LulaMonico Posté(e) le 1 novembre 2015 Signaler Posté(e) le 1 novembre 2015 Bonjour à tous, aujourd'hui j'ai un soucis sur deux exercices de mathématiques et j'aurai besoin de votre aide sachant que sur 10 exercices j'en est fais que 8/10 et je ne comprends pas les deux autres. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît; c'est important pour moi de les faire. Je vous remercie d'avance pour votre temps et votre travail.
Olivier0507 Posté(e) le 1 novembre 2015 Signaler Posté(e) le 1 novembre 2015 Exercice désherbant : Le taux de dilution est donc de 80 / 1,750 qui signifie que pour 80 litres d'eau il faut ajouter 1,750 litres de produit. Le récipient à remplir d'une contenance de 5L doit contenir le produit et l'eau nécessaire pour le diluer. Notons x la quantité de produit à mettre dans le récipient (exprimée en litres). En mettant une telle quantité de produit dans le récipient, il faut également ajouter (80/1,750)x d'eau pour le diluer. D'où : x + (80/1,750)x = 5 . A toi de jouer pour la suite. Une fois x trouvé, tu pourras le convertir en nombre de cuillères. Exercice 1 : Remarque : La racine carrée se note sqrt(expression), où 'expression' désigne l'expression sous la racine. Q1 : Exprime sqrt(12) sous la forme a*sqrt(3). Simplifie sqrt(81) et développe et simplifie (5 - sqrt(3))² Q2a : Rien de bien sorcier, il suffit d'appliquer les règles de distributivité que tu utilises déjà déjà plusieurs années. Q2b : (9 - 6x) = 3*(3 -2x). Le terme à mettre en facteur est donc (3-2x) Q2c : Un produit est nul si au moins un de ces facteurs est nul.
Messages recommandés
Archivé
Ce sujet est désormais archivé et ne peut plus recevoir de nouvelles réponses.