sujet d'invention

[minounenette]

Bonjour, je dois me préparer à un DS de deux heures sur un sujet d'invention.

Je m’entraîne sur celui tombé en juin 2012 pour la série S :

Vous imaginerez un dialogue entre deux critiques littéraires au cours d'un débat sur la poésie. L'un pense que la poésie doit être utile et éveiller l'esprit critique du lecteur, l'autre estime que l'on ne saurait la réduire à cette seule fonction. Chacun des points de vue devra comporter plusieurs arguments, illustrés par des références précises à des poèmes.

Pouvez-vous, s'il vous plaît me corriger ma première partie (mes idées aux brouillon) ? Merci

1) Le contexte = courte intro

- dans un café littéraire

- 2 critiques litteraires

dialoguent

et se rendent rapidement compte qu’elles ne sont pas d’accord sur les fonctions, le rôle de la poésie.

2) 2 conceptions opposées

-

CRITIQUE A

: « pense que la poésie doit être

utile

et éveiller

l’esprit critique

du lecteur »

è

La poésie est utile pour :

· Faire une

critique politique :

o

La Fontaine : FABLES

« La Génisse, la Chèvre et la Brebis, en société avec le lion » =

Critiqure le pouvoir de Louis XIV

«

le loup et l’agneau»

· Faire une

critique sociale :

° Du Bellay : LES REGRETS «

Seigneurs, je ne saurais regarder d’un bon œil… » =

Critique la cour du pape (hypocrisies)

° La Fontaine : FABLES «

Conseil tenu par les rats » =

Critiquer les courtisans du roi

· Faire une

critique historique :

° D’Aubigné : LES TRAGIQUES «

Je veux peindre la France »

= Critique les guerres de religions

° Rimbaud «

Le dormeur du val »

° Vian «

Le déserteur »

=

Critiquer la guerre, inciter la résistance

* Appel à l’humanisme, regard sur la condition humaine

° Césaire : CAHIER D’UN RETOUR AU PAYS NATAL «

Les Blancs disent…

" =

Critiquer l’esclavage