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Devoir Maison


Sarah A. A

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Posté(e)

• Exercice 63 page 64

Soit E= (2x - 7)² - (5 - x)²

a. Dévoloppe l'expression E.

b. Factorise E

c. Choisi la meilleure forme de l'expression E pour calculer sa valeur exact quand x = 3/4 puis quand x = \/¯3 .

• Exercice 35 page 61

Trace un carré ABCD de coté 1 cm.

a. Calcule la valeur exacte de la longueur AC.

b. Place le point E sur [AB) tel que AE= 3 * AB. Construis ensuite le carré AEGH de telle sorte que D soit un point de [AH].

Calcule la valeur exacte de la longueur AG.

c. Montre que AG est un multiple de AC.

d. Place le point F sur [EG] de telle sorte que AEFD soit un rectangle.

Calcule la longueur exacte de AF.

e. Place sur [AG] le point P tel que Ap = AF.

La longueur de [AP] est-elle un multiple de celle de [AC] ?

f. Prouve que CG = \/¯8cm

g. Compare \/¯2 + \/¯8 et \/¯10. ( Utilise l`un des symboles =, < ou > . )

• Exercice 65 page 64

On pose A = \/¯181+52\/¯3 et B = \/¯181-52\/¯3.

a. A l'aide de la calculatrice, vérifie que 181-52\/¯3 > 0.

b. Calcule A² et B² puis A * B.

c. Deduis-en la valeur de (A+B)² puis la valeur exacte de A+B.

Merci de votre aide .

  • E-Bahut
Posté(e)

Soit E= (2x - 7)² - (5 - x)²

a. Développe l'expression E.

Tu as à faire à deux identités remarquables : (a-b)² = ...... ???

Comment développe-t-on :

(2x - 7)²= .....

(5 - x)² = ....

  • E-Bahut
Posté(e)

b. Factorise E

E= (2x - 7)² - (5 - x)²

Tu vas encore utiliser une identité remarquable : a² - b² = .....????

Mais ici tu poses a² = (2x - 7)²

et b² = (5 - x)²

  • E-Bahut
Posté(e)

• Exercice 35 page 61

Trace un carré ABCD de coté 1 cm.

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a. Calcule la valeur exacte de la longueur AC.

Théorème de Pythagore dans le triangle ABC ==> AC=√(AB^2+BC^2)=√2

b. Place le point E sur [AB) tel que AE= 3 * AB. Construis ensuite le carré AEGH de telle sorte que D soit un point de [AH].

Calcule la valeur exacte de la longueur AG.

Théorème de Pythagore dans le triangle AEG ==> AG=√(AE^2+EG^2)=√(3^2+3^2)=3*√2

c. Montre que AG est un multiple de AC.

AG=3*AC

d. Place le point F sur [EG] de telle sorte que AEFD soit un rectangle.

Calcule la longueur exacte de AF.

Théorème de Pythagore dans le triangle AEF ==> AF=√(AE^2+EF^2)=√(3^2+12)=√10=√5*√2

e. Place sur [AG] le point P tel que AP = AF.

La longueur de [AP] est-elle un multiple de celle de [AC] ?

AF=√5*AC

f. Prouve que CG = \/¯8cm

CG=AG-AC=3*√2-√2=2√2=√(2*4)=√8

g. Compare \/¯2 + \/¯8 et \/¯10. ( Utilise l`un des symboles =, < ou > . )

√2+√8=√2+2√2=3*√2 et √10=√5*√2 comme 3>√5 ==> 3*√2>3√5*√2 ==> √2+√8>√10

• Exercice 65 page 64

On pose A = \/¯181+52\/¯3 et B = \/¯181-52\/¯3.

a. A l'aide de la calculatrice, vérifie que 181-52\/¯3 > 0.

52*3=156 or 52*3=156>52*√3 donc 181 > 156>52*√3 et 181-52*√3>0

b. Calcule A^2 et B^2 puis A * B.

A^2=(√181+52*√3)^2=181+2*52*√(3*181)+3*52^2=8293+104*√543

B^2=(√181-52*√3)^2=181-2*52*√(3*181)+3*52^2=8293-104*√543

A*B=181-3*52^2=-7931

c. Deduis-en la valeur de (A+B)^2 puis la valeur exacte de A+B.

A^2+B^2= 8293+8293=16586

A+B=2*√181

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Posté(e)

Merci beaucoup pour votre aide . J`ai rendu mon devoir aujourd`hui . J`esper avoir reussi le premier exercice :S . J`ai mieu compris aprés votre explication . Encore merci a vous deux :) .

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