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Dm De Maths 2De


lucaoce

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Posté(e)

Bonjour,

exercice 1:

1) x varie dans l'intervalle [0 ; 8]

2)

Aire (AMIJ) = x *x = x2

Aire (CKIH) = KC * KI = (8 - x) * (10 - x)

S(x) = Aire(AMIJ) + Aire (CKIH)

Donc S(x) = x2 + (8 - x)(10 - x)

3)S(x) = x2 + (8-x)(10 - x) = x2+ 80 - 8x - 10 x + x2

S(x) = 2x2 -18x + 80

4 a)

La somme des aires des quadrilatères AMIJ et CKIH est égale à la moitié de l'aire du rectangle ABCD:

S(x) = Aire (ABCD) / 2

2x2 -18x + 80 = 8*10 / 2

b) 2x2 - 18x + 80 = 40

2x2 - 18x + 40 = 0

x2- 9x + 20 = 0

c) (x-4)(x-5) = x2 -4x - 5x + 20

(x-4)(x-5) = x2 - 9x + 20

d) x2 - 9x + 20 = 0

(x-4)(x-5) = 0

x-4=0 et x-5 = 0

x=4 et x=5

La somme des aires des quadrilatères AMIJ et CKIH est égale à la moitié de l'aire du rectangle ABCD lorsque x=4 et x=5

S={4 ; 5 }

exercice 2:

1) a)

DCN est un triangle rectangle en D donc d'après le théorème de Pythagore:

CN² = CD² + DN²

CN² = 8² + 6,5²

CN² = 106,25

b) AMN est un triangle rectangle en A donc:

MN² = AM² + AN²

MN² = x² + (8-6,5)² = x² + 1,5²

MN² = x² + 2,25

c)MCB est un triangle rectangle en B donc:

MC² = CB² + MB²

MC² = 8² + (8-x)²

MC² = (8-x²) + 64

d) Le triangle CMN est rectangle en M si et seulement si:

CN² = NM² + CM²

CN² - NM² - CM² = 0

106,25 - x² - 2,25 - (8-x)² - 64 = 0

106,25 - x² - 2,25 - 64 + 16x - x² - 64 = 0

-2x² + 16x - 24 = 0

2x² - 16x + 24 = 0

2 a)

2x² - 16x + 24 = 2(x² - 8x + 12)

= 2(x*x - 6x - 2x + 2*6)

= 2[ x(x-6) + 2(-x+6) ]

= 2[ x(x-6) - 2(x-6) ]

= 2(x - 6)(x - 2)

b)

2x² - 16x + 24 = 0

2(x - 6)(x - 2) = 0

x - 6 = 0 et x-2 = 0

x = 6 et x = 2

Le triangle CMN est rectangle en M lorsque x = 6 et x = 2

S = {2 ; 6 }

  • E-Bahut
Posté(e)

Bonjour,

exercice 1:

1) x varie dans l'intervalle [0 ; 8]

2)

Aire (AMIJ) = x *x = x2

Aire (CKIH) = KC * KI = (8 - x) * (10 - x)

S(x) = Aire(AMIJ) + Aire (CKIH)

Donc S(x) = x2 + (8 - x)(10 - x)

3)S(x) = x2 + (8-x)(10 - x) = x2+ 80 - 8x - 10 x + x2

S(x) = 2x2 -18x + 80

4 a)

La somme des aires des quadrilatères AMIJ et CKIH est égale à la moitié de l'aire du rectangle ABCD:

S(x) = Aire (ABCD) / 2

2x2 -18x + 80 = 8*10 / 2

b) 2x2 - 18x + 80 = 40

2x2 - 18x + 40 = 0

x2- 9x + 20 = 0

c) (x-4)(x-5) = x2 -4x - 5x + 20

(x-4)(x-5) = x2 - 9x + 20

d) x2 - 9x + 20 = 0

(x-4)(x-5) = 0

x-4=0 et x-5 = 0

x=4 et x=5

La somme des aires des quadrilatères AMIJ et CKIH est égale à la moitié de l'aire du rectangle ABCD lorsque x=4 et x=5

S={4 ; 5 }

exercice 2:

1) a)

DCN est un triangle rectangle en D donc d'après le théorème de Pythagore:

CN² = CD² + DN²

CN² = 8² + 6,5²

CN² = 106,25

b) AMN est un triangle rectangle en A donc:

MN² = AM² + AN²

MN² = x² + (8-6,5)² = x² + 1,5²

MN² = x² + 2,25

c)MCB est un triangle rectangle en B donc:

MC² = CB² + MB²

MC² = 8² + (8-x)²

MC² = (8-x²) + 64

d) Le triangle CMN est rectangle en M si et seulement si:

CN² = NM² + CM²

CN² - NM² - CM² = 0

106,25 - x² - 2,25 - (8-x)² - 64 = 0

106,25 - x² - 2,25 - 64 + 16x - x² - 64 = 0

-2x² + 16x - 24 = 0

2x² - 16x + 24 = 0

2 a)

2x² - 16x + 24 = 2(x² - 8x + 12)

= 2(x*x - 6x - 2x + 2*6)

= 2[ x(x-6) + 2(-x+6) ]

= 2[ x(x-6) - 2(x-6) ]

= 2(x - 6)(x - 2)

là on peut aussi passer "plus classiquement" par

2*(x^2-8*x+12)=2*((x-4)^2-4)=2*((x-4)^2-2^2)=2*(x-4-2)*(x-4+2)=2*(x-6)*(x-2)

pour factoriser.

b)

2x² - 16x + 24 = 0

2(x - 6)(x - 2) = 0

x - 6 = 0 et x-2 = 0

x = 6 et x = 2

Le triangle CMN est rectangle en M lorsque x = 6 et x = 2

S = {2 ; 6 }

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