K€ntyn

Merci beaucoup pour vos réponses

Bonjour, Je n'arrive pas comprends ce que c'est qu'une part cumulée. Dans le cadre de mon grand oral, je fais une question maths/SES sur la courbe de Lorenz. Ce que je sais, c'est que la courbe de Lorenz nous permet de mesurer quelle part cumulée d’une ressource détient une part cumulée d’une population. Une courbe de Lorenz a, en abscisse la part cumulée de la population en pourcentage, et en ordonnée la part cumulée de la ressources (ex : revenus, patrimoine...) en pourcentage. Seulement je comprends pas ce qu'est une "part cumulée". Je vous mets en pièce jointe, si vous voulez, des exemples de courbes de Lorenz. Merci d'avance pour votre aide.

D'accord, merci beaucoup pour votre réponse !

Bonjour, Je voudrais savoir si il y est possible d'exprimer une courbe de Lorenz en une fonction ? Merci d'avance PS : je suis en terminale avec les spécialités maths et SES

Bonjour, Je suis actuellement en terminale avec les spécialités maths et SES. Dans le cadre de mon grand oral, j'aimerais faire une question mélangeant maths et SES. J'ai vu que l'on pouvait utiliser la convexité en économie, notamment pour les obligations. Après de nombreuses recherches, je n'ai trouver que très peu d'information sur ce sujet. Je n'ai trouvé qu'un site, https://www.ig.com/fr/glossaire-trading/convexite-definition, mais cela reste très flou. Pouvez-vous m'informez un peu plus sur ce sujet, me donner des pistes, des sources à aller consulter, peut-on vraiment utiliser la convexité en économie, peut-on utiliser la convexité dans d'autres domaine de l'économie que les obligations, es ce pertinent de prendre ce thèmes pour le sujet de grand oral ? D'avance merci.

D'accord merci beaucoup.

Bonjour, J'ai une calculatrice TI-82 Advanced Texas Instruments. Quand je tape Arccos(n'importe quel nombre) par exemple Arccos(6), pour le calculer, la calculatrice m'affiche ERR : DOMAINE. Pouvez m'aider à régler se problème s'il vous plaît. Je déjà regardé sur internet, mais à chaque fois c'est dans le cas où la personne rentre un fonction dans sa calculatrice qui ne peut pas s'afficher sur son graphique car sa fenêtre est trop petite. Mais ce n'est pas du tout mon problème. Le message d'erreur s'affiche uniquement quand je veux calculer Arccos d'un nombre. Pour calculer cos d'un nombre, cela marche très bien, et j'ai vérifier si j'étais bien en degré et c'est le cas. Merci d'avance

Merci à pzorba75 et PAVE de m'avoir répondu. Effectivement, je n'ai pas fait d'arbre, j'ai fait un tableau de probabilité avec les données de l'énoncé et essayé de calculer les autres probabilités à l'aide de formule mais je tombé sur des résultats incohérents(sauf pour P(S)). J'ai vais donc suivre vos méthodes et voir où cela me mène. Merci pour votre aide.

Bonjour, Je suis en classe de première générale. En spécialité maths, j'ai un exercice a faire en DM pour demain mais je n'y arrive pas, pouvez vous m'aider ? Cette exercice est sur les probabilités conditionnelles et il y a des questions sur un algorithme. C'est l'exercice 52p299 du manuel de math de première spécialité math édition Hatier. Je vous mets une photo l’exercice ci-dessous et en pièce jointe Merci d'avance pour votre aide.

Merci PAVE et julesx de m'avoir répondu, vous m'avez été d'une grande aide, vous m'avez permis de trouver la logique de l'exercice, et ainsi, de le résoudre Merci beaucoup !!!!! ? PS : merci PAVE pour votre petit dessin animé ?

Bonjour, je suis actuellement en classe de seconde et je doit faire un exercices de math pour demain Mais je n'y arrive pas Je pense qu'il faut résoudre avec des équations Je vous mets ci-joint l'énoncé, elle est en deux partie Pour la question, il faut tracer graphiquement la fonction à la calculatrice ti-82 advanced, je l'ai fait et je vous met l'image ci-joint, je sais pas si ca vous seras utile, je vous le mets dans un autre message car le fichier est trop gros Merci d'avance pour votre aide Voici le graphique de la fonction sur la calculatrice merci d'avance pour votre aide

Merci beaucoup volcano47 et pzorba75 pour votre aide et vos explications qui me sont très utile et mon aidé à mieux comprendre l'exercice et la leçon merci pour votre aide

Bonjour, je suis actuellement en classe de seconde et je doit faire deux exercices de math, le 30 et le 31 pour demain Ils sont sur les moyennes mais il faut faire des équations pour les résoudre La prof nous à montrée un exercice résolu (exercice 19) où nous devons suivre la méthode pour résoudre les exercices Mais je n'y arrive pas !!!!! J'ai beau essayer de suivre la méthode je tombe toujours sur des résultats incohérent Es ce que vous pourriez m'aider s'il vous plait Je vous met ci-joint l’exercice résolue (le 29) et les deux exercices à faire (le 30 et 31) merci d'avance pour votre d'aide

Merci Barbidoux de m'avoir répondu Vous m'avez était d'une grande aide, j'espère que j'aurais une bonne note grâce à vous

Bonjour, je suis actuellement en classe de seconde et je doit faire un DM de math pour demain mais je ni arrive pas !!! Je vous met ci-joint et ci-dessous l'énoncé(c'est l'ex 2 qu'il faut faire) Merci d'avance pour votre aide

Merci Barbidoux de m'avoir encore une fois répondu et aussi rapidement merci beaucoup vous m'êtes d'une grande aide !!!!

Bonjour, Je suis actuellement en 3ème et en math, la professeur nous à demander de faire 2 exercices qui sont de prouver des égalités mais je ni arrive pas !!!!!! Je vous mets ci-joint et ci-dessous les deux exercices Pour le 56, j'ai commencé a trouvé J'ai remarqué qu'il y avait une identités remarquable : (a+1)2 je l'ai donc développer : (a+1)2/a =(a2+2xax1+12)/a =(axa+2a+1)/a Et a partir de là je suis coincé !!! Merci d'avance pour votre aide

Merci JRB de m'avoir répondu vous m'avez étez d'une grande aide !!!

Bonjour, en anglais, nous devons répondre à des questions à partir d'un extrait du "Chien des Baskervilles" (The Hound of the Baskervilles) de Arthur Conan Doyle et j'ai réussi à répondre à toute les questions sauf celle du VI/ Description of the hound (line 10 to 21) Je vous met ci-joint le texte, les questions et mes réponse au autre questions si cela peu vous être utile Merci d'avance pour votre aide PS : je n'ai pas encore répondu au VIII mais j'y arrive donc c'est bon Scan_0017.pdf Scan_0018.pdf Scan_0019.pdf Scan_0020.pdf

Merci Barbidoux de m'avoir répondu aussi vite, vous m'avez été d'une grande aide !!!!

Bonjour, je dois faire un exercice de math pour demain mais je comprends vraiment rien, es ce que vous pourriez m'aider s'il vous plaît. Vous trouvez ci-joint l'énoncé Merci d'avance

Merci à deux les deux, julesx et barbidoux de m'avoir répondu, vous m'avez beaucoup aidé, j'espère que j'aurais une bonne note à ce DM grâce à vous !!!

Merci Barbidoux de m'avoir répondu, mais la question que j'ai posé est : La proposition "pour tout n entier premier, u(n) est premier" est-elle vrai ? Justifier Hors vous avez remplacé n par 4, qui n'est pas un nombre premier donc c'est normal que ça ne marche pas. Il faut remplacé n par un nombre premier, mais merci d'avoir prit le temps de me répondre

Bonjour, j'ai exercice pour un DM de math ais je n'arrive pas à répondre à une question énoncé : les nombres de Mersenne sont des nombres de la forme 2n - 1, où n est un nombre entier naturel. On note u(n) le nombre 2n-1 Question 3. La proposition "pour tout n entier premier, u(n) est premier" est-elle vrai ? Justifier PS : je crois qu'il faut faire une démonstration