" cela donne un paramètre par défaut qui sera utilisé comme 4è paramètre si tu ne fournis que les 3 premiers. Le ou les paramètre(s) par défaut doivent toujours être situés en dernier dans la liste des paramètres. (Je viens juste de l'apprendre hier : https://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf )

Regroupement des deux discussions. C'est un peu emmêlé, mais ça se fait par ordre chrono.

Bonjour, a) Est-ce que d'après l'énoncé 2 kg de poires et 1 kg de cerises font 14 € ? et en même temps 1 kg de poires et 4 kg de cerises font 13,60 € ? b) si tu remplaces p et c par les valeurs du b) dans les achats de l'énoncé, est-ce que tu trouves la somme correspondante ? c) Si tu divises le premier achat par 2, tu as le prix à payer pour 1 kg de poires + 1 kg de cerises. Est-ce qu'en prenant 5 kg de chaque on tombe sur 35 € ?

Bonsoir, Première étape : a = 0 et tu calcules le cosinus correspondant. Deuxième case : a = a + p, donc a = a + 0.1 ,==> a = 0.1 Tu calcules le cos que tu écris en dessous. Troisième case : a = 0.2 (0.1 + 0.1) ..... Pour t'aider, j'ai modifié le programme à l'aide de print() pour afficher différentes étapes : from math import* def balayage(p): a=0 while cos(a) > a: print("a : ",a) print("cosinus : ",cos(a)) a = a + p return a-p, a print(balayage(0.1)) Edit : grillé par PAVE.

Voir https://www.e-bahut.com/topic/57697-systèmes-différentiels-méthode-de-runge-kutta-ordre-4-équation-de-lorenz-navier-stockes-attracteur-de-lorenz/

Bonjour, Pour t'aider : equations à poser x = prix du kg y = frais de livraison. x + y = 26 3x + y = 66

Bonjour, Je ne comprends pas : tu as fait tous les calculs. Les expressions sont bonnes (mais je n'ai pas vérifié les résultats). Pour la 1) tu as la réponse puisque tu l'as utilisée dans le calcul du volume. Alors qu'est que tu ne comprends pas dans les questions 1 et 3 ? Edit : Je viens de voir que ce que tu as numéroté 3) est en réalité la 4). Donc pour la 3) on veut savoir quel gâteau occupe le plus de surface sur la table. Est-ce un cercle de 30 cm de diamètre ou un carré de 24 cm de côté ?

Bonjour, Qu'as tu déjà fait ou dessiné ?