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jeanmacechoisy

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  1. mais ca veux rien dire tes phrases
  2. Non mais maider pour les autres questions
  3. « L'identité de chaque personne est constituée d'une foule d'éléments qui ne se limitent évidemment pas à ceux qui figurent sur les registres officiels. Il y a, bien sûr, pour la majorité des gens, l'appartenance à une tradition religieuses ; à une nationalité, parfois deux ; à un groupe ethnique ou linguistique ; à une famille plus ou moins élargie ; à une profession ; à une institution ; à un certain milieu social... Mais la liste est bien plus longue encore, virtuellement illimitée : on peut ressentir une appartenance plus ou moins forte à une province, à un village, à un quartier, à un clan, à une équipe sportive ou professionnelle, à une bande d'amis, à un syndicat, à une entreprise, à un parti, à une association, à une paroisse, à une communauté de personnes ayant les mêmes passions, les mêmes préférences sexuelles, les mêmes handicaps physiques, ou qui sont confrontées aux mêmes nuisances. […] Si chacun de ces éléments peut se rencontrer chez un grand nombre d'individus, jamais on ne retrouve la même combinaison chez deux personnes différentes, et c'est justement cela qui fait la richesse de chacun, sa valeur propre, c'est ce qui fait que tout être est singulier et potentiellement irremplaçable. » Amin Maalouf, Les Identités meurtrières, 1998. 1. Recherchez dans un dictionnaire les définissions des mots suivants : culture, civilisation. Vous utiliserez ce lexique pour la question suivante. 2. Classez dans un tableau les différents éléments de notre identité énoncés par Amin Maalouf. 3. En vous appuyant sur le texte et sur votre expérience personnelle, pensez-vous que notre identité soit définitivement fixée. Justifiez votre réponse. 4. Quelle part de notre identité reste immuable ?
  4. Pouvez vous m'aider s'il vous plait : il faut répondre aux questions en français : Voici le texte : Campaña para reforzar la imagen de España en el extranjero Paella, toros, flamenco, alcohol, playa, fiesta, siesta… estos han sido hasta ahora los reclamos del turismo español, ¿y ahora? Ahora aún siguen siendo las claves principales para que muchos extranjeros se acerquen al país. Desde hace 25 años, el turismo de España tiene un logo muy especial.Conocido como el Sol de Miró, este pintor supo reflejar calidad, belleza y un sol brillante en un dibujo sencillo con trazos rápidos y descuidados. Efectivamente supo reflejar el país del momento, pero ¿refleja el país actual? Más allá de esta cuestión este logotipo ha sido fácilmente reconocible y asociado a la marca España como destino turístico y esto es lo que el Ministerio de Turismo, Industria y Comercio quiere reconocer también con esta nueva campaña. “25 years going beyond the sun” este es el lema que se puede leer en las gráficas que se insertarán en los diarios de 13 países europeos. En las piezas podemos ver antiguas fotos de turistas de hace 25 años sobre imágenes del país actual, con el fin de ver la evolución del turismo en España. http://miraloqueveo.com, 20 de octobre de 2008. Question : 1) quelle est la nature du document et quel est son objectif? 2) a quoi font reference les mots paella, toros, flamenco, alcohol, playa fiesta, siesta? 3) le texte fait refence à un artiste espagnol. Pourquoi? 4) Pourquoi le Ministere du Tourisme espagno: a finalement décidé de conserver ce logo? 5) pourquoi le slogan de la campagne ( 25 years going beyond the sun " )est il en anglais? 6) quel est le but de cette campagne? Justifiez en cirant une phrase du texte.
  5. Bonjour, Pouvez vous m'aider à faire les questions du document en pdf page 2 et 3 s'il vous plait? Merciii Identite_et_diversite_sequ._1_terminale_bac_pro_formation_rectorale.pdf
  6. Bonsoir, la consigne a été la suivante en cours : Rédiger une variante du petit chaperon rouge.Votre texte fera une trentaines de lignes. Vous garder certains elements du comte original mais vous pouvez apporter des modifications ) l'histoire det au contexte. Votre récit devras délivre une morale. Il était une fois le petit chaperon rouge parlait à sa mère qui était allongée dans sa chambre malade. La mère lui demanda d’aller chercher ses médicaments chez la grand mere à deux heure de chez elle en bus. Le petit chaperon rouge dit à sa mère –Je veux bien y aller mais comment faut-il faire ? La mère lui expliqua et lui demanda de rester très vigilante sur le trajet. Une fois partie le petit chaperon rouge se dirigea vers le bus, mais le conducteur n’allais pas jusqu’à chez sa grand-mère alors le petit chaperon rouge monta dans le bus et décida de continuer son chemin à pied. Sur le chemin, sombre, plein de trou au sol, le petit chaperon rouge se méfie des gens qui passaient. Elle rencontra un loup qui lui demande ou va-t-elle. Le petit chaperon rouge lui reponda : « Chez ma grand mere » « Pour faire quoi ? » « Je vais cherchait des medicaments » L loup heureux, lui demanda s’il peut venir avec elle. Le petit chaperon touge se rappel de ce que sa mere lui avait dit, alors elle refusa d’etre accompagné par le loup. Elle continua a marchait mais d’un coup elle tomba dans un trou.Le loupe repliqua : « si tu acceptait ma demande tu ne serais pas tomber » Le petit chaperon rouge demande d’ l’aide au loup.Le loup accepta et dit a la eptit fille qu’il va la porter jusqu’à chez la grand mere. Une fois arrivée, le petit chaperon rouge est tomber dans un piege !Le loup la laissé sur le palier de la grand mere.Il tapa a la porte et lui dit : « C’est ta petite fille » « Entre » dit la grand mere. Le loup entra chez la grand mere s’approcha d’elle et la mangea.Le petit chaperon rouge à reussi à rentrer chez sa grand mere mais s’appercoit qu’elle avait été manger par le loup.Et le loup mangea le petit chaperon rouge. Mon professeur nous à dit de corriger l'histoire avec ce qu'il a mis sur ma copie ( photo) Puis il m'a dis de rajouter la moral qui n'a pas été mise dans mon histoire. Pouvez vous m'aider à modifier l'histoire un petit peu en rajoutant la moral? /applications/core/interface/file/attachment.php?id=18558">devoir.bmp/applications/core/interface/file/attachment.php?id=18558">devoir.bmp /applications/core/interface/file/attachment.php?id=18558">devoir.bmp /applications/core/interface/file/attachment.php?id=18558">devoir.bmp /applications/core/interface/file/attachment.php?id=18558">devoir.bmp /applications/core/interface/file/attachment.php?id=18558">devoir.bmp /applications/core/interface/file/attachment.php?id=18558">devoir.bmp /applications/core/interface/file/attachment.php?id=18558">devoir.bmp /applications/core/interface/file/attachment.php?id=18558">devoir.bmp /applications/core/interface/file/attachment.php?id=18558">devoir.bmp /applications/core/interface/file/attachment.php?id=18558">devoir.bmp devoir.bmp
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