Ryan1212 Posté(e) le 27 octobre 2017 Signaler Posté(e) le 27 octobre 2017 Bonjour, j'ai une dissertation à rendre la semaine de la rentrée mais le problème c'est que je n'arrive pas à démarrer. En effet c'est la première dissertation de philosophie de l'année. Je suis en filière scientifique. J'aurais besoin d'aide pour avoir des pistes. Ma dissertation est : qu'est-ce qui permet de faciliter les progrès de la conscience. J'ai consulté plusieurs aides à la méthode mais je n'ai pas tout à fait compris . Pouvez-vous m'aider ? Merci d'avance .
E-Bahut Micheline Posté(e) le 27 octobre 2017 E-Bahut Signaler Posté(e) le 27 octobre 2017 Bonjour, qu'est-ce qui permet de faciliter les progrès de la conscience? Pourrais-tu nous indiquer la notion et les textes étudiés et leur relation avec le sujet de ta dissertation?
Ryan1212 Posté(e) le 27 octobre 2017 Auteur Signaler Posté(e) le 27 octobre 2017 Les notions étudiées sont la conscience et le désir. En revanche nous avons pas fini la notion du désir. Nous avons étudié un texte en rapport avec la conscience qui est Augustin les confessions
E-Bahut Micheline Posté(e) le 27 octobre 2017 E-Bahut Signaler Posté(e) le 27 octobre 2017 Le terme progrès peut être pris aux sens d'évolution, d'amélioration dans la conscience et la connaissance de soi. La manière dont un sujet prend conscience de lui-même s'apparente à un processus. Il part du rapport immédiat à soi-même qu’on peut appeler " conscience de soi ", (stade du miroir chez l'enfant et usage du JE, qui serait facilitée dans sa progression par le langage, le rapport à autrui, et l'action, Hegel : la conscience est le fruit d'un double mouvement théorique et pratique et déboucherait dans une sorte d'extériorisation de soi, de" conscience-hors-de-soi ". Sur les références philosophiques de ce processus: :http://apprendre-la-philosophie.blogspot.fr/2008/09/la-conscience-est-elle-un-connaissance.html
Ryan1212 Posté(e) le 27 octobre 2017 Auteur Signaler Posté(e) le 27 octobre 2017 Merci infiniment pour votre aide pouvez-vous s'il vous plaît me faire un point méthode ?
E-Bahut Micheline Posté(e) le 27 octobre 2017 E-Bahut Signaler Posté(e) le 27 octobre 2017 Tu trouveras facilement sur le net des méthodes pour la dissertation philosophique. Mais je crois utile de répéter ce conseil: Un truc pour problématiser en philo : « vraiment » et « au contraire » Publié le mai 15, 2007 par François Jourde La dissertation de philosophie n’est pas la réponse directe à la question posée par le sujet, mais la réflexion sur le problème ouvert par cette question. Autrement dit, une dissertation de philosophie pose (introduction), traite (développement) et tente de résoudre (conclusion) un problème philosophique. La difficulté est alors de transformer le sujet (question posée) en un problème philosophique. Je vous propose un « truc ». 1) Introduisez l’adverbe « vraiment » dans la question.2) En utilisant « au contraire« , formulez une thèse opposée ou différente.3) Reformulez le problème. Exemple 1 : Sujet (bac) : L’ignorance est-elle parfois un bien ? Ajout de l’adverbe : L’ignorance est-elle vraiment parfois un bien ? Fomulation de l’opposition : L’ignorance n’est-elle pas au contrairetoujours un mal ? Reformulation du problème : Autrement dit, l’ignorance (ne pas connaître la vérité) peut-elle être un bien (une chose juste et désirable), ou est-ce au contraire toujours un mal ? L’ignorance peut-elle vraiment parfois être désirée, ou doit-elle toujours être pourchassée ? Exemple 2 : Sujet (bac) : La tradition est-elle la soumission à un passé révolu ? Ajout de l’adverbe : La tradition est-elle vraiment la soumission à un passé révolu ? Fomulation de l’opposition : La tradition n’est-elle pas au contraireun autre rapport au passé ? N’est-elle pas au contraire une liberté ? Reformulation qui pose le problème : Autrement dit, la tradition (la transmission et la répétition des pratiques et des pensées de nos ancêtres) est-elle vraiment la soumission à un temps ne correspondant plus à notre présent ? la tradition n’est-elle pas au contraire une forme de liberté ? La perpétuation du passé ne permet-elle pas de mieux vivre le présent ? Exemple 3 : Sujet (bac) : La persuasion est-elle l’ennemie de la raison ? Ajout de l’adverbe : La persuasion est-elle vraiment l’ennemie de la raison ? Fomulation de l’opposition : La persuasion n’est-elle pas au contrairel’alliée de la raison ? Reformulation qui pose le problème : Autrement dit, le fait de provoquer un sentiment de certitude est-il opposé à l’exercice de la pensée rationnelle ? Il y a sans doute de bonnes raisons de le penser. Mais n’y a-t-il pas aussi de bonnes raisons d’affirmer que la persuasion peut être rationnelle ?
Ryan1212 Posté(e) le 27 octobre 2017 Auteur Signaler Posté(e) le 27 octobre 2017 Si je parle de ce que vous m'avez donné comme piste ça ne fera pas un hors sujet ?
E-Bahut Micheline Posté(e) le 27 octobre 2017 E-Bahut Signaler Posté(e) le 27 octobre 2017 Le" truc "que je t'ai indiqué ne sert pas toujours ,et notamment pas pour le sujet de ta dissertation.(question introduite par qu'est-ce qui permet.) Quand tu auras bien réfléchi, tu pourras me proposer ta problématique en MP
Ryan1212 Posté(e) le 27 octobre 2017 Auteur Signaler Posté(e) le 27 octobre 2017 Ah non mais je parlais des idées du début des topons comme les citations ça peut servir pour ma dissertation ? Oui avec plaisir Merci d'avance
Ryan1212 Posté(e) le 1 novembre 2017 Auteur Signaler Posté(e) le 1 novembre 2017 Bonjour, j'ai refait mon introduction qui est beaucoup mieux pour moi mais je bloque au niveau de la problématique du plan par rapport à ce que vous m'avez dit que faire ?
Messages recommandés
Archivé
Ce sujet est désormais archivé et ne peut plus recevoir de nouvelles réponses.