Dilon Posté(e) le 7 octobre 2009 Signaler Posté(e) le 7 octobre 2009 Bonjours a tous, j'ai un dm de maths à rendre pour demain, mais j'ai du mal à les faire , alors si quelqu'un pouvait m'aider svp sa serait gentil ..
E-Bahut Denis CAMUS Posté(e) le 7 octobre 2009 E-Bahut Signaler Posté(e) le 7 octobre 2009 Bonjour, Déjà, pour le premier, tu regardes ici : Denis
Dilon Posté(e) le 7 octobre 2009 Auteur Signaler Posté(e) le 7 octobre 2009 Oui, mais ce n'est pas la même chose, mais merci comme même.
E-Bahut Denis CAMUS Posté(e) le 7 octobre 2009 E-Bahut Signaler Posté(e) le 7 octobre 2009 le deuxième : Tu vas bosser un peu : 1) tu résous : [3 / (5 +x)] + [2 / (3 + x)] = 9 * [ 3 / (5 + x) * 2 / (3 + x)] 2) Tu résous : (2 + x) / (7 + x) = 4/7
E-Bahut Denis CAMUS Posté(e) le 7 octobre 2009 E-Bahut Signaler Posté(e) le 7 octobre 2009 Le cycliste : Le temps est égal à la distance / vitesse. (exprimés dans les mêmes unités) Temps aller = AB/27 Temps retour = AB/23 Aller + retour = 5 AB/27 + AB/23 = 5 A toi de jouer.
E-Bahut Denis CAMUS Posté(e) le 7 octobre 2009 E-Bahut Signaler Posté(e) le 7 octobre 2009 Exercice 4 : 1) tu développes et tu calcules. Tu es en seconde. 2) application de a² - b²= ...... 3)Réduction au même dénominateur puis suppression du dénominateur. 4) Il y a une mise en facteurs à faire. Puis appliquer : "Pour qu'un produit de facteurs soit nul, etc."
Dilon Posté(e) le 7 octobre 2009 Auteur Signaler Posté(e) le 7 octobre 2009 Non mais l'exercice 4, je c'est le faire mais c'était juste les 3 exercices que j'arrivai pas. Et merci pour l'aide.
E-Bahut Denis CAMUS Posté(e) le 7 octobre 2009 E-Bahut Signaler Posté(e) le 7 octobre 2009 Oui, mais ce n'est pas la même chose, mais merci comme même.
Messages recommandés
Archivé
Ce sujet est désormais archivé et ne peut plus recevoir de nouvelles réponses.