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La Proportionnalité


Tim.Pot

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Posté(e)

bonjour ,

j'ai un devoirs de maths pour lundi sur la proportionnalité . L'exercice n°1 je l'ai déjà fais il est très facile mais sur l'exercice n°2 sa ce complique . l'exercice 3 est facile , le 4 facile le 5 difficile

Le lien de mon D.M : http://yfrog.com/jb44521518j

J'ai déjà effectué l'exercice 1 : http://yfrog.com/j1loolqj

le numéro 2 : je ne comprend pas cette exercice . ( besoin d'aide )

le numéro 3 : il est facile , je le ferai demain après-midi .

pareil pour le 4

Et le 5 il est trop difficile . ( besoin d'aide )

  • E-Bahut
Posté(e)

Bonjour,

exo 1 :

Ta figure a l'air bonne. Mais je ne vois pas la lettre H pour l'orthocentre.

Si ta figure est très bien faite , les points G, H et O sont alignés : c'est ce que le prof va vérifier.

  • E-Bahut
Posté(e)

Exo 2 :

La distance d'arrêt D est proportionnelle à la vitesse V si D=V x k , avec k qui est est un nb constant.

D= V x k donne : k=D : V ou k=D/V (D divisé par V)

Calculons k avec D=1 et V=5 : k=1/5=0.2

.................D=2 et V=10 : k=2/10=0.2

.................D=4 et V=15 : k=4/15=0.2666...

k n'est pas constant donc la distance d'arrêt D n'est pas proportionnelle à la vitesse V.

Tu peux faire le graph tout seul.

  • E-Bahut
Posté(e)

Exo 5 :

1)

Une échelle s'écrit par exemple sous la forme 1/25000e qui signifie que 1 cm sur le plan représente 25 000 cm dans la réalité soit 250 m.

Ici :

9.7 cm sur le plan représentent 1455 cm dans la réalité.

Donc 1 cm sur le plan représente 1455/9.7 cm soit 150 cm dans la réalité.

Le plan est à l'échelle 1/150e.

2)

Il faut que tu mesures exactement les dimensions sur ton plan (en cm) et que tu les multiplies ensuite par 150 puis tu convertiras en m.

A+

Posté(e)

Exo 2 :

La distance d'arrêt D est proportionnelle à la vitesse V si D=V x k , avec k qui est est un nb constant.

D= V x k donne : k=D : V ou k=D/V (D divisé par V)

Calculons k avec D=1 et V=5 : k=1/5=0.2

.................D=2 et V=10 : k=2/10=0.2

.................D=4 et V=15 : k=4/15=0.2666...

k n'est pas constant donc la distance d'arrêt D n'est pas proportionnelle à la vitesse V.

Tu peux faire le graph tout seul.

  • E-Bahut
Posté(e)

Bonjour,

au lieu de :

D=1 et V=5 : =1/5=0.2

il faut que tu écrives :

D=1 et V=5 donc coeff de proptionnalité=1/5=0.2

et ce coeff n'est pas du tout la vitesse pour un mètre comme tu l'écris !!

C'est un coeff de proportionnalité, rien d'autre.

En principe quand tu divises une distance D par une vitesse V , tu trouves un temps T car D=V*T , T=D/V et V=D/T

à la condition que les unités soient compatibles.

Or là : D est en m et V en km/h.

Donc ce que tu fais est bon si tu te contentes de calculer des coeffs de proportionnalité.

A+

Posté(e)

Exo 2 :

La distance d'arrêt D est proportionnelle à la vitesse V si D=V x k , avec k qui est est un nb constant.

D= V x k donne : k=D : V ou k=D/V (D divisé par V)

Calculons k avec D=1 et V=5 : k=1/5=0.2

.................D=2 et V=10 : k=2/10=0.2

.................D=4 et V=15 : k=4/15=0.2666...

k n'est pas constant donc la distance d'arrêt D n'est pas proportionnelle à la vitesse V.

Tu peux faire le graph tout seul.

  • E-Bahut
Posté(e)

Tu n'as pas à tenir compte du tout de cette phrase :

Ce temps de réaction est plus ou moins long suivant les individus , état de fatigue , alcolémie . Sa duré moyenne est de 1 à 2 secondes

C'est une simple mise en garde pour ceux qui seraient tentés de prendre le tableau joint comme des indications absolues.

Tu dois faire maintenant la représentation graphique avec les nbs donnés dans le tableau.

A+

Posté(e)

Exo 5 :

1)

Une échelle s'écrit par exemple sous la forme 1/25000e qui signifie que 1 cm sur le plan représente 25 000 cm dans la réalité soit 250 m.

Ici :

9.7 cm sur le plan représentent 1455 cm dans la réalité.

Donc 1 cm sur le plan représente 1455/9.7 cm soit 150 cm dans la réalité.

Le plan est à l'échelle 1/150e.

2)

Il faut que tu mesures exactement les dimensions sur ton plan (en cm) et que tu les multiplies ensuite par 150 puis tu convertiras en m.

A+

Posté(e)

Exo 5 :

1)

Une échelle s'écrit par exemple sous la forme 1/25000e qui signifie que 1 cm sur le plan représente 25 000 cm dans la réalité soit 250 m.

Ici :

9.7 cm sur le plan représentent 1455 cm dans la réalité.

Donc 1 cm sur le plan représente 1455/9.7 cm soit 150 cm dans la réalité.

Le plan est à l'échelle 1/150e.

2)

Il faut que tu mesures exactement les dimensions sur ton plan (en cm) et que tu les multiplies ensuite par 150 puis tu convertiras en m.

A+

  • E-Bahut
Posté(e)

Non, ce n'est pas ce qu'on te demande.

Pour chaque pièce tu mesures la longueur "L" et la largeur "l" sur le plan, tu multiplies L et l par 150 et tu convertis les cm en m.

Donc pour chaque pièce , tu donnes 2 nombres !!

Le "petit truc" qui rentre dans la chambre, c'est la porte...

A+

Posté(e)

Tu n'as pas à tenir compte du tout de cette phrase :

Ce temps de réaction est plus ou moins long suivant les individus , état de fatigue , alcolémie . Sa duré moyenne est de 1 à 2 secondes

C'est une simple mise en garde pour ceux qui seraient tentés de prendre le tableau joint comme des indications absolues.

Tu dois faire maintenant la représentation graphique avec les nbs donnés dans le tableau.

A+

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