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devoir physique chimique seconde


ketsweetyper

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ex 1 : j'imagine que tu l'as fait ; sinon, c'est pas la peine, il faut apprendre le cours d'abord.

ex2 : (c'est presque le même commentaire, mais bon ;

ce qui va ramener le fauteuil à sa position d'équilibre c'est le couple exercé par le poids c'est à dire le moment du poids (mg, vertical)  par rapport au point de contact avec le sol.

Si le poids et la résistance R du sol passent tous les deux par le point de contact, leurs moments sont nuls et il y a équilibre .  Les deux forces R et mg sont telles que R+mg=0 (vecteurs), les deux forces ont , à l'équilibre, même direction (verticale passant par le point de contact mais des sens opposés)

Ce n'est pas le cas dans le deuxième dessin : la verticale passant par G ne passe pas par le point de contact : il y a donc un couple de rappel qui tend à ramener le fauteuil dans sa position d'équilibre.

ex4

On suppose qu'il n' y a pas de frottements donc la réaction du support est ici une force R perpendiculaire à la pente. Ce qui tend à le faire descendre c'est le poids, ce qui tend à le maintenir en place , c'est la tension T du fil.

Si le corps de poids P  (ramené à son centre de gravité G) est en équilibre, c'est qu'il est soumis à une résultante des forces nulle : R+P+T =0

On projette ceci sur les deux axes suivants : Gx qui est parallèle à la pente par exemple orienté vers la droite (le sens de T) et Gy qui est perpendiculaire à la pente, par exemple orienté vers le haut.

l'objet ne glisse pas et ne monte pas donc sur Gx on a :      T- Psin 30° =0  (selon Gx , Rx =0 puisque R perpend. à la pente)

l' objet ne monte pas au dessus de la pente et ne s'enfonce pas dans le support , donc sur Gy : R  - P cos 30 =0

Avec tout ça, tu as de quoi faire ton tableau.

 

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