lucaoce Posté(e) le 19 mars 2009 Signaler Posté(e) le 19 mars 2009 bonsoir me revoila avec un nouveau DM de maths pour ma fille merci pour votre aide
geclo Posté(e) le 19 mars 2009 Signaler Posté(e) le 19 mars 2009 Bonsoir , où sont les difficultés de votre fille ? si elle montrait ce qu'elle a cherché , trouvé, l'aide serait plus efficace ... quelques conseils avant de doner le résultat : avant de supprimer des parenthèses , il faut regarder le signe qui est devant la parenthèse : - si c'est le signe "plus" , on supprime les parenthèses sans se soucier d'autre chose - si c'est le signe "moins" , il faut faire très attention car les signes placés à l'intérieur de la parenthèse vont changer ex : 2 + (4 - a + b) - (3x + a - 4y) devient : 2 + 4 - a + b - 3x - a + 4y pour les fractions : pour ajouter ou soustraire deux fractions , il faut qu'elles soient au même dénominateur il faut également penser à la priorité des opérations ( la multiplication et la divison sont prioritaires sur l'addition et la soustraction) ex : 4/3 + 5/4*2/15 il faut déjà effectuer le produit : 5/4*2/15 qui après simplification est égal à : 1/6 ensuite , on a : 4/3 + 1/6 = 8/6 + 1/6 = 9/6 on peut simplifier , ce qui revient à 3/2 Bonnes recherches et à plus tard si vous le souhaitez
E-Bahut Barbidoux Posté(e) le 19 mars 2009 E-Bahut Signaler Posté(e) le 19 mars 2009 --------------------------- * veut dire multiplié par ^ puissance ou exposant / divisé par -------------------------------- Exercice 1 -------------------------------- A=2+a-(2*a-3)+a-2 =2+a-2*a+3+a-2=3 B=4*(a+2)-(6*a+1)=4*a+8-6*a-1=7-2*a C=4*a-(a+2)*(a-3)=4*a-a*(a-3)-2*(a-3) =4*a-(a^2-3*a)-(2*a-6) =4*a-a^2+3*a-2*a+6=-a^2+5*a+6 -------------------------------- Exercice 2 -------------------------------- A=2/3+4/7=14/21+12/21=26/21 B=1/10+(3/4)*(5/2)=1/10+(3*5)/(4*2)=1/10+15/8=8/80+150/80=158/80=79/40 C=(7/5)*(3/4-7/3)=(7/5)*(9/12-28/12)=(7/5)/(-19/12)=-(7*19)/(5*12)=-133/60 D=(4-(2-5)^2)/(4+5)=(4-(-3)^2)/9=(4-9)/9=-5/9 -------------------------------- Exercice 3 -------------------------------- 5%=0,05 il doit ajouter 5% de 3,8 L soit 3,8*0,05=0,19 L d’huile Pourcentage de réduction par rapport au prix initial= réduction/ prix initial =(340-255)/340=0,25=25% -------------------------------- Exercice 4 -------------------------------- On trace un horizontale EF puis une droite FG faisant un angle de 20° avec EF. Sur FG on trace un arc de cercle de centre F de rayon 13 cm qui définit le point G. On trace la perpendiculaire FH à FG. Le point H est détreminé en utilsant un arc de cercle de rayon 15 cm qui intercepte FH en H. E est la projection orthogonale de G sur EF GH est l’hypothénuse du traiangle rectangle GFH rectangle en F. Thèorème de Pythagore ==>GF^2+FH^2=HG^2 ==>FH= (HG^2-GF^2)= (15^2-13^2)=7,48 cm EF/GF=Cos(EFG) ==> EF=13* Cos(20*Pi/180)=12,22 cm -------------------------------- Exercice 5 -------------------------------- ABC triangle rectangle en B avec AB=2 et BC=4 ABD triangle rectangle en B avec AB=2 et BD=6 BCD triangle rectangle en B avec BC=4 et BD=6 ACD triangle quelconque avec : AC= (AB^2+BC^2)= 20 AD= (AB^2+BD^2)= 40 CD= (BD^2+BC^2)= 52 Les cercles de construction peuvent être supprimés....
lucaoce Posté(e) le 20 mars 2009 Auteur Signaler Posté(e) le 20 mars 2009 merci pour votre aide en fait comme je l ai deja precisé ma fille ne demande rien c'est moi qui ai besoin de la correction car je suis un peu larguée en maths et avec la correction je peux mieux lui expliquer ce qu'elle ne comprend pas voili voilou merci barbidoux
Messages recommandés
Archivé
Ce sujet est désormais archivé et ne peut plus recevoir de nouvelles réponses.