Daeglas Posté(e) le 1 janvier 2015 Signaler Posté(e) le 1 janvier 2015 Bonjour ! J'ai un DM à faire pour la rentrée, j'ai bien avancé mais l'exercice 5 me pose quelques problèmes ... Merci à vous de bien vouloir m'aider à le résoudre ! Cordialement, Elève de 1èreES /applications/core/interface/file/attachment.php?id=19607">DM+2.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=19607">DM+2.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=19607">DM+2.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=19607">DM+2.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=19607">DM+2.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=19607">DM+2.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=19607">DM+2.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=19607">DM+2.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=19607">DM+2.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=19607">DM+2.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=19607">DM+2.pdf DM+2.pdf
E-Bahut Papy BERNIE Posté(e) le 1 janvier 2015 E-Bahut Signaler Posté(e) le 1 janvier 2015 Bonsoir, exo 5 : 1) CM(q)=Coût total / q=q3/q - 6q2/q+28q/q CM(q)=q2-6q+28 2) Un trinôme du second degré de la forme "ax²+bx+c" passe par un minimum pou x=-b/2a. Pour CM(q) , la valeur cherchée est donc : q=-(-6)/2=3 Le coût moyen sera minimal pour 3 milliers ( 3000) objets fabriqués. OK ?
Daeglas Posté(e) le 1 janvier 2015 Auteur Signaler Posté(e) le 1 janvier 2015 Merci beaucoup, cela m'a permis de répondre à l'exercice et en plus de cela de comprendre le raisonnement. Bonne année et merci encore, Cordialement, Daeglas
E-Bahut Papy BERNIE Posté(e) le 2 janvier 2015 E-Bahut Signaler Posté(e) le 2 janvier 2015 Bonne année aussi à toi.
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