Dissertation Apologue

[dav49]

Bonjour, je suis en première "s" et j'ai un devoir de Français sur l'apologue cette semaine.

Il me faudrait le plus rapidement possible (avant Lundi 18h), votre avis concernant mon plan(ci-dessous) et les améliorations que je pourrais apporter.

Vous en remerciant par avance et attendant votre réponse, je vous prie de croire, Monsieur, en mes respectueuses salutations.

Introduction: Depuis l'antiquité, l'apologue a beaucoup évolué. Ainsi, comme l'a écrit Jean de la Fontaine : "l 'apologue est un genre divin". Ce "récit détaillé" ne se réduit pas à une simple narration. Nous pouvons ainsi nous demander quelles sont les différentes fonctions de l'apologue ? Dans un premier temps, nous nous demanderons si un apologue peut-être distrayant, et dans un second temps, nous étudierons sa visée.

Thèse 1: L'apologue, un genre conçu pour plaire.

1/ Un récit court

2/ Des personnages génériques et symboliques

3/ Des personnages mi-hommes; mi-animaux,

Thèse 2: Cependant, l'apologue peut aussi instruire.

1/ Grâce à une morale

2/ Dénoncer, critiquer

3/ Alerter

Conclusion: Nous pouvons donc affirmer que l'apologue est un récit didactique, il est porteur d'un enseignement d'ordre moral et d'un savoir. L'apologue procure un savoir sur le monde et sur l'homme, il développe le raisonnement et invite à tirer les conséquences des situations évoquées au cours du récit et à les transposer dans la vie réelle. Est-ce que tout le monde peut arriver à transposer ces situations?

Œuvres étudiées : La ferme des animaux de G.Orwell

Matin brun de Franck Pavloff

Candide de Voltaire

[sansid3]

tu as candide dans ta liste, donc il me semble que ton 3 sur les personages animaux a besoin d'etre generalise. Peut-etre plutot personnages caricatures, qui representent homme ou animaux une seule dimension (ex personage qui reagit toujours en disant, tout va bien dans le meilleur des mondes). Tel animal representant l'orgueil... mais cela rejoint ton 2?

Pour la partie distrayante, je parlerais du puzzle intellectuel. Candide est rempli de references a l'actualite que le lecteur de l'epoque etait suppose reperer et apprecier. La Fontaine ne voulait pas donner la morale a chaque fois, car il pensait bien que ses lecteurs s'ennuyraient. Il les a souvent donne de facon implicite, pour que le lecteur est a construire lui meme la morale.

Pour la fonction de l'apologue, je parlerais aussi de la censure. Il me semble que nous utilisons beaucoup moins l'apologue depuis que nous vivons sans la censure. Il est quand meme plus aise de s'exprimer directement. Les romans comme ceux de Camus sont trop complexe je pense pour etre appelle apologues.

juste des idees.