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  1. http://www.pitbook.com/textes/pdf/partie_campagne.pdf
    1.Délimitez
    l'incipit de la nouvelle et justifiez votre découpage.
    Relevez
    les repères spatiaux et temporels.
    Rassemblez
    les caractéristiques d'une ouverture de récit réaliste

    2.Délimitez
    les séquences (unités narratives) de la nouvelle en justifiant
    votre découpage et donnez un titre à chacune. Quelle est la
    séquence culminante ?

    3.Relevez
    les marques et les indices temporels : quel est l'ordre de la
    narration ?


    4.Étudiez
    le rythme de la narration. Repérez les pauses descriptives et
    commentez les épisodes ainsi mis en valeur. Repérez les ellipses
    temporelles : quelle est l'effet produit ? Quelle est leur
    signification ?


    5.Qui
    parle ? Le narrateur appartient-t-il à la fiction ?

    6.La
    narration est-elle totalement objective ? Relevez quelques
    exemples de la présence du narrateur. Intervient-il à la fin de la
    Nouvelle ? Comment l'effet produit ?


    7.Quels
    sont les deux groupes en présence ? Comment sont-ils
    caractérisés ? Selon quelle opposition symbolique sont-ils
    présentés ?


    8.Quels
    sont les personnages « moteurs », actifs ? Lesquels
    bénéficient de portraits ? Pourquoi ?


    9.Observez
    la répartition des personnages par couples. Étudiez précisément
    tous les effets de symétrie, de parallélisme, d'opposition.
    Commentez, à chaque étape du récit, les nouvelles associations et
    dégagez leur signification.


    10.Selon
    quelle opposition fondamentale l'espace de la nouvelle est-t-il
    structuré ? Quel en est l'élément central ?




    11.Étudiez
    les différentes fonctions de l'espace dans la nouvelle. Montrez
    qu'il remplit une fonction narrative en explicitant le rôle joué
    par la nature dans le récit.




    12.Étudiez
    le thème de l'eau et le motif du rossignol : quelle est leur
    signification ?




    13.Définissez
    le terme de « naturalisme » sur quel radical est-il
    formé ?




    14.Rassemblez
    tous les éléments de votre analyse (structuration de la nouvelle,

    système des personnages, signification de la chute, éléments
    sociologiques et naturels) pour définir le naturalisme de
    Maupassant.



    Où j'en suis dans mon devoir

    j'ai fais que sa 

    1) l'incipit de la nouvelle de guy de maupassant, "on avait projeté..." ligne1 à "un homme qui passait" celui ci introduit le récit en présentent les persennages: madame Dufour (l2) et M.Dufour(l5), l'environement la campagne parisienne, et qu'ils vont partir à Paris pour fêter le jour de Madame Dufour.

    les repères spatiaux: l'avenue des champs elysée 

    porte maillot maillot 

    pont de neuilly

    rond point de courbevoie

    la seine 

    fort de corneilles

    les repères temporels: depuis 5mois

    le jours de la fete de madame Dufour

    le ciel clair du matin

    aidez moi s'il vous plait je suis bloqué

  2. Bonjour! Pour lundi je dois rendre un travail à propos du récit de GUY DE MAUPASSANT, "une partie de campagne" le texte et dans le lien ci dessous:

    http://www.pitbook.com/textes/pdf/partie_campagne.pdf

    1.Délimitez
    l'incipit de la nouvelle et justifiez votre découpage.
    Relevez
    les repères spatiaux et temporels.
    Rassemblez
    les caractéristiques d'une ouverture de récit réaliste

    2.Délimitez
    les séquences (unités narratives) de la nouvelle en justifiant
    votre découpage et donnez un titre à chacune. Quelle est la
    séquence culminante ?

    3.Relevez
    les marques et les indices temporels : quel est l'ordre de la
    narration ?


    4.Étudiez
    le rythme de la narration. Repérez les pauses descriptives et
    commentez les épisodes ainsi mis en valeur. Repérez les ellipses
    temporelles : quelle est l'effet produit ? Quelle est leur
    signification ?


    5.Qui
    parle ? Le narrateur appartient-t-il à la fiction ?

    6.La
    narration est-elle totalement objective ? Relevez quelques
    exemples de la présence du narrateur. Intervient-il à la fin de la
    Nouvelle ? Comment l'effet produit ?


    7.Quels
    sont les deux groupes en présence ? Comment sont-ils
    caractérisés ? Selon quelle opposition symbolique sont-ils
    présentés ?


    8.Quels
    sont les personnages « moteurs », actifs ? Lesquels
    bénéficient de portraits ? Pourquoi ?


    9.Observez
    la répartition des personnages par couples. Étudiez précisément
    tous les effets de symétrie, de parallélisme, d'opposition.
    Commentez, à chaque étape du récit, les nouvelles associations et
    dégagez leur signification.


    10.Selon
    quelle opposition fondamentale l'espace de la nouvelle est-t-il
    structuré ? Quel en est l'élément central ?




    11.Étudiez
    les différentes fonctions de l'espace dans la nouvelle. Montrez
    qu'il remplit une fonction narrative en explicitant le rôle joué
    par la nature dans le récit.




    12.Étudiez
    le thème de l'eau et le motif du rossignol : quelle est leur
    signification ?




    13.Définissez
    le terme de « naturalisme » sur quel radical est-il
    formé ?




    14.Rassemblez
    tous les éléments de votre analyse (structuration de la nouvelle,

    système des personnages, signification de la chute, éléments
    sociologiques et naturels) pour définir le naturalisme de
    Maupassant.


    J'ai travaillé, mais j'ai comme une intuition que j'aurai une mauvaise note, donc j'aurai besoin de votre aide merci d'avance :)
     
     
     c'est quL'incipit va jusqu'à la ligne 50.
     
    Les repères spatiaux sont les lieux donc c'est a la campagne. 2. Divise les parties comme si c'était des scènes de film indice dans la première partie il est décrit que le debit de la journée des Dufour et les paysages de la campagne. La deuxième c'est quand la mere et la fille sont sur la balançoire. La troisième est la rencontre avec les canotiers. La quatrième amour entre Henriette et Henri. La cinquième Henri rend visite a Henriette.3. C'est tout ce qui est de temps comme ''depuis 5 mois''
    ntre Henriette et Henri. La cinquième Henri rette.3. C'est tout ce qui est de temps comme ''depuis 5 mois''
  3. http://www.pitbook.com/textes/pdf/partie_campagne.pdf
    1.Délimitez
    l'incipit de la nouvelle et justifiez votre découpage.
    Relevez
    les repères spatiaux et temporels.
    Rassemblez
    les caractéristiques d'une ouverture de récit réaliste

    2.Délimitez
    les séquences (unités narratives) de la nouvelle en justifiant
    votre découpage et donnez un titre à chacune. Quelle est la
    séquence culminante ?

    3.Relevez
    les marques et les indices temporels : quel est l'ordre de la
    narration ?


    4.Étudiez
    le rythme de la narration. Repérez les pauses descriptives et
    commentez les épisodes ainsi mis en valeur. Repérez les ellipses
    temporelles : quelle est l'effet produit ? Quelle est leur
    signification ?


    5.Qui
    parle ? Le narrateur appartient-t-il à la fiction ?

    6.La
    narration est-elle totalement objective ? Relevez quelques
    exemples de la présence du narrateur. Intervient-il à la fin de la
    Nouvelle ? Comment l'effet produit ?


    7.Quels
    sont les deux groupes en présence ? Comment sont-ils
    caractérisés ? Selon quelle opposition symbolique sont-ils
    présentés ?


    8.Quels
    sont les personnages « moteurs », actifs ? Lesquels
    bénéficient de portraits ? Pourquoi ?


    9.Observez
    la répartition des personnages par couples. Étudiez précisément
    tous les effets de symétrie, de parallélisme, d'opposition.
    Commentez, à chaque étape du récit, les nouvelles associations et
    dégagez leur signification.


    10.Selon
    quelle opposition fondamentale l'espace de la nouvelle est-t-il
    structuré ? Quel en est l'élément central ?




    11.Étudiez
    les différentes fonctions de l'espace dans la nouvelle. Montrez
    qu'il remplit une fonction narrative en explicitant le rôle joué
    par la nature dans le récit.




    12.Étudiez
    le thème de l'eau et le motif du rossignol : quelle est leur
    signification ?




    13.Définissez
    le terme de « naturalisme » sur quel radical est-il
    formé ?




    14.Rassemblez
    tous les éléments de votre analyse (structuration de la nouvelle,

    système des personnages, signification de la chute, éléments
    sociologiques et naturels) pour définir le naturalisme de
    Maupassant.



    Où j'en suis dans mon devoir

    j'ai fais que sa 

    1) l'incipit de la nouvelle de guy de maupassant, "on avait projeté..." ligne1 à "un homme qui passait" celui ci introduit le récit en présentent les persennages: madame Dufour (l2) et M.Dufour(l5), l'environement la campagne parisienne, et qu'ils vont partir à Paris pour fêter le jour de Madame Dufour.

    les repères spatiaux: l'avenue des champs elysée 

    porte maillot maillot 

    pont de neuilly

    rond point de courbevoie

    la seine 

    fort de corneilles

    les repères temporels: depuis 5mois

    le jours de la fete de madame Dufour

    le ciel clair du matin

    aidez moi s'il vous plait je suis bloqué
     

  4. Merci pour ta question ! Je suis sûr qu'elle est formidable et que tout le monde a hâte d'y répondre ! Partage ce devoir avec tes amis ! Sujet du devoir bonjour, pouvez vous m'aider je dois le rendre demain merci d'avance http://www.pitbook.com/textes/pdf/partie_campagne.pdf 1.Délimitez l'incipit de la nouvelle et justifiez votre découpage. Relevez les repères spatiaux et temporels. Rassemblez les caractéristiques d'une ouverture de récit réaliste 2.Délimitez les séquences (unités narratives) de la nouvelle en justifiant votre découpage et donnez un titre à chacune. Quelle est la séquence culminante ? 3.Relevez les marques et les indices temporels : quel est l'ordre de la narration ? 4.Étudiez le rythme de la narration. Repérez les pauses descriptives et commentez les épisodes ainsi mis en valeur. Repérez les ellipses temporelles : quelle est l'effet produit ? Quelle est leur signification ? 5.Qui parle ? Le narrateur appartient-t-il à la fiction ? 6.La narration est-elle totalement objective ? Relevez quelques exemples de la présence du narrateur. Intervient-il à la fin de la Nouvelle ? Comment l'effet produit ? 7.Quels sont les deux groupes en présence ? Comment sont-ils caractérisés ? Selon quelle opposition symbolique sont-ils présentés ? 8.Quels sont les personnages « moteurs », actifs ? Lesquels bénéficient de portraits ? Pourquoi ? 9.Observez la répartition des personnages par couples. Étudiez précisément tous les effets de symétrie, de parallélisme, d'opposition. Commentez, à chaque étape du récit, les nouvelles associations et dégagez leur signification. 10.Selon quelle opposition fondamentale l'espace de la nouvelle est-t-il structuré ? Quel en est l'élément central ? 11.Étudiez les différentes fonctions de l'espace dans la nouvelle. Montrez qu'il remplit une fonction narrative en explicitant le rôle joué par la nature dans le récit. 12.Étudiez le thème de l'eau et le motif du rossignol : quelle est leur signification ? 13.Définissez le terme de « naturalisme » sur quel radical est-il formé ? 14.Rassemblez tous les éléments de votre analyse (structuration de la nouvelle, système des personnages, signification de la chute, éléments sociologiques et naturels) pour définir le naturalisme de Maupassant. Où j'en suis dans mon devoir j'ai fais que sa 1) l'incipit de la nouvelle de guy de maupassant, "on avait projeté..." ligne1 à "un homme qui passait" celui ci introduit le récit en présentent les persennages: madame Dufour (l2) et M.Dufour(l5), l'environement la campagne parisienne, et qu'ils vont partir à Paris pour fêter le jour de Madame Dufour. les repères spatiaux: l'avenue des champs elysée porte maillot maillot pont de neuilly rond point de courbevoie la seine fort de corneilles les repères temporels: depuis 5mois le jours de la fete de madame Dufour le ciel clair du matin aidez moi s'il vous plait je suis bloqué Suivre ce devoir
  5. Barbiboux n'a pas dit pourquoi. Juste pour l'exercice 2 question 3 ils ont dit pourquoi ? MOI j'ai répondu: chaque objet a une force de pesanteur à cause de la gravitation
  6. Juste pour l'exercice 2 question 3 ils ont dit pourquoi ? MOI j'ai répondu: chaque objet a une force de pesanteur à cause de la gravitation
  7. merci pour votre aide juste une question dans l'exercice 2 j'ai fais l'exercice mais je suis pas sur du tous 1) Lorsque la balle quitte la main du jongleur, elle n'est soumise qu'à son poids. Donc c'est la force gravitationnelle qui agit sur la balle et elle est toujours dirigée vers le bas2) Si on prend comme référentiel le char, on peut observer qu'au niveau horizontal et vertical, il y a un mouvement. Et donc on peut supposer que c'est un tir balistique; c'est à dire que verticalement, la vitesse est affectée par un MRUA et, horizontalement, elle est affectée par un MRU (vitesse constante) 3) En ce qui concerne le referentiel terrestre, comme le jongleur ne bouge pas, la vitesse sur le plan horizontal est nulle. On a donc uniquement le plan vertical qui nous sert. La vitesse verticale est donc un MRUA (càd une chute libre)
  8. donc on fait 0.45+0.325/2*0.1 V(M2)=0.775/0.2=3.875 m.s-1
  9. j'ai fais l'exercice mais je suis pas sur du tous 1) Lorsque la balle quitte la main du jongleur, elle n'est soumise qu'à son poids. Donc c'est la force gravitationnelle qui agit sur la balle et elle est toujours dirigée vers le bas2) Si on prend comme référentiel le char, on peut observer qu'au niveau horizontal et vertical, il y a un mouvement. Et donc on peut supposer que c'est un tir balistique; c'est à dire que verticalement, la vitesse est affectée par un MRUA et, horizontalement, elle est affectée par un MRU (vitesse constante) 3) En ce qui concerne le referentiel terrestre, comme le jongleur ne bouge pas, la vitesse sur le plan horizontal est nulle. On a donc uniquement le plan vertical qui nous sert. La vitesse verticale est donc un MRUA (càd une chute libre)
  10. je n'ai pas compris les formules de la question 4
  11. SVP aider moi à rendre pour demain vous êtes mon seul espoir pour reussir ce devoir maison de physique chimie de seconde.

    Exercice N° 
    Chute d'une balle dans divers référentiels 10 points Un char de carnaval avance en ligne droite à la vitesse de 1 m.s-1 par rapport à la route. Sur sa plate forme, un jongleur lance une balle. La scène est filmée par la caméra n°1 placée sur le char. On observe l'enregistrement image par image sur l'écran d'un téléviseur. La figure ci-contre donne les positions successives de la balle relevées sur l'enregistrement à intervalle égaux de 0,1 s, ainsi que l'échelle de représentation des distances réelles.
    1) Quelles sont la ou les forces qui sont appliquées sur la balle lorsque cette dernière n'est plus en contact avec la main du jongleur ? Précisez à chaque fois la direction et le sens.
    2) Que peut-on dire des vitesses verticales et horizontales de la balle dans le référentiel du char ?
    3) Que peut -on dire des vitesses verticales et horizontales de la balle dans le référentiel terrestre ?
    4) Déterminer la vitesse verticale de la balle lorsqu'elle est à la position 2.

    j'ai fais ça:

    1) Lorsque la balle quitte la main du jongleur, elle n'est soumise qu'à son poids. Donc c'est la force gravitationnelle qui agit sur la balle et elle est toujours dirigée vers le bas

    2) Si on prend comme référentiel le char, on peut observer qu'au niveau horizontal et vertical, il y a un mouvement. Et donc on peut supposer que c'est un tir balistique; c'est à dire que verticalement, la vitesse est affectée par un MRUA et, horizontalement, elle est affectée par un MRU (vitesse constante) 

    3) En ce qui concerne  le referentiel terrestre, comme le jongleur ne bouge pas, la vitesse sur le plan horizontal est nulle. On a donc uniquement le plan vertical qui nous sert. La vitesse verticale est donc un MRUA (càd une chute libre)

    4) Vu que chaque position a été prise à chaque 0,1 seconde, on admet qu'en position 2, le temps mis vaut t=0,2 s . Vu que c'est un MRUA (présence d'une accélération=g) , on peut utiliser la formule  V=Vo + at 
    et donc on doit savoir qu'à un certain moment (après 1 metre en l'air), la vitesse finale  vaut 0 m/s . et donc le 'V' de la formule vaut forcément 0. Ce qui nous fait donc  0= Vo  + gt . On doit également savoir que la valeur de g est négative vu que le lanceur lance la balle vers le haut et que donc g s'oppose au lancé de la balle ce qui nous fait donc 0= Vo - 9,81 x 0,2 
    On isole Vo =>  Vo= 1,962 m/s

     

     

     

     

     

     

     

    EPCC_-_2d3_-_referentiel_-_inertie.pdf

  12. AIDER MOI SVP VOUS ETES MON SEUL ESPOIR POUR REUSSIR CE DEVOIR MAISON Léa, au volant de sa voiture, démarre. Thibault qui conduit une autre voiture, la dépasse. Quel référentiel choisi Léa pour affirmer : 1) « je suis immobile » ? 2) « j'avance » ? 3) « Je recule » ? exercice 2 Saut en vol libre Deux parachutistes A et B sont en "vol libre". Ils tombent verticalement à la vitesse limite de 200 km.h-1. A et B sont sur la même verticale, à 50 m l'un de l'autre ; A est au dessus de B. On admet que: - les frottements de l'air sont assimilés à une force F -Chaque parachutiste et son équipement à une masse totale de 90 kg -la constante g vaut g= 10 N.kg-1 1) Quels sont les caractéristiques des mouvements de chacun des parachutistes dans le référentiel terrestre ? 2) Que peut-on dire alors des forces agissant sur le parachutistes A ? Pourquoi? 3) Quel est le mouvement du parachutiste A par rapport au parachutiste B ? Exercice 3 Chute d'une balle dans divers référentiels 10 points Un char de carnaval avance en ligne droite à la vitesse de 1 m.s-1 par rapport à la route. Sur sa plate forme, un jongleur lance une balle. La scène est filmée par la caméra n°1 placée sur le char. On observe l'enregistrement image par image sur l'écran d'un téléviseur. La figure ci-contre donne les positions successives de la balle relevées sur l'enregistrement à intervalle égaux de 0,1 s, ainsi que l'échelle de représentation des distances réelles.1) Quelles sont la ou les forces qui sont appliquées sur la balle lorsque cette dernière n'est plus en contact avec la main du jongleur ? Précisez à chaque fois la direction et le sens.2) Que peut-on dire des vitesses verticales et horizontales de la balle dans le référentiel du char ?3) Que peut -on dire des vitesses verticales et horizontales de la balle dans le référentiel terrestre ?4) Déterminer la vitesse verticale de la balle lorsqu'elle est à la position 2. EPCC_-_2d3_-_referentiel_-_inertie.pdf
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