Doriadu04 Posté(e) le 14 novembre 2016 Signaler Posté(e) le 14 novembre 2016 Bonjour, SVP est ce que vous pouvez m'aidez a faire un exercice en français niveau seconde Merci d'avance Voici les questions et les documents sont pièces jointes 1) Lisez les premiers vers.A votre avis quel va être le thème ce poème ? 2) Relevez le terme qui introduit le vers 7 : quel effet produit-il ? Quel champ lexical introduit il ? 3) Dans les deux tercets , relevez et classez les marques de la personne (pronoms et adjectifs).Quelle remarques pouvez vous faire ? 4)Après une lecture intégrale du poème quelle interprétation pouvez vous faire du premier vers ? proposez un titre au poème ? MERCII svp c'est pour demain
E-Bahut moîravita Posté(e) le 14 novembre 2016 E-Bahut Signaler Posté(e) le 14 novembre 2016 1. Comparaison entre la rose et la jeune fille : même destin : toutes deux dans leur beauté et leur jeunesse , déclin et mort de la rose (v.7-8) , mais mort brutale de la jeune fille (v.9-11) Le deuxième tercet est consacré à une offrande funèbre ; V.7 : Mais … opposition avec l'harmonie du tableau : deux dangers menacent la rose : la pluie et la chaleur: champ lexical de l'accablement dû aux conditions météorologiques (battue au sens propre / accablée au sens figuré) Je te laisse la Q? 3 Q? 4 : Comme on voit … le poète renvoie le lecteur à son souvenir , mais une branche, une rose en particulier se retrouvent dans le décor naturel du mois de mai , mois de la première floraison. "Rose", mot mis en valeur isolé à la rime . Titre ? La femme et la fleur: Jeunesse et déclin … La femme-fleur : le poète a insisté sur leurs correspondances .
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