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Devoir Maison Urgent Sur Equation Inéquation


61 réponses à ce sujet

#16 sakura.kagé

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Posté 10 mars 2010 - 20:48

c'est l'éxercice 4

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#17 Boltzmann_Solver

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Posté 10 mars 2010 - 20:55

Ok, mais maintenant, détailes moi ton raisonnement.
Si vous cherchez une correction, précisez le s'il vous plait.
CQFD : Ce Qu'il Fallait Démonter, app : appartient, sqrt = square root = racine carré. Par avance : Errare humanum est, perseverare diabolicum
Les sciences n'essaient pas d'expliquer ; c'est tout juste si elles tentent d'interpréter ; elles font essentiellement des modèles. Par modèle, on entend une construction mathématique qui, à l'aide de certaines interprétations verbales, décrit les phénomènes observés. La justification d'une telle construction mathématique réside uniquement et précisément dans le fait qu'elle est censée fonctionner. -+- Johann von Neumann -+-

#18 sakura.kagé

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Posté 10 mars 2010 - 21:02

ba pour la 1) j'ai écris

Volume pyramide = Aire base *h/3
= 8*6*x /3
= 48x/3
= 16x m"cube"

Volume Paralléléppéde rectangle = L*l*h
= 8*6*3
= 144 m" cube"

Volume serre = V pyramide + V parrallélépipède
= 16 x m"cube" + 144 m"cube"
= 160 x m"cube"

Et après pour le 2) je ne sais pas comment faire

#19 Boltzmann_Solver

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Posté 10 mars 2010 - 21:09

Voir le messagesakura.kagé, le 10 mars 2010 - 21:02, dit :

ba pour la 1) j'ai écris

Volume pyramide = Aire base *h/3
= 8*6*x /3
= 48x/3
= 16x m"cube"

Volume Paralléléppéde rectangle = L*l*h
= 8*6*3
= 144 m" cube"

Volume serre = V pyramide + V parrallélépipède
= 16 x m"cube" + 144 m"cube"
= 160 x m"cube"

Et après pour le 2) je ne sais pas comment faire
C'est dommage, tu n'étais pas loin. La dernière ligne est fausse. Il suffit de dire que Vs(x) = 16x + 144 en m³.

2) Après, tu remplaces x par 1.5 comma c'est dit. Ou est ce que tu ne comprends pas ?
Si vous cherchez une correction, précisez le s'il vous plait.
CQFD : Ce Qu'il Fallait Démonter, app : appartient, sqrt = square root = racine carré. Par avance : Errare humanum est, perseverare diabolicum
Les sciences n'essaient pas d'expliquer ; c'est tout juste si elles tentent d'interpréter ; elles font essentiellement des modèles. Par modèle, on entend une construction mathématique qui, à l'aide de certaines interprétations verbales, décrit les phénomènes observés. La justification d'une telle construction mathématique réside uniquement et précisément dans le fait qu'elle est censée fonctionner. -+- Johann von Neumann -+-

#20 sakura.kagé

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Posté 10 mars 2010 - 21:17

Donc pour le 2) on refai exactement la meme chose sauf qu'on remplaçe x par 1.5 ?

#21 Boltzmann_Solver

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Posté 10 mars 2010 - 21:19

Voir le messagesakura.kagé, le 10 mars 2010 - 21:17, dit :

Donc pour le 2) on refai exactement la meme chose sauf qu'on remplaçe x par 1.5 ?
Oui, tout simplement^^
Si vous cherchez une correction, précisez le s'il vous plait.
CQFD : Ce Qu'il Fallait Démonter, app : appartient, sqrt = square root = racine carré. Par avance : Errare humanum est, perseverare diabolicum
Les sciences n'essaient pas d'expliquer ; c'est tout juste si elles tentent d'interpréter ; elles font essentiellement des modèles. Par modèle, on entend une construction mathématique qui, à l'aide de certaines interprétations verbales, décrit les phénomènes observés. La justification d'une telle construction mathématique réside uniquement et précisément dans le fait qu'elle est censée fonctionner. -+- Johann von Neumann -+-

#22 sakura.kagé

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Posté 10 mars 2010 - 21:22

D'accord merci =)
Euuhh pour le 3) j'ai pas très bien compris la question :s

Modifié par sakura.kagé, 10 mars 2010 - 21:22.


#23 Boltzmann_Solver

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Posté 10 mars 2010 - 21:26

Voir le messagesakura.kagé, le 10 mars 2010 - 21:22, dit :

D'accord merci =)
Euuhh pour le 3) j'ai pas très bien compris la question :s

Tu cherches la hauteur x donnant un volume de 200 m³. Donc, tu dois résoudre Vs(x) = 200 m³.
Si vous cherchez une correction, précisez le s'il vous plait.
CQFD : Ce Qu'il Fallait Démonter, app : appartient, sqrt = square root = racine carré. Par avance : Errare humanum est, perseverare diabolicum
Les sciences n'essaient pas d'expliquer ; c'est tout juste si elles tentent d'interpréter ; elles font essentiellement des modèles. Par modèle, on entend une construction mathématique qui, à l'aide de certaines interprétations verbales, décrit les phénomènes observés. La justification d'une telle construction mathématique réside uniquement et précisément dans le fait qu'elle est censée fonctionner. -+- Johann von Neumann -+-

#24 Barbidoux

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Posté 10 mars 2010 - 21:28

Voir le messageBoltzmann_Solver, le 10 mars 2010 - 18:49, dit :

Précise ta question. C'est comment il trouve 10,5*v=7*(v+30) ou comment il résout 10,5*v=7*(v+30) pour arriver à v=60 km/h
(Barbidoux, pas bien d'oublier l'unité^^)
BS
Bof.. je ne l'avais pas oubliée dans mon premier message c'est en développant les intermédiaires par la suite qu'elle a disparu de la résolution de l'équation 10,5*v=7*(v+30). Au vu de tes messages il faut croire que je n'avais pas suffisamment détaillé ma réponse...
Deux choses sont infinies : l’Univers et la bêtise humaine. Mais, en ce qui concerne l’Univers, je n’en ai pas encore acquis la certitude absolue."

Albert Einstein

#25 Boltzmann_Solver

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Posté 10 mars 2010 - 21:34

Voir le messageBarbidoux, le 10 mars 2010 - 21:28, dit :

Voir le messageBoltzmann_Solver, le 10 mars 2010 - 18:49, dit :

Précise ta question. C'est comment il trouve 10,5*v=7*(v+30) ou comment il résout 10,5*v=7*(v+30) pour arriver à v=60 km/h
(Barbidoux, pas bien d'oublier l'unité^^)
BS
Bof.. je ne l'avais pas oubliée dans mon premier message c'est en développant les intermédiaires par la suite qu'elle a disparu de la résolution de l'équation 10,5*v=7*(v+30). Au vu de tes messages il faut croire que je n'avais pas suffisamment détaillé ma réponse...
Bonsoir Barbidoux,

Je le sais bien !!! Je voulais juste te taquiner :). Je suis d'humeur taquine.
Sinon pour les détails. T'as raison, il est bien qu'ils cherchent par eux même avant.
Si vous cherchez une correction, précisez le s'il vous plait.
CQFD : Ce Qu'il Fallait Démonter, app : appartient, sqrt = square root = racine carré. Par avance : Errare humanum est, perseverare diabolicum
Les sciences n'essaient pas d'expliquer ; c'est tout juste si elles tentent d'interpréter ; elles font essentiellement des modèles. Par modèle, on entend une construction mathématique qui, à l'aide de certaines interprétations verbales, décrit les phénomènes observés. La justification d'une telle construction mathématique réside uniquement et précisément dans le fait qu'elle est censée fonctionner. -+- Johann von Neumann -+-

#26 sakura.kagé

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Posté 11 mars 2010 - 18:02

Bonjours,
Pour le 3) je n'y arrive pas j'ai compris ce qu'il fallait faire mais je ne sais pas le faire :s
Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît

#27 Boltzmann_Solver

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Posté 11 mars 2010 - 18:15

Voir le messagesakura.kagé, le 11 mars 2010 - 18:02, dit :

Bonjours,
Pour le 3) je n'y arrive pas j'ai compris ce qu'il fallait faire mais je ne sais pas le faire :s
Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît
Bonsoir Sakura,

C'est comme pour le calcul de v... Donc, je veux que tu me fasses un essai avant !!!!!!!

BS
Si vous cherchez une correction, précisez le s'il vous plait.
CQFD : Ce Qu'il Fallait Démonter, app : appartient, sqrt = square root = racine carré. Par avance : Errare humanum est, perseverare diabolicum
Les sciences n'essaient pas d'expliquer ; c'est tout juste si elles tentent d'interpréter ; elles font essentiellement des modèles. Par modèle, on entend une construction mathématique qui, à l'aide de certaines interprétations verbales, décrit les phénomènes observés. La justification d'une telle construction mathématique réside uniquement et précisément dans le fait qu'elle est censée fonctionner. -+- Johann von Neumann -+-

#28 sakura.kagé

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Posté 11 mars 2010 - 18:42

Voir le messageBoltzmann_Solver, le 11 mars 2010 - 18:15, dit :

Voir le messagesakura.kagé, le 11 mars 2010 - 18:02, dit :

Bonjours,
Pour le 3) je n'y arrive pas j'ai compris ce qu'il fallait faire mais je ne sais pas le faire :s
Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît
Bonsoir Sakura,

C'est comme pour le calcul de v... Donc, je veux que tu me fasses un essai avant !!!!!!!

BS

Mais j'y arrive je ne sais meme pas ce qu'il faut faire :s

#29 Boltzmann_Solver

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Posté 11 mars 2010 - 18:46

Voir le messagesakura.kagé, le 11 mars 2010 - 18:42, dit :

Voir le messageBoltzmann_Solver, le 11 mars 2010 - 18:15, dit :

Voir le messagesakura.kagé, le 11 mars 2010 - 18:02, dit :

Bonjours,
Pour le 3) je n'y arrive pas j'ai compris ce qu'il fallait faire mais je ne sais pas le faire :s
Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît
Bonsoir Sakura,

C'est comme pour le calcul de v... Donc, je veux que tu me fasses un essai avant !!!!!!!

BS

Mais j'y arrive je ne sais meme pas ce qu'il faut faire :s

Je t'avais donné l'égalité à résoudre. Vs(x) = 200. Donc, on remplace Vs(x) par son expression. Donc, 16x + 144 = 200.
Je te demande de résoudre cette équation du 1er degré. Aller courage :).
Si vous cherchez une correction, précisez le s'il vous plait.
CQFD : Ce Qu'il Fallait Démonter, app : appartient, sqrt = square root = racine carré. Par avance : Errare humanum est, perseverare diabolicum
Les sciences n'essaient pas d'expliquer ; c'est tout juste si elles tentent d'interpréter ; elles font essentiellement des modèles. Par modèle, on entend une construction mathématique qui, à l'aide de certaines interprétations verbales, décrit les phénomènes observés. La justification d'une telle construction mathématique réside uniquement et précisément dans le fait qu'elle est censée fonctionner. -+- Johann von Neumann -+-

#30 sakura.kagé

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Posté 11 mars 2010 - 20:05

Ah d'accord j'ai compris donc ça fait :

16x +144 =200
16x = 200-144
16x=56
x=56/16
x=3.5

x est égale à 3.5

C'est ça ??





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