Sujet Type Oral Bac L'éducation Sentimentale

[zoe18]

Bonjour,

Lors des bacs blancs dans mon lycée une personne a eu comme question: Dans quelle mesure l'incipit de l'éducation sentimentale est un texte réaliste? Pour m’entraîner j'ai fait un plan détaillé sur cette question quelqu'un pourrait me la corriger ?

I) Une dimension réaliste

A) Cadre spatio temporel précis

B) Impression de réel dans les descriptions

II) Des aspects romantiques

A) La poésie du voyage

B) Un personnage romantique

C) Dont l'auteur se moque

L’Education sentimentale, Gustave Flaubert

Le 15 septembre 1840, vers six heures du matin, la Ville-de-Montereau, prêt de partir, fumait à gros tourbillons devant le quai Saint-Bernard.

Des gens arrivaient hors d'haleine ; des barriques, des câbles, des corbeilles de linge gênaient la circulation ; les matelots ne répondaient à personne ; on se heurtait ; les colis montaient entre les deux tambours, et le tapage s'absorbait dans le bruissement de la vapeur, qui, s'échappant par des plaques de tôle, enveloppait tout d'une nuée blanchâtre, tandis que la cloche, à l'avant, tintait sans discontinuer.

Enfin le navire partit ; et les deux berges, peuplées de magasins, de chantiers et d'usines, filèrent comme deux larges rubans que l'on déroule.

Un jeune homme de dix-huit ans, à longs cheveux et qui tenait un album sous son bras, restait auprès du gouvernail, immobile. A travers le brouillard, il contemplait des clochers, des édifices dont il ne savait pas les noms ; puis il embrassa, dans un dernier coup d'œil, l'île Saint-Louis, la Cité, Notre-Dame ; et bientôt, Paris disparaissant, il poussa un grand soupir.

M. Frédéric Moreau, nouvellement reçu bachelier, s'en retournait à Nogent-sur-Seine, où il devait languir pendant deux mois, avant d'aller faire son droit. Sa mère, avec la somme indispensable, l'avait envoyé au Havre voir un oncle, dont elle espérait, pour lui, l'héritage ; il en était revenu la veille seulement ; et il se dédommageait de ne pouvoir séjourner dans la capitale, en regagnant sa province par la route la plus longue.

Le tumulte s'apaisait ; tous avaient pris leur place ; quelques-uns, debout, se chauffaient autour de la machine, et la cheminée crachait avec un râle lent et rythmique son panache de fumée noire ; des gouttelettes de rosée coulaient sur les cuivres ; le pont tremblait sous une petite vibration intérieure, et les deux roues, tournant rapidement, battaient l'eau.

La rivière était bordée par des grèves de sable. On rencontrait des trains de bois qui se mettaient à onduler sous le remous des vagues, ou bien, dans un bateau sans voiles, un homme assis pêchait ; puis les brumes errantes se fondirent, le soleil parut, la colline qui suivait à droite le cours de la Seine peu à peu s'abaissa, et il en surgit une autre, plus proche, sur la rive opposée.

Frédéric pensait à la chambre qu'il occuperait là-bas, au plan d'un drame, à des sujets de tableaux, à des passions futures. Il trouvait que le bonheur mérité par l'excellence de son âme tardait à venir. Il se déclama des vers mélancoliques ; il marchait sur le pont à pas rapides ; il s'avança jusqu'au bout, du côté de la cloche ; et, dans un cercle de passagers et de matelots, il vit un monsieur qui contait des galanteries à une paysanne, tout en lui maniant la croix d'or qu'elle portait sur la poitrine. C'était un gaillard d'une quarantaine d'années, à cheveux crépus. Sa taille robuste emplissait une jaquette de velours noir, deux émeraudes brillaient à sa chemise de batiste, et son large pantalon blanc tombait sur d'étranges bottes rouges, en cuir de Russie, rehaussées de dessins bleus.

[moîravita]

Principes du réalisme :

- observation précise, documentée(enquêtes, références livresques, etc. dans des descriptions qui apparaissent comme une sorte d'inventaire , de dénombrement ) de la réalité que l'on préfère au romanesque .Le monde extérieur, pour Flaubert, ne s'atteint que dans le renoncement à la subjectivité .Mais il s'adonne aussi à des débordements lyriques , analyse les désirs et les fantasmes de ses héros

- pour l'écriture réaliste : attention constante à la forme .

Ne pas oublier le point de vue ou la focalisation : dans cet extrait , elle semble être externe, c'est-à-dire que le narrateur semble tout savoir de ses personnages , même leurs pensées les plus intimes , pour évoluer vers une focalisation interne (le lecteur apprend les événements à travers un personnage privilégié , ici, Frédéric )

Noter aussi une interaction entre l'homme et son milieu (pathologie sociale) qui va mener au naturalisme de Zola .