Baboo_Bella Posté(e) le 9 mars 2014 Signaler Posté(e) le 9 mars 2014 Bonjour! Vous pouvez m'aider sur les exercices 1 partie A et sur l'exercice 3 s'il vous plait? C'est un DM à rendre demain et j'arrive pas à m'en sortir. Merci /applications/core/interface/file/attachment.php?id=16852">fonction-vecteur-QCM.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=16852">fonction-vecteur-QCM.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=16852">fonction-vecteur-QCM.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=16852">fonction-vecteur-QCM.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=16852">fonction-vecteur-QCM.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=16852">fonction-vecteur-QCM.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=16852">fonction-vecteur-QCM.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=16852">fonction-vecteur-QCM.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=16852">fonction-vecteur-QCM.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=16852">fonction-vecteur-QCM.pdf /applications/core/interface/file/attachment.php?id=16852">fonction-vecteur-QCM.pdf fonction-vecteur-QCM.pdf
E-Bahut Papy BERNIE Posté(e) le 9 mars 2014 E-Bahut Signaler Posté(e) le 9 mars 2014 Bonjour, exo 1 , partie A : 1) g(x)=x3-3x-4 g '(x)=3x²-3=3(x²-1) Donc g '(x) est négatif entre ses racines car le coeff de x² est positif. Racines : x=-1 et x=1 x---------------->-inf............................-1.......................1.........................+inf g '(x)---------->..................+...............0.......-................0........+.................. g(x)----------->-inf..............C...........-2...........D..............-6.......C............+inf C= flèche qui monte D=flèche qui descend évidemment !! 2) Sur ]-inf;-1] , g(x) est continue et strictement croissante toujours dans des valeurs négatives . Donc d'après le TVI , il n'existe pas de réel "alpha" tel que g(alpha)=0. Sur [-1;1] g(x) est continue et strictement décroissante toujours dans des valeurs négatives . Donc d'après le TVI , il n'existe pas de réel "alpha" tel que g(alpha)=0. Sur [1;+inf[ g(x) est continue et strictement croissante passant de valeurs négatives à des valeurs positives . Donc d'après le TVI , il existe un unique réel "alpha" tel que g(alpha)=0. Comme g(1)=-6 ( < 0 ) et g(3)=14 ( > 0) alors : 1 < alpha < 3 La calculatrice donne : 2.19 < alpha < 2.20 car g(2.19) ~ -0.0665 et g(2.2)=0.048 3) x---------->-inf..............................alpha.........................+inf g(x)----->....................-.................0................+..................
E-Bahut Papy BERNIE Posté(e) le 9 mars 2014 E-Bahut Signaler Posté(e) le 9 mars 2014 Exo 3 : 1) Figure jointe. 2) 3FA+FC=0 donne : 3(FC+CA)+FC=0 Je te laisse finir pour trouver : CF=(3/4)CA et placer F est facile. 5) Dans le repère (A,AB,AD) : A(0;0) B(1;0) C(0;1) Tout ce qui suit est en vecteurs. OK ? Tu montres que : AF= (1/4)AC AF=0*AB+(1/4)AC Donc dans ce repère : F(0;1/4) AE=AB+BE=AB+(1/4)BD mais BD=BA+AD=BA+2(AB+AC)=AB+2AC donc : AE=AB+(1/4)(AB+2AC) AE=(5/4)AB+(1/2)AC Donc E(5/4;1/2) K est milieu de [FE] donc xK=(xF+xE)/2 et idem pour yK. On trouve : K(5/8;3/8) AD=2AB+2AC donc D(2;2) J est le milieu de CD donc : J(1;3/2) I milieu de [AB] donc : I(1/2;0) Connaissant les coordonnées de I, K et J dans le repère , tu cherches les coordonnées des vecteurs IK et IJ ( par exemple ) et tu montres que : 4IK=IJ Ce qui prouve que ...
Baboo_Bella Posté(e) le 9 mars 2014 Auteur Signaler Posté(e) le 9 mars 2014 merci beaucoup. Mais d'où vient g(3) ? vous avez choisis 3 comme chiffre ou ??
E-Bahut Papy BERNIE Posté(e) le 9 mars 2014 E-Bahut Signaler Posté(e) le 9 mars 2014 Mais d'où vient g(3) ? vous avez choisis 3 comme chiffre ou ??
Baboo_Bella Posté(e) le 9 mars 2014 Auteur Signaler Posté(e) le 9 mars 2014 Ah non, c'est bon, j'ai compris Comme alpha est dans [1;3 , donc g(1) et g(3) , c'est bien ça? Merci merci !
E-Bahut Papy BERNIE Posté(e) le 9 mars 2014 E-Bahut Signaler Posté(e) le 9 mars 2014 Comme alpha est dans [1;3] , donc g(1) et g(3) , c'est bien ça?
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