Activité n°2 : Mène ton enquête !

[rflty]

Bonjour pouvez vous m'aider à répondre à ma question

A l’aide des documents d’enquête que possède l’inspecteur, justifiez ses 2 conclusions. Pour que les responsabilités, lors de cet accident, soient bien établies, vous veillerez à bien présenter et justifier vos calculs. Chaque fois que nécessaire vous n’oublierez pas d’indiquer le numéro du document d’enquête utilisé

3eme_chap6_activite_02.pdf

[Denis CAMUS]

Bonsoir,

M'est avis que pour la première conclusion il y a une histoire de temps de réaction.

Et pour la deuxième, une histoire de distance de freinage.

T'en penses quoi ?

 

Piste :

Convertis la vitesse donnée en km/h en m/s.

[rflty]

Merci beaucoup alors

 

juste j'ai beaucoup de difficulté en physique pouvez vous me dire quel document je dois utiliser afin de répondre à l'histoire de temps de réaction et de freinage

 

[Denis CAMUS]

Dans ton cours, il doit y avoir noté le temps de réaction moyen d'une personne : 0,5 s ? 1 s?  1,5 s ?

1. À 40 km/h, on parcourt combien de m par seconde ?
2. Sur l'un des documents tu vois l'endroit où se trouve le scoot lorsqu'il voit la voiture, puis la trace de frein. Quelle distance a-t-il parcouru avant de freiner ?
3. Cela nécessite combien de secondes ?

Compare avec le temps de réaction moyen d'un individu.

 

• Quelle est la longueur de la trace de freinage ?
• Un des documents te donne l'état de la route au moment de l'accident.
• Sur un autre document tu vois la distance nécessaire pour t'arrêter en fonction de la vitesse, sur route SECHE.
• Quelle est cette distance pour une vitesse de 40 km/h ?

Compare avec la trace de freinage.