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/!\ Los Zambos De Esmeralda ... /!\

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Par Calice
dans Espagnol

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Holà ! :blush:

Je suis en Première L et j'ai quelques difficultés a faire mes exercices d'espagnol. :blink:

Voici le sujet :

1599 - Quito - Los zambos de Esmeralda

Miran vigilando. No mueven ni las pestañas(1). Desconfían(2). Ese pincel(3) que les

está robando la imagen, ¿no les estará robando el alma ? El pincel es mágico como el espejo.

Como el espejo, se apodera de la gente.

De vez en cuando estornudan(4), por culpa de estos fríos de Quito, y el artista los rezonga(5).

Incómodos,medio ahorcados por las golas(6), vuelven a ponerse en pose, rígidos,

hasta el próximo estornudo.Llevan en esta ciudad algunos días y todavía no entienden por

qué gente tan poderosa se ha venido a vivir en un lugar tan frío, ni entienden por qué las

casas tienen puertas ni por qué las puertas tienen cerraduras, trancas y candados(7).

Hace medio siglo, la tempestad estrelló(8) un barco negrero contra los arrecifes de la

costa, cerquita de la boca del río Esmeraldas(9). El barco llevaba esclavos de Guinea para

vender en Lima. Los negros se fugaron y se perdieron monte adentro. Fundaron aldeas y

tuvieron hijos con mujeres indígenas y esos hijos también se multiplicaron. De los tres que

el pintor Adrían Sánchez Guálquez está retratando ahora, dos nacieron de esa mezcla de

africanos y ecuatorianas. El otro, Francisco de Arobe, vino de Guinea. Tenía diez años

cuando el naufragio.

Los han disfrazado(10) de floridos señores, sayos y capas(11), puños de encaje(12),

sombreros, para que no hagan mala impresión(13) al rey cuando reciba, en Madrid, este

retrato de sus nuevos súbdito(14), estos bárbaros que hasta ahora habían sido invencibles.

También llevan lanzas en las manos, collares de dientes y conchas sobre las ropas

españolas ; y en los rostros lucen adornos(15) de oro que les atraviesan las orejas, las narices y

los labios.

Eduardo Galeano (uruguayo), Memoria del fuego, I – Los nacimientos

vocabulario

(1) ils ne bougent pas un cil

(2) ils se méfient

(3) le pinceau

(4) ils éternuent

(5) les réprimande

(6) à moitié étouffés par les

fraises (fraise = col en dentelle

rigide)

(7) serrures, barres et cadenas

(8) a projeté

(9) fleuve de l'Equateur

(10) on les a déguisé

(11) casaque et cape

(12) poignet de dentelle

(13) pour qu'ils ne fassent

pas mauvaise impression

(14) ses nouveaux sujets

(15) ils portent des ornements

sur la figure

Question 1 : il s'agira d'un exercice de lecture du texte « 1599 - Quito - Los zambos de Esmeraldas ». Depuis « De vez en

cuando » ligne 4 jusqu'à « se multiplicaron » ligne 12. Si ce n'est pas encore fait, je vous conseille d'aller travailler les exercices

de prononciation et d'accentuation qui se trouvent sur le CD-1, plages 33 et 34. (1 minute - 5 points)

Question 2 : pour vous aider à préparer cette question, prenez des notes sur le texte en vous inspirant des questions suivantes :

Presentar : presentar este documento de la manera más completa posible, inspirándose de los diferentes ejemplos estudiados

en las secuencias 1, 2 y 3. (2 minutes - 14 points)

Comprender :

a/ ¿Dónde y cuándo pasa la escena descrita ?

b/ ¿ A qué contexto histórico alude el autor ?

c/ ¿Qué es un « zambo » ?

d/ ¿ Quién es Adrían Sánchez Guálquez, y qué está haciendo en este texto ?

e/ Explicar : « un barco negrero».

f/ « los tres » ¿Quiénes son estos tres hombres ?

g/ ¿Por qué tienen frío y estornudan ?

Question 3 : vous allez pouvoir ici faire un commentaire oral personnel à partir de deux questions portant sur des thèmes

contenus dans cette séquence 3. Bien entendu, le point de grammaire concernant l'emploi du subjonctif pour porter un jugement

est vivement attendu par votre correcteur. (3 minutes - 11 points)

a/ ¿Se puede decir que la esclavitud era normal en 1599 y que hoy es totalmente imposible?

b/ ¿Qué opinión tiene usted del mestizaje?

Mes réponses : Pour l'instant aucune, si quelqu'un pouvait m'aider à avancer ^_^

( Ps : J'ai vu que le sujet avait déjà été traité mais sans aucune réponse. Merci de votre compréhension ).

Merci d'avance a tout ceux qui m'accorderont du temps et leur aide ! :lol:

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Chloé2011 Newbie

Chloé2011

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Question 2 :

a/ ¿Dónde y cuándo pasa la escena descrita ?

La escena descrita tiene lugar en la capital de Ecuador: Quito, en 1599.

b/ ¿ A qué contexto histórico alude el autor ?

Eduardo Galeano en esa escena habla del contexto de la conquista de América, mas precisamente aqui de Ecuador por los Espanoles durante el siglo XVI. Y por lo tanto habla de los conquistadores espanoles ricos que viven ahora en Quito, de los indigenas que ya vivian en Ecuador, y de los negros que han sido traido desde Africa.

c/ ¿Qué es un « zambo » ?

Un zambo es un mestizo entre una indigena de América latina y un negro africano.

d/ ¿ Quién es Adrían Sánchez Guálquez, y qué está haciendo en este texto ?

Adrían Sánchez Guálquez es un pintor que esta haciendo un retrato de estos tres zambos. Los ha disfrazado con vestidos de lujo, espanoles, para mandar este retrato al rey de Espana, para que pueda ver quienes son sus nuevos subditos. Por lo tanto, el pintor tiene que darle una buena impresion al rey.

e/ Explicar : « un barco negrero».

Los barcos negreros son los barcos del comercio triangular que llevan los negros de africa para america latina para utilizarlos como esclavos.

f/ « los tres » ¿Quiénes son estos tres hombres ?

Dentro de esos tres hombres hay Francisco de Arobe un negro de Guinea que llego a Quito por un naufragio de su barco de negros que tenia que ir hasta Lima. Asi que ese hombre es un africano.

Los dos otros son zambos, es decir mestizos entre africanos de ese barco que hizo naufragio y ecuatorianas indigenas.

g/ ¿Por qué tienen frío y estornudan ?

Porque en Quito hace frio. Es una ciudad que se encuentra en la Cordillera de los Andes, y por lo tanto, es el clima de las montanas que a veces es frio.

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Calice Newbie

Calice

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Bonjour, Hola Chloé !

merci pour ton aide.. gracias por tu ayuda.

puedes ayudarme para presentar esto documento de la manera mas completa posible,

Aznar espera que ETA sufra la lucha internacional contra el terrorismo

Zapatero pide al Gobierno que atraiga la colaboracion de paises arabes

ANABEL DIEZ/JAVIER CASQUEIRO Madrid

El presidente del Gobierno, José Maria Aznar, lanzo ayer un mesagje sobre la lucha contra ETA en relacion con la respuesta internacional al ataque terrorista a Estado Unidos : "Espero que los terroristas del pais Vasco sepan tambien lo que es el peso de la accion concertada internacional contra ellos para conseguir su erradicacion y el fin del terrorismo en Espana ". El lider del PSOES, José Luis Rodriguez Zapatero, pidio a Aznar que ayude a "atraer a los paises arabes moderados" a la coalicion internacional contra el terrorismo.

El presidente del Gobierno defendio en el pleno del Congreso que el ataque terrorista contra las Torres Gemelas y el Pentagono debe tener une respuesta unamine de la comunidad internacional, para lo cual es preciso estrechar la cooperacion entre paises y actuar contra la violencia alli donde se produzca. Izquierda Unida puso cierta nota distintiva con el resto de los grupos al instar a Aznar a que no se una al bando "de la guerra, o de la guerra sucia, porque el ojo por ojo puede dejar a todos ciegos". Tanto Zapatero como el lider de IU, Gaspar Llamazares, pidieron que se incluya en las accinoes a favor de la paz "la superacion de las desigualdades sociales.

Por la manana, en un acto en Madrid, Aznar senalo que "educar en el odio, en la exclusion, en una historia de mitos sin fundamentos, es sombrar el terrorismo. Y aqui sabemos lo que eso significa". Por la tarde, contesto en el Congreso a preguntas relacionadas con la crisis abierta por el ataque terrorista a Estado Unidos y que le formularon el lider del PSOE, José Luis Rodriguez Zapatero; el coodinador general de IU, Gaspar Llamazares, y el secretario general del Grupo Popular, Gabriel Cisneros. En la respuesta a este ultimo incluyo su referencia al terrorismo etarra : " la accion conjunta debe servir para luchar en calquier sitio contra el terror y los terroristas, contra sus bases, infraestructuras y suministros. Espero que los terroristas del Pais Vasco sepan tambien lo que es el peso de la accion concertada internacional contra ellos, para conseguir su erradicacion, su eliminacion y el fin del terrorismo en Espana".

Zapatero reitero el apoyo del PSOE a las acciones del Gobierno contra el terrorismo si bien le llamo la atencion acerca de que " en estos momentos de incertidumbre, Espana puede tener capacidad para ser puente con los paises arabes moderados y evitar un choque de civilazaciones".

Jueves 20 de septiembre de 2001, El Pais

Despues debo responder por una frasa :

QUESTIONS REPONSES

a) Cuando fue escrito este articulo.............................. . .este articulo escribo el jueves veinte de spetiembre de dos mil uno.

b) Quin es José Maria Aznar ?........................................ .José Maria Aznar es el Presidente del Gobierno

c) De qué "coalicion internacional contra el terrorismo" se habla en la linea 7 ?

d) Qué raccion se debe tener ante el ataque terrorista del 11/09/01, segun Aznar ?

e) Quien dice que "el ojo por ojo puede dejar a todos ciegos" ?..................... ..la persona que dice "ojo por ojo puede dejar a todos ciegos" es : el presidente del gobierno José Maria Aznar

f) como el presidente del gobierno espanol relaciona ETA con estos acontecimientos ?

g) Qué papel puede tener Espana en esta crisis internacional, segun Zapatero ?

3) COMENTAR

a) Recordar brevemente lo que es ETA = ETA es una organizacion armada vasca independentista de inspiracion marxiste.). Fundada en 1959, la organizacion evoluciono de un grupo resistente a la dictatura franquista hacia un grupo paramilitar independentista vasco. . El grupo es proscrito como organisacion criminal por las autoridades espanales. Esta colocada sobre la lista oficial de las organizacionesterroistas de Canada, des Estados Unidos deAmérca, de la Nueva Zelanda y de los reinos unidos, y le era hasta 2009 sobre la de la Union Europea.

b) Segun los diferentes hombres politicos, qué es parecido entre ETA y los autores de los atentados del 11 de septiembre de 2001 ?

Después de los atentados del 11/09/01, qué puede cambiar en la lucha contra ETA en Espana ? Qué piensan los responsables politicos espanoles?

4) GRAMATICA :

a) transforme las frases siguientes para hacer progriso el desarollo de la accion :

La clase politica se organiza contra el terrorismo. El presidente del gobierno repite que se debe combatir esta forma de violencia. La comunidad internacional constituye una coalicion. ETA sigue in escuchar estas opiniones.

b) Completez estas dos frases de modo personal, pero respetendo la consigna (deposito) en ganchos :

"El presidente del gobierno dice a todos los paises que.........." (orden)

" En su discurso, decia que .........." (declaracion)

c) Reformular las frases siguientes para que utilisen estructuras enfaticas

" En Estados Unidos se produjo un drama humano."

" Por este acto, muchos paises decidieron unirse contra el terrorismo."

d) Reemplace la expresion EN GORDO por SER IMPOBLE QUE al tiempo querido por la frase, y haga las transformaciones necesarias para que el conjunto sea correcto.

SE AFIRMABA QUE ETA elegia abandonar la violencia por el dialogo

ES EVIDENTE que une coalicion internacional no hace nada contra las asociaciones terroristas.

e) Utilise a HUBO, HABRA y HAY cada uno en una frase personal que habla del texto " Aznar espera que ETA.....".

Merci d'avance à tous ceux qui m'apporteront leur aide :D

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Calice

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les zambos de esmeralda que l'on surnomme aussi "baboins" sont les enfants nés de l'union d'un noir et d'une indienne ou le contraire. Tu vas dans l'encart couleur page 99 ; les metiises sont le mélange de indiens/blancs et mulatres sont les noirs/blancs. bonne continuation... et bon courage !:rolleyes:

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Calice

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excercice 2

c) celle de réunir tous les pays à lutter contre le terrorisme et imposer des sanctions.

f) tu recopies à partir de la ligne 25 (Espero.......

ou tu peux mettre : dice que espera que los terrorismas de ETA sepan tambien lo que es la cooperacion internacional contre el terrorismo para conseguir el fin del terrorismo en espana. (c'est ce que j'ai mis)

g) j'ai mis : Espana puede servir de puente con los paises arabes moderados para evitar un choque de civilizaciones.

Maintenant que tu es sur la voie des réponses, tu peux tourner ça autrement.

Comentar : b et c je cherche toujours

grammatica :

a) ?????

b)el presidente del gobierno dice a todos los paises que.....(qu'il faut faire quelque chose contre le terrorisme) à toi de voir !

en su discurso, decia que la organizacion habia realizado un (projet) pour combattre le terrorisme.

c) fue en Estados Unidos donde se produjo un drama humano

Es por este acto por el que muchos paises decidieron unirse contra el terrorismo.

d) Era imposible que ETA eligiese abandonar la violence por el dialogo.

Es imposible que una coalicion internacional haga algo contra asociaciones terroristas.

e) pas encore fait

Surtout n'oublie pas de mettre tous les accents, je n'ai pas enore trouvé comment les mettre.

J'espère que ça t'ira pour l'instant... Bonne chance.

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clemgym Newbie

clemgym

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excercice 2

c) celle de réunir tous les pays à lutter contre le terrorisme et imposer des sanctions.

f) tu recopies à partir de la ligne 25 (Espero.......

ou tu peux mettre : dice que espera que los terrorismas de ETA sepan tambien lo que es la cooperacion internacional contre el terrorismo para conseguir el fin del terrorismo en espana. (c'est ce que j'ai mis)

g) j'ai mis : Espana puede servir de puente con los paises arabes moderados para evitar un choque de civilizaciones.

Maintenant que tu es sur la voie des réponses, tu peux tourner ça autrement.

Comentar : b et c je cherche toujours

grammatica :

a) ?????

b)el presidente del gobierno dice a todos los paises que.....(qu'il faut faire quelque chose contre le terrorisme) à toi de voir !

en su discurso, decia que la organizacion habia realizado un (projet) pour combattre le terrorisme.

c) fue en Estados Unidos donde se produjo un drama humano

Es por este acto por el que muchos paises decidieron unirse contra el terrorismo.

d) Era imposible que ETA eligiese abandonar la violence por el dialogo.

Es imposible que una coalicion internacional haga algo contra asociaciones terroristas.

e) pas encore fait

Surtout n'oublie pas de mettre tous les accents, je n'ai pas enore trouvé comment les mettre.

J'espère que ça t'ira pour l'instant... Bonne chance.

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clemgym

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Voila ce que j'ai mis :

Comentar :

b)

ETA no es una organización terrorista islamista, pero tienen el mismo objetivo, para asustar y hacer cumplir y para cambiar la política. Los terroristas pueden reaccionar de forma violenta a los ataques realizados por el gobierno, podría ser peligroso.

c)

Lucha contra el terrorismo se ha reforzado en todo el mundo en los aeropuertos, las aduanas, los líderes políticos de los españoles reaccionan tan rápidamente para no tener que ver con ETA. No se han desbordamientos, que podría ser dramático. Creo que sí, puede cambiar la lucha contra el terrorismo, ya que el gobierno sabe ahora que los terroristas están desesperados por mostrar su fuerza.

Gramatica : JE NE SUIS PAS SUR ^^

a)

La clase política se va organizando contra el terrorismo. El presidente del gobierno repite que se va debando combatir esta forma de violencia. La comunidad internacional va constituyendo una coalición. ETA va siguiendo sin escuchar estas opiniones.

e)

Aznar espera que ETA hubo sorprendido de la violencia de los actos terroristas.

Aznar espera que ETA habrá detener su furia.

Hay que ETA comprender que sus acciones son abominables.

A+

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Calice

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Bonjour ! merci pour ton aide mais fais attention !!! debando n'existe pas , le gérondif de deber est debiendo

par contre en lisant bien le G25 moi je mettrais plutôt se esta organizando

et esta constituyendo parce que il me semble qu'il est en train de réaliser tout ce qui est écrit, enfin je le vois ainsi.

Au fait, qu'as-tu déjà réalisé comme devoirs ? Tu ne dois pas avoir les mêmes matières que les miennes étant donné que tu es en S et moi en L.

A +++

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