max2303 Posté(e) le 12 avril 2012 Signaler Posté(e) le 12 avril 2012 Bonjour ! je suis en plein DM de maths a faire pour demain mais j'ai plus beaucoup de temps pour faire mes devoirs . J'ai terminer la Partie A. Le debut de la partie je galere , est ce que je pourrai avoir un peut d'aide ? /applications/core/interface/file/attachment.php?id=11120">DM9 Polynomes 2nd degré.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=11120">DM9 Polynomes 2nd degré.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=11120">DM9 Polynomes 2nd degré.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=11120">DM9 Polynomes 2nd degré.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=11120">DM9 Polynomes 2nd degré.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=11120">DM9 Polynomes 2nd degré.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=11120">DM9 Polynomes 2nd degré.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=11120">DM9 Polynomes 2nd degré.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=11120">DM9 Polynomes 2nd degré.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=11120">DM9 Polynomes 2nd degré.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=11120">DM9 Polynomes 2nd degré.pdf DM9 Polynomes 2nd degré.pdf
E-Bahut pzorba75 Posté(e) le 13 avril 2012 E-Bahut Signaler Posté(e) le 13 avril 2012 PARTIE B: étude de la fonction b:-2x^2+110x-900 1 ) Montrer que . 2 ) Vérification de la question A-6: b(x)=-2(x-10)(x-45)=-2(x^2-45x-10x+450)=-2(x^2-55x+450)=-2x^2+110x-900 a.Vérifier que la forme factorisée du bénéfice est donné par: faire un tableau de signes avec 3 lignes (-2,x-10, x-45) pour conclure b(x)<0 si x<10 ou x>45 ou appliquer le théorème sur le signe du trinôme du second degré (si vu en cours) b.Résoudre: . c.Conclure. 3 ) Démonstration, par le calcul, du bénéfice maximal: a. Montrer que pour tout x, on a : Forme canonique ultra classique b(x)=-2(x-55/2)^2+1225/2=-2(x^2+(54/2)^2-2*55/2*x)+2450/4/=-2x^2-110x+900 b. Etablir le tableau de variations de b. b croit jusqu'a x=27,5 et décroit ensuite (c'est du cours! en seconde) c. En déduire le maximum de b. b(27,5) est la valeur maximale du bénéfice, (retranche 0 à 900) d. Conclure. Appliquer les RTT au personnel dès que l'on a fabriqué 26 objets, ensuite le patron perd de l'argent!
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