zezire Posté(e) le 2 novembre 2009 Signaler Posté(e) le 2 novembre 2009 Bonjour a tous et a toute tous d'abord je vous remercie de prendre la peine de lire et de m'aider et je vous en suis très reconnaisant. Je suis pas très bon en mathématique et j'ai un DM(l'horeur)donc je fais appelle a votre aide pour mon dm) voici l'image de mon dm que j'ai scanné j'épère que vous verrez bien*__*appuyer dessus et cliquer sur aggradir l'image faudra que votre tête fasse une rotation de 90* Hii²le scan sera aussi dans les pièce jointe je vous remercie d'avance.
SarahMJ<3 Posté(e) le 2 novembre 2009 Signaler Posté(e) le 2 novembre 2009 Salut zezire, ne t'inquiète pas je vais t'aider : (je n'ai pas noté l'expression de départ, j'ai tout de suite commencé à résoudre) Exercice 1 A= (5-4)/17 = 1/17 B= 8/15- (-6/15) = 2/15 C= 2/3+(3/3)=5/3 D= 5/7 * (-3)/2= là il n'y a qu'à multiplier chaque numérateurs ensemble et de même pour les dénominateurs = -15/14 E=[(3/6)+(8/6)]*(6/5) = (11/6)*(6/5) = on supprime les deux 6 = 11/5 F= (1/9) - (15*1)/(9*6) = (1/9) - (3*5*1)/(3*3*6) = (1/9)-(5/18) = (2/18)-(5/18)= -3/18 Exercice 2 1) A toi de trouver l'énoncé (bouteille d'eau, baignoire, bonbon, gâteaux, ...) sachant que 15/15 c'est 1, une unité entière. 2) 15/15 - [(3/5)+(4/15)] = 15/15 - [(9/15)+(4/15)] = 15/15 - 13/15 = 2/15
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