Micheline

Bonjour, C'est en pleine conscience de l'insuffisance de mes connaissances de non-spécialiste que j'ai proposé mon aide aux devoirs dans la rubrique philosophie. Et j'ai longtemps souhaité celle d'un prof de philo i Un enseignant dans cette discipline vient de s'inscrire et de poster des messages! Bienvenue sur E.bahut , Calliclès!

-en faisant office de médiateur entre moi et moi-même (erreur de frappe) Sartre écrit dans L 'Etre et le Néant : autrui est le médiateur indispensable entre moi et moi-même .

philo sur youtube (,en plus des vidéos de Monsieur Phi) https://education.francetv.fr/matiere/philosophie/terminale/dossier/revisions-du-bac-philosophie

https://www.franceculture.fr/emissions/les-chemins-de-la-philosophie Schopenhauer ou je fais un malheur ! (3/4) : De l’égoïsme à la pitié Schopenhauer ou je fais un malheur ! (2/4) : Une vie de souffrance et d’ennui Quoi Hegel ? Qu'est-ce qu'il a Hegel ? (3/4) : L'Histoire a-t-elle un sens ? Quoi Hegel ? Qu'est-ce qu'il a Hegel ? (1/4) : La mort de l'art et en podcast https://www.franceculture.fr/theme/bac-philo Les Chemins de la Philosophie : Lundi 28 mai. Explication de texte : Jean-Jacques Rousseau, Mémoire à M. de Malby Mardi 29 mai. Dissertation: Peut-on vivre sans foi ni loi ? Mercredi 30 mai. Explication de texte : Bergson, Le rire Jeudi 31 mai. Dissertation : Faut-il avoir peur des machines ? Bac philo 2ème session (2/4) : Dissertation : Le désir peut-il se satisfaire de la réalité ? Bac blanc philo (4/4) : Dissertation : Peut-on soutenir que la vérité n'existe pas ? Bac philo 2016, 2eme session (1/4) : Dissertation : L’Etat doit-il maintenir l’ordre ou assurer la justice ? Bac philo 2016, 1ère session (1/4) : Dissertation : La liberté est-elle dépendante de la sécurité ? sans oublier:Le Youtubeur Cyrus North

Sujets de philosophie du Bac 2018 Amérique du Nord http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/philosophie/focus/sujets-de-philosophie-du-bac-2018-amerique-du-nord-1121544.kjsp?RH=PEDA

Demande faite par message à Zola 2 Merci Denis Camus de ta réponse.

Si votre professeur vous reproche de manquer de méthode, gardez près de vous les notes copiées d'un site universitaire, lorsque vous préparez votre devoir. http://www.ifac.univ-nantes.fr/IMG/pdf/methodologie_de_la_dissertation.pdf La consultation du site d'un professeur peut vous aider: philolog et rappel de ce conseil Un truc pour problématiser en philo : « vraiment » et « au contraire » Publié le mai 15, 2007 par François Jourde La dissertation de philosophie n’est pas la réponse directe à la question posée par le sujet, mais la réflexion sur le problème ouvert par cette question. Autrement dit, une dissertation de philosophie pose (introduction), traite (développement) et tente de résoudre (conclusion) un problème philosophique. La difficulté est alors de transformer le sujet (question posée) en un problème philosophique. Je vous propose un « truc ». 1) Introduisez l’adverbe « vraiment » dans la question. 2) En utilisant « au contraire« , formulez une thèse opposée ou différente. 3) Reformulez le problème. Exemple 1 : Sujet (bac) : L’ignorance est-elle parfois un bien ? Ajout de l’adverbe : L’ignorance est-elle vraiment parfois un bien ? Fomulation de l’opposition : L’ignorance n’est-elle pas au contrairetoujours un mal ? Reformulation du problème : Autrement dit, l’ignorance (ne pas connaître la vérité) peut-elle être un bien (une chose juste et désirable), ou est-ce au contraire toujours un mal ? L’ignorance peut-elle vraiment parfois être désirée, ou doit-elle toujours être pourchassée ? Exemple 2 : Sujet (bac) : La tradition est-elle la soumission à un passé révolu ? Ajout de l’adverbe : La tradition est-elle vraiment la soumission à un passé révolu ? Fomulation de l’opposition : La tradition n’est-elle pas au contraireun autre rapport au passé ? N’est-elle pas au contraire une liberté ? Reformulation qui pose le problème : Autrement dit, la tradition (la transmission et la répétition des pratiques et des pensées de nos ancêtres) est-elle vraiment la soumission à un temps ne correspondant plus à notre présent ? la tradition n’est-elle pas au contraire une forme de liberté ? La perpétuation du passé ne permet-elle pas de mieux vivre le présent ? Exemple 3 : Sujet (bac) : La persuasion est-elle l’ennemie de la raison ? Ajout de l’adverbe : La persuasion est-elle vraiment l’ennemie de la raison ? Fomulation de l’opposition : La persuasion n’est-elle pas au contrairel’alliée de la raison ? Reformulation qui pose le problème : Autrement dit, le fait de provoquer un sentiment de certitude est-il opposé à l’exercice de la pensée rationnelle ? Il y a sans doute de bonnes raisons de le penser. Mais n’y a-t-il pas aussi de bonnes raisons d’affirmer que la persuasion peut être rationnelle ? voir également le message complété par Liu:France culture révisions bac philo

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/sbssa/IMG/pdf/doc1_e33_ex.guide_de_travail_eleve_lpjm.pdf