Correction De 2 Exercices Et Aide Pour 1.

[xxOctober24th]

Bonjour, je souhaiterais avoir la correction de ces exercices, je sais je suis pas trop bonne en maths donc voilà

1 - Calculer et donner le résultat sous forme de fraction irréductible. Je ne suis pas sûr de ce que j'ai fais voir pas du tout. Pour cette exercice j'ai fais vraiment long, mais je suis sur que l'on pouvais fair plus court pour chaque étapes :

A = 3/4 + 1/2 x 2/3 - 1

A = 3/4 + 1/4 x 2/3 - 3/3

A = 4/4 x -1/3

A = 4 x 1 x 1 x 1 / 4 x 3 x

A = 1/3

B = -3/4 + 1/2 : 2/5 - 5/2

B = -3/4 + 2/1 : 2/10 - 25/10

B = -5/4 : -23/10

B = -5/4 x 10/-23

B= -50/92

2 - Exprimer sous la forme a b avec a et b entiers, b positif le plus petit possible :

C = 2 63 - 175 + 3 28

C = 2 9x7 - 25x7 + 3 4x7

C = 2x3 7 - 1x5 7 + 3x4 7

C = 6 7 - 5 7 + 12 7

C = -1 7 + 12 7

C= -13 7

3 - J'aurais besoin d'aide pour cette exercice de géométrie, mais pour pouvoir faire les questions il faut faire la figure. Mais il faut justifier chaque réponses.

Tracer un cercle C de centre O et de rayon 3 cm.

Tracer un diamètre [AB] du cercle C.

Tracer la droite D, tangente à C en A.

Tracer la médiatrice du segment [OB], elle coupe [OB] en I et le cercle C en D et D'.

La droite (DO) coupe D en E.

1) Quelle est la nature de [OI] ? Justifier.

2) Quelle est la nature de [OD] ? Justifier.

3) Calculer BD, arrondir au mm près.

4) Prouver que : (BD) // (EA)

5) Calculer EA et OE.

6) Les droites (BE) et (DA) sont-elles parallèles ?

Merci beaucoup d'avance,

Laura

[Boltzmann_Solver]

Bonjour, je souhaiterais avoir la correction de ces exercices, je sais je suis pas trop bonne en maths donc voilà

1 - Calculer et donner le résultat sous forme de fraction irréductible. Je ne suis pas sûr de ce que j'ai fais voir pas du tout. Pour cette exercice j'ai fais vraiment long, mais je suis sur que l'on pouvais fair plus court pour chaque étapes :

A = 3/4 + 1/2 x 2/3 - 1

A = 3/4 + 1/4 x 2/3 - 3/3

A = 4/4 x -1/3

A = 4 x 1 x 1 x 1 / 4 x 3 x

A = 1/3

B = -3/4 + 1/2 : 2/5 - 5/2

B = -3/4 + 2/1 : 2/10 - 25/10

B = -5/4 : -23/10

B = -5/4 x 10/-23

B= -50/92

Merci beaucoup d'avance,

Laura

[Boltzmann_Solver]

Bonjour, je souhaiterais avoir la correction de ces exercices, je sais je suis pas trop bonne en maths donc voilà

1 - Calculer et donner le résultat sous forme de fraction irréductible. Je ne suis pas sûr de ce que j'ai fais voir pas du tout. Pour cette exercice j'ai fais vraiment long, mais je suis sur que l'on pouvais fair plus court pour chaque étapes :

A = 3/4 + 1/2 x 2/3 - 1

A = 3/4 + 1/4 x 2/3 - 3/3

A = 4/4 x -1/3

A = 4 x 1 x 1 x 1 / 4 x 3 x

A = 1/3

B = -3/4 + 1/2 : 2/5 - 5/2

B = -3/4 + 2/1 : 2/10 - 25/10

B = -5/4 : -23/10

B = -5/4 x 10/-23

B= -50/92

2 - Exprimer sous la forme a b avec a et b entiers, b positif le plus petit possible :

C = 2 63 - 175 + 3 28

C = 2 9x7 - 25x7 + 3 4x7

C = 2x3 7 - 1x5 7 + 3x4 7

C = 6 7 - 5 7 + 12 7

C = -1 7 + 12 7

C= -13 7

3 - J'aurais besoin d'aide pour cette exercice de géométrie, mais pour pouvoir faire les questions il faut faire la figure. Mais il faut justifier chaque réponses.

[xxOctober24th]

Je comprend plus rien

[Boltzmann_Solver]

Je comprend plus rien

[xxOctober24th]

Ah oui je pense que pour la racine carré il ne faut pas mettre le -

C = 2 63 - 175 + 3 28

C = 2 9x7 - 25x7 + 3 4x7

C = 2x3 7 - 1x5 7 + 3x4 7

C = 6 7 - 5 7 + 12 7

C = 1 7 + 12 7

C= 13 7

Comme ça ?

Et oui, pour la fraction A j'ai rien compris parce que le prof il nous a dit de tout réduire au même dénominateur et je m'en sors plus.

Merci

[Boltzmann_Solver]

Ah oui je pense que pour la racine carré il ne faut pas mettre le -

C = 2 63 - 175 + 3 28

C = 2 9x7 - 25x7 + 3 4x7

C = 2x3 7 - 1x5 7 + 3x4 7

C = 6 7 - 5 7 + 12 7

C = 1 7 + 12 7

C= 13 7

Comme ça ?

Et oui, pour la fraction A j'ai rien compris parce que le prof il nous a dit de tout réduire au même dénominateur et je m'en sors plus.

Merci

[xxOctober24th]

L'exercice est présenté comme sa, non je ne peux pas scanner désolé, mais je vais mettre les parenthèses cette fois et essayer de mieu présenter :

A = 3/4 + 1/2 x (2/3 -1)

B = -3/4 + 1/2 : 2/5 - 5/2

Le : signifie diviser

Et / :signifie la barre de fraction

& pour l'exo sur les racines carrées je ne vois pas ou et l'erreur

Merci

[Boltzmann_Solver]

Ah oui je pense que pour la racine carré il ne faut pas mettre le -

C = 2 63 - 175 + 3 28

C = 2 9x7 - 25x7 + 3 4x7

C = 2x3 7 - 1x5 7 + 3x4 7

C = 6 7 - 5 7 + 12 7

C = 1 7 + 12 7

C= 13 7

Comme ça ?

Et oui, pour la fraction A j'ai rien compris parce que le prof il nous a dit de tout réduire au même dénominateur et je m'en sors plus.

Merci

[xxOctober24th]

Ah oui merci !

[Boltzmann_Solver]

L'exercice est présenté comme sa, non je ne peux pas scanner désolé, mais je vais mettre les parenthèses cette fois et essayer de mieu présenter :

A = 3/4 + 1/2 x (2/3 -1)

B = -3/4 + 1/2 : 2/5 - 5/2

Le : signifie diviser

Et / :signifie la barre de fraction

& pour l'exo sur les racines carrées je ne vois pas ou et l'erreur

Merci

[xxOctober24th]

Oui je comprend, je m'était compliqué la vie enfaite

Merci

[Boltzmann_Solver]

Oui je comprend, je m'était compliqué la vie enfaite

Merci

[xxOctober24th]

Pour le dernier je pense avoir compris quelque truc, il faut utiliser la réciproque de thalès et de pythagore non ?

[Boltzmann_Solver]

Pour le dernier je pense avoir compris quelque truc, il faut utiliser la réciproque de thalès et de pythagore non ?

[xxOctober24th]

Bonjour,

Je suis bloquée à l'exercice 3, pour tracer la figure je suis bloqué à partir de la : Tracer la médiatrice du segment [OB], elle coupe [OB] en I et le cercle C en D et D'.

La droite (DO) coupe D en E.

Merci beaucoup

[Boltzmann_Solver]

Bonjour,

Je suis bloquée à l'exercice 3, pour tracer la figure je suis bloqué à partir de la : Tracer la médiatrice du segment [OB], elle coupe [OB] en I et le cercle C en D et D'.

La droite (DO) coupe D en E.

Merci beaucoup

[xxOctober24th]

Mince ! Je me suis trompée c'était pas "nature" c'était mesure

1) Quelle est la mesure de [OI] ?

2) Quelle est la mesure de [OD] ?

Et pour l'énoncé j'ai rien inventé, c'est le prof qui nous a donné sa comme sa.

Maintenant que j'ai la figure je vais essayer de répondre à toutes les questions, quand j'aurais fini je vous les posterais sa risque de prendre du temps par contre.

Merci beaucoup

[Boltzmann_Solver]

Mince ! Je me suis trompée c'était pas "nature" c'était mesure

1) Quelle est la mesure de [OI] ?

2) Quelle est la mesure de [OD] ?

Et pour l'énoncé j'ai rien inventé, c'est le prof qui nous a donné sa comme sa.

Maintenant que j'ai la figure je vais essayer de répondre à toutes les questions, quand j'aurais fini je vous les posterais sa risque de prendre du temps par contre.

Merci beaucoup

[xxOctober24th]

Bon j'ai essayée, mais j'ai pas répondu à toute les question parce j'y arrive pas vraiment voir pas du tout ...

1) [OI] = 1,5 cm car c'est la moitier de [OB]

2) On peut utiliser le théorème de Pythagore pour le triangle ODI, rectangle en I ;

OD = DI + OI

OD = 2,5 +1,5

OD = 6,25 + 2,25

OD = 8,5 cm

8,5 = 2,9 cm

Après je m'en sors plu.

Merci

[Boltzmann_Solver]

Bon j'ai essayée, mais j'ai pas répondu à toute les question parce j'y arrive pas vraiment voir pas du tout ...

1) [OI] = 1,5 cm car c'est la moitier de [OB]

2) On peut utiliser le théorème de Pythagore pour le triangle ODI, rectangle en I ;

OD = DI + OI

OD = 2,5 +1,5

OD = 6,25 + 2,25

OD = 8,5 cm

8,5 = 2,9 cm

Après je m'en sors plu.

Merci

[xxOctober24th]

Ben je vois pas

[Boltzmann_Solver]

Heuuu, pour faire la suite, il faut corriger l'énoncé "La droite (DO) coupe d en E." en "La droite (DO) coupe c en E.".

Image :

[xxOctober24th]

C'est écrit comme ça sur mon DM, pas étonnant mon prof fait toujours des fautes !

[Boltzmann_Solver]

Ben je vois pas