maël - missme

Bonsoir. Donc, j'ai eu confirmation de mon prof, je me suis trompé . La machine à laver le linge utilise bien un capteur de turbidité et la lampe de jardin un capteur de mouvement. Je travaillerai encore sur le capteur de turbidité (partie 3 : présentation orale) en fin de semaine et posterai sûrement mon travail. Merci à tous.

Bonjour Denis. Je me rends compte que vous avez raison. Je tente de corriger avant d'aller en cours. Merci 1) Le capteur de turbidité mesure le niveau de saleté de l'eau dans la cuve de lavage. C'est un capteur optique. 3) La machine à laver le linge peut économiser de l'énergie sur des charges légèrement sales en ne lavant que le temps nécessaire

je vous tiens au courant j'aurai la correction demain. Bonne soirée.

Ah bon ? Moi j'ai le capteur Motion Sensor sur mon schéma qui est un détecteur de mouvement. Il n'y en a pas dans un lave linge ?

Bonsoir et merci Denis. Je vous envoie mon document en MP.

Bonjour. Je dois répondre à trois petites questions qui porte sur le capteur Motion sensor utilisé par une machine à laver. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît. Merci ) Quel est le changement d'environnement détecté ? Le Motion sensor détecte les mouvements du tambour de la machine à laver. 2) Comment est-il détecté ? 'phénomène physique, mécanique ? infrarouges ? bizarre 3) Quel en est la conséquence sur le système ? La machine à laver le linge se met en sécurité quand un mouvement du tambour est détecté. La porte de cet appareil est verrouillée.

Bonjour. Je travaille sur les solution. Pouvez-vous me dire si j'ai raison ? Merci Qu'appelle-ton la masse molaire ? C'est la masse d'une mole. Définir la concentration massique. Cm = m / V avec m en g; V en L; Cm en g;L-1 c'est la masse du soluté dissout dans un volume V de solution Définir la concentration molaire Cm = n / V avec n en mol ; V en L ; C en mol.L-1 c'est la quantité de matière n de soluté dissout dans un volume V de solution En quoi consiste l'équilibrage d'une équation chimique. on ajuste ? je sais le faire mais je ne sais pas comment dire

Bonjour et merci Denis. Donc c'est bien colonie de peuplement = colonie où l'Emigration des Français est encouragée.

Bonjour. J'ai du mal avec cette définition toute bête mais j'ai besoin d'une confirmation. Alger est la capitale d'une colonie de peuplement. colonie de peuplement = colonie où l'Emigration des Français est encouragée. c'est émigration où immigration qu'il faut utiliser ici ? Merci

Merci Denis.

Merci.

D'accord Denis. A l'avenir je ferai attention. Merci. Je poursuis avec mon espagnol. Test demain ! Bonne soirée.

oui elles sont identiques. Sur mon ordinateur pourquoi quand je poste quelque chose souvent j'ai expand ?ça ne le faisait pas avant.

oui je comprends.

Voici un deuxième exercice f(-2) = 2 f'(-2) = -3/2 je pars de A descends de 3 puis j'avance de 2 dans le sens inverse des ordonnées donc y (descente) / x (avancée) y = f' (-2) (x+2) +2 y = -3 /2 (x + 2) +2 y = - 1,5 x -1 f(o) = 1 f'(0) = 1/2 je pars B je descends de 1 et j'avance de 2donc y / x => 1 /2 y = 0,5 (x- o) + 1 y = 0,5x + 1 Merci

Je récapitule 1) F(5) = 4 F'(5) = 0 car sur le graphique c'est pas possible F'(8) = -4 /3 2) L'équation est donc y = F'(5) (x - 5) + F(5) y = o (x - 5) + 4 y = 4 J'ai compris si l'explication de F'(5) que j'ao donné est correcte. 3) F(8) = 2 F'(8) = -4 / 3 car je prends deux points dur la tangente soit A et B, je pars de A je descends de 4 puis j'avance de 3 pour rejoindre B mais dans le sens inverse donc - (je note y descente / x avance y = f'(8) (x - 😎+ f(8) y = -4/3 (x -8)+ 2 y = -4/3 x + 32 /3 + 6 /3 y = -4/3 x + 38 / 3 Merci

A (8,2) et B(11,-2) le rapport y / x ? yb - ya / xb - xa = -2 -2 / 11 - 8 = -4 / 3 non car la solution de mon prof est F' (5) = 0 je ne trouve pas 0 moi. ça me fait rager car j'ai compris la suite : trouver l'équation réduite de la tangente mais si je n'ai pas f' (xo)graphiquement je suis coincé !! je n'y arrive vraiment pas. Est-ce que f'(5) = 0 il n'y a pas une faute ? moi je trouve F'(5) = 4 /3

delta : je ne comprends pas d'où je dois partir justement. D'un point sur la tangente comme A ?

Bonjour Denis. La tangente delta descend donc coefficient directeur négatif ? F'(5) le 5 c'est pareil c'est x ? et f'(8) c'est x = 8 je bloque ici

Mon chapitre est : La dérivation. J'ai appris à calculer un taux de variation en un point. J'ai appris à calculer le nombre dérivé d'une fonction en xo et j'ai appris à déterminé graphiquement le nombre dérivé d'une fonction en xo (je dois lire le coefficient directeur de la tangente car c'est le nombre dérivé) Là je doit déterminer une équation réduite à la tangente en un point. mon souci c'est que je ne comprends pas comment lire graphiquement le nombre dérivé. Je poste mon exercice. Donc graphiquement f(5) = 4 mais je ne sais pas comment faire pour f'(5) graphiquement. Merci

En fait je ne sait pas trouver graphiquement le nombre dérivé d'une tangente je n'arrive pas à comprendre graphiquement

Bonjour Jules. Mon professeur donne f' (xo) = -5 /2. oui c'est la même chose. A partir de A, tu vas vers la gauche de 2 pas, donc en abscisse, c'est -1, tu montes de 5 pas, donc en ordonnée c'est 2,5. l'unité c'est 1 ? pas 0,5 Donc je vais sur la gauche de 1 et je remonte de 2,5 pas pour arriver à B ? mais ça ne fait pas -5 / 2. Je ne comprends toujours pas. oui je remonte de 2,5 pas donc le coefficient directeur est - 2,5 ça donne pareil mais je ne vois pas pourquoi -5 / 2 on a le droite de dire 0,5 au lieu de 1

Bonjour. Je travaille sur la dérivation d'une fonction. cet exercice me pose problème (le 2.) Pouvez-vous s'il vous plaît m'expliquer ? Merci 1. A partir du point A : si je fais un pas sur l'axe des abscisses (vers la droite) je remonte de 4 pas jusqu'au point B. Donc le coefficient directeur de la tangente est 4. Or, le nombre dérivé c'est le coefficient directeur de la tangente. Alors f' (xo) = 4 2. je ne comprends pas.

Bonjour. Pouvez-vous s'il vous plaît me corriger ? Merci Je dois répondre à des questions sur 3 documents. Quel article de la loi de séparation des Églises et de l’État donne une définition de la laïcité ? (doc 3) L'article de la loi de séparation des Églises et de l’État qui donne une définition de la laïcité est l'article 1 « La République assure la liberté de conscience. Elle garantit le libre exercice des cultes sous les seules restrictions édictées ci-après dans l'intérêt de l'ordre public.» j'hésiteentre l'article 1 et l'article 2. Quel rôle joue l'école dans la laïcisation de la société ?doc1,2 Le rôle que joue l'école laïque est le lieu de diffusion de la morale laïque. En d'autres termes, Les congrégations religieuses ne sont plus autorisées, l'instruction religieuse n'est plus données à l'école. Quelles sont les mesures prises pour mettre en application la loi de séparation des Églises et de l’État ? doc3 « La République assure la liberté de conscience ».Ce qui signifie qu'une personne a le droit d' avoir la religion et les croyances qu'il veut. « […] seront supprimées des budgets de l'État […] toutes dépenses relatives à l'exercice des cultes ». Ce qui veut dire que l' État cesse de financer les cultes. Il ne rémunère plus les évêques, les curés, les pasteurs et les rabbins. « Les édifices qui ont été mis à la disposition de la nation et qui servent à l'exercice public des cultes […] sont et demeurent propriété de l’État » Cela veut dire que les édifices religieux comme les églises appartiennent à l’État. « Les édifices servant à l'exercice public du culte [...]seront laissés gratuitement à la disposition des établissement publics du culte ». Ainsi, l’État prête ses bâtiments religieux pour qu'on y célèbre le culte. Rechercher sur internet et expliquez avec vos mots ce qu'est « la crise des inventaires ». L'État fait l'inventaire(recense) tous des biens de l'Église. Le clergé et les catholiques français s'y opposent ce qui provoque une crise. (des troubles) réprimée par les forces de l'ordre

Merci Sebinnis et Anylor.