Misslapine Posté(e) le 3 avril 2004 Signaler Posté(e) le 3 avril 2004 "A quelles conditions peut-on considérer qu'on est un bon lecteur?" C'est le sujet de ma dissertation. Il faut que je rédige la conclusion et l'introduction et que je fasse un plan détaillé. Dans le plan détaillé il faut que je mette des exemples de lecture mais je ne comprends pas comment je peux mettre des exemples pour ce type de sujet... J'ai déjà mes idées pour le plan etc mais je bloque pour les exemples. Pourriez-vous m'aider? Merci d'avance!
Misslapine Posté(e) le 3 avril 2004 Auteur Signaler Posté(e) le 3 avril 2004 Personne ne peut m'aider?????
E-Bahut sansid3 Posté(e) le 3 avril 2004 E-Bahut Signaler Posté(e) le 3 avril 2004 comment pouvons nous t'aider a trouver des exemples quand tu ne nous donnes pas les idees?
Misslapine Posté(e) le 3 avril 2004 Auteur Signaler Posté(e) le 3 avril 2004 D'accord excusez moi ... Alors en fait je fais un plan thèse- antithèse: I. Caractéristiques du bon lecteur II. Caractéristiques du mauvais lecteur I. 1) bonne technique de lecture (compréhension, rapidité) 2) gôut pour la lecture (lire de tout: la presse, les livres...variété de lecture) 3)bonne lecture orale (lecture des mots de facon liée, respect de la ponctuation, de l'intonation) 4)imprégnation du style d'écriture de l'auteur En gros c'est ça et pour le II. c'est l'inverse. Merci de votre aide
E-Bahut sansid3 Posté(e) le 3 avril 2004 E-Bahut Signaler Posté(e) le 3 avril 2004 je ne crois pas que tu puisses faire le plan que tu te proposes car tu te repetes. Il me semble qu'il faudrait plutot un plan thematique du genre I) bonne lecture technique a. (vocabulaire compréhension, rapidité) b. bonne lecture orale (lecture des mots de facon liée, respect de la ponctuation, de l'intonation) II) bonne culture generale pour reconnaitre les idees qui sont discutees a) gôut pour la lecture (lire de tout: la presse, les livres...variété de lecture) B) imprégnation du style d'écriture de l'auteur III) imagination et connaissance de la vie a) pouvoir imaginer un personnage, B) un paysage a partir d'un dialogue, d'un poeme... juste des idees. Est-ce que cela t'aide, ou bien preferes tu ton plan initiale?
Misslapine Posté(e) le 4 avril 2004 Auteur Signaler Posté(e) le 4 avril 2004 Oui mais ma prof nous a dit qu'il y avait 2 plans possibles: 1 dans lequel on fait thès-antithèse 1 dans lequel on met les caractéristiques du bon lecteur et on explique pourquoi on peut etre considéré comme un mauvais lecteur. Sinon le plan que vous m'avez donné est très bien mais vous ne m'avez pas aidé pour les exemples et c'était surtout là que je coinçais
E-Bahut sansid3 Posté(e) le 4 avril 2004 E-Bahut Signaler Posté(e) le 4 avril 2004 bon, quel genre d'exemple te faut-il? pour la bonne lecture orale, Teikos conseil souvent aux eleves de lire des poemes tout haut sinon il n'entendent pas les effets que le poete y a mis. est-ce le genre d'exemple que tu recherches?
Misslapine Posté(e) le 4 avril 2004 Auteur Signaler Posté(e) le 4 avril 2004 D'après ce que j'ai compris il faut mettre des exemples de livre enfin des titres de livre je crois et justifier le choix. Mais je ne vois pas comment on peut trouver des exemples pour cette dissertation... Sinon c'est pas grave je n'en met pas parce que c'est à rendre pour demain donc j'ai plus le temps pour trouver des trucs
E-Bahut sansid3 Posté(e) le 4 avril 2004 E-Bahut Signaler Posté(e) le 4 avril 2004 pour l'aspect technique tu pourrais trouver des livres qui selon toi utilisent un vocabulaire important, balzac fait pas mal de descriptions, ou autre auteurs que tu connais pas la musicalite, un recueil de poemes etc
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