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JRB

E-Bahut
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À propos de JRB

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    Recteur posteur
  • Date de naissance 23/09/1940

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    Garçon
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    Toulouse inner suburb

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  1. JRB

    Littérature étrangère

    Merci pour ton témoignage, Micheline. Personnellement et même si c'est forcément empirique, je considère que ma réponse a été lue en constatant que l'internaute s'est reconnecté au moins une fois de plus. Depuis quelque temps, je supprime tous les sujets qui n'ont pas étés revus par leur auteur au bout de 10 jours, temporisation qui me paraît raisonnablement suffisante. Auparavant, j'ai créé et verrouillé un message explicatif. Bonne journée et vive e-bahut, même avec des internautes fantômes !
  2. JRB

    Littérature étrangère

    Vos avis sur ghali93, S.V.P. Une fois de plus, que faut-il penser de cet internaute fantôme ? Sans doute pris de panique à la veille de son oral, voici quelqu'un qui > s'inscrit sur le forum le dimanche 15/06 à 12h21 > poste sa demande de correction le même jour à 16h15 (sans doute ne l'avait-il pas dactylographiée auparavant) > se reconnecte sur le site le soir même à 21h32 pour ne plus y revenir. Notez que j'ai posté ma réponse le soir même à 22h07. Ne pouvait-il patienter 35 minutes de plus ? Même si je donne volontiers mon temps sans le compter, y compris le dimanche, j'ai du mal à encaisser pareille déconvenue. Si le coeur vous en dit, je serais curieux de connaître vos avis et vous en remercie par avance.
  3. JRB

    Littérature étrangère

    Bonsoir,
  4. JRB

    Myths and heroes

  5. JRB

    Myths and heroes

    Bonsoir, Fatigué ?
  6. JRB

    Aide en anglais

    Bonjour, Pour être précis, les livres en question s'intitulent English Grammar in Use. Pour t'aider à faire ton choix : L’avis d’un utilisateur sur les 3 niveaux de English Grammar in Use : http://trucslondres.com/english-grammar-in-use-experience-opinion/ Vu que tu n'es pas débutante et même s'ils ne sont pas donnés, je te conseille de porter ton choix sur les 2 niveaux supérieurs (Intermediate + Essential) : Certes ça fait une somme mais tu les garderas toute ta vie et pourras t'y reporter toutes les fois que nécessaire. Pour t'en faire une idée précise, emprunte les d'abord au CDI de ton lycée ou fais les toi prêter par ton professeur d'anglais. https://www.amazon.fr/English-Grammar-Use-Answers-Intermediate/dp/0521189063/ref=sr_1_1?s=english-books&ie=UTF8&qid=1529225700&sr=1-1&keywords=english+grammar+in+use+with+answers https://www.amazon.fr/Essential-Grammar-Use-Answers-Self-Study/dp/1107480558/ref=sr_1_3?s=english-books&ie=UTF8&qid=1529225948&sr=1-3&keywords=english+grammar+in+use+with+answers
  7. JRB

    Aide en anglais

    Bonjour, Bon, admettons que je remette les pendules à zéro ! Tu trouveras ci-dessous ample matière à occuper tes prochaines vacances. Entre autres choses, il y a de nombreux liens à exploiter. N'en néglige aucun mais c'est à toi de choisir un ordre de priorité. Mon seul conseil personnel sera de t'inscrire sur https://www.anglaisfacile.com/ pour en exploiter ses multiples ressources, notamment grammaticales mais pas seulement. Ce site est une véritable mine d'or qui ne demande qu'à être exploitée. À savoir à l'entrée au lycée.docx Compréhension écrite.doc Compréhension orale.docx Comprendre une vidéo_conseil.docx Constructions verbales anglaises.pdf Document iconographique.doc Exercices compr. écrite & orale.doc Fiches méthodologiques diverses.doc Grammaire sites.doc Progresser en anglais.doc
  8. JRB

    Aide LELE / The writer in his century

    Bonjour, The writer in his century I'm going to talk about the theme “The writer in his century”. Some writers don't hesitate to criticize their own society through their work by expressing their way of thinking under the form of stories in books for example. So we may wonder: How do writers reveal their society through their work? To answer this question I have chosen 2 literary works which are rather well-known around the world: Animal Farm by George Orwell and The Great Gatsby by Francis Scott Fitzgerald The book animal farm (*) is an apologue by George Orwell published in 1945, his work is marked by his profound awareness of social injustice and an intense opposition to oppression and totalitarianism. According to his author the book reflects events leading up to the Russian Revolution of 1917 and then on into the Stalinist era of the Soviet Union. Orwell was a critic of Stalin and hostile to the soviet dictatorship. It’s because the soviet was built upon a cult of personality and enforced by a reign of terror. He did this with full consciousness and this quote, "to fuse political purpose and artistic purpose into one whole" shows it very well. The book deals with an animal farm set in England which owns belongs to / is owned by / Mr Jones, a farmer. But animals, which are fed up with the bad conditions of living let by Mr Jones, will make a revolution to take the seize power and promise. < ? et promettre quoi ? So, I have chosen 2 extracts of from the book. (*) Même si ta présentation est orale, prends l'habitude de toujours mettre des majuscules partout où elles sont indispensables. Souviens-t'en le jour de l'épreuve écrite. My first document, his Major's speech, is the most important part of the chapter and through it Orwell displays his great understanding of political rhetoric and how it can be used to move crowds in whichever direction the speaker wishes. This notion that "All Animals Are Equal" becomes one of the tenets of Animalism, the philosophy upon which the rebellion will supposedly be based. Major possesses great rhetorical skills. His barrage of rhetorical questions makes his argument more forceful, as does his imagery of the "cruel knife" and the animals screaming their "lives out at the block within a year." Major also specifically addresses Man's tyranny in terms of how he destroys families, consumes without producing, withholds food, kills the weak and prevents them from owning even their own bodies. Major uses slogans as well ("All men are enemies. All animals are comrades.") The speech is a masterful example of persuasion and his argument that a rebellion must take place. < Débarrasse-toi vite de cette fichue manie consistant à placer une virgule devant un mot charnière tel que "and ". Aurais-tu oublié que c'est une conjonction de coordination ? This final chapter depicts the complete transformation (not only in name) from Animal Farm to Manor Farm. There will never be a "retirement home" for old animals (as evidenced by Clover) and the pigs come to resemble their human oppressors to the degree that "it was impossible to say which was which." Animal Farm is now inexorably tied to its human neighbors in terms of commerce and atmosphere. Finally, my third document is an extract from The Great Gatsby, a novel written by Francis Scott Fitzgerald in 1925. The story of this book sets is set in New York during the Prohibition era which was a time of excess. We notice in this novel a world of money, of class and power ; an era that Fitzgerald named “the Jazz Age” due to the importance of music. For this author, the Jazz Age was a beautiful time with creativity and exuberance but also there was a form of corruption in the relations between people because of superficiality. The new world that was America three centuries ago was corrupted by the insatiable search for profit. In this context and in this extract in which the narrator looks at the house of Gatsby, this character represents at the same time an actor of this corruption and the embodiment of the American dream. To conclude, we have seen that the three authors of these documents reveal the society of their time and above all the problems of the period they lived in. Orwell for his part criticized a social injustice , oppression and totalitarism , Fitzgerald depicted the society of the 1920's in America and criticized the superficiality of this time. Ton anglais est excellent, bravo !
  9. JRB

    Oral / Martin-Luther King

    Bonjour, Pour ta présentation, tu trouveras ample matière dans ce lien : https://www.reference.com/history/made-martin-luther-king-famous-d78e6b8fd169f012 Bon travail.
  10. JRB

    Meilleure expérience de voyage

    Il te faut prendre conscience que je ne te rends pas service (une fois n'est pas coutume) en te donnant directement cette traduction. Tes lacunes en anglais et en français sont telles qu’il te faut absolument reprendre toutes leurs bases, c’est dans ton intérêt. Mets-toi y sans plus tarder. Des sites comme https://www.anglaisfacile.com/ et https://www.francaisfacile.com/ peuvent t’y aider efficacement et, cerise sur le gâteau, tout y est absolument gratuit. Alors ne t’en prive pas. Pour le français, tu peux tirer aussi grand bénéfice des 3 Bescherelle : conjugaison, orthographe, grammaire. Bonne chance pour ton oral et la suite. Saudi Arabia is a great country which amazed me as soon as I walked out of the jet plane. On the way to the hotel in Medina I discovered things we don’t see in France, such as palm trees in the middle of the city and mountains in the middle of the desert. Once at the hotel I was quite confused by the high heat of the country. Following several tourist visits to surrounding cities with the guide, we set off again and later arrived at the hotel which is a huge skyscraper. That very evening we went to Mecca great mosque which was full up, I was dazzled. We eventually arrived in what seems to be the courtyard of the mosque with a huge black stone in the middle. I was stunned by its size and my father told me it is the Kaaba. This travel enriched me a lot emotionally but the only inconvenience was the heat that was really hard to cope with.
  11. JRB

    Meilleure expérience de voyage

    Reverso est à mettre dans le même sac que Google traduction, c'est-à-dire tout droit dans la poubelle. Écrire directement en anglais te fera sûrement commettre moins de fautes qu'en passant par le français que tu massacres d'une manière telle que je me demande si c'est ta langue maternelle. Il est maintenant trop tard pour que je t'aide à rendre ton texte compréhensible par un anglophone, je verrai cela demain tard dans l'après-midi ou plutôt jeudi.
  12. JRB

    Meilleure expérience de voyage

    Si c'est ta "production " ci-dessus, je dois reconnaître que tu es doué pour le gag ! C'est un tel charabia que je renonce à seulement tenter de le déchiffrer. Il faudrait quand même respecter tes lecteurs ! Regarde ce que donne la moulinette de Google traduction ci-dessous et dis-moi si c'est de l'anglais correct. Même question pour le français.
  13. JRB

    Voix active et voix passive

    Bonjour, S'il m'est permis d'intervenir, je dirai que je ne me vois pas "exhorter des exemples ", aussi beaux soient-ils. À moins d'avoir perdu tout mon français, on exhorte des personnes, pas des choses abstraites. Donc la seule réponse possible est bien la première donnée par chloém et reprise par mamy : On est exhorté à imiter les beaux exemples. Bien à vous, JRB
  14. JRB

    Meilleure expérience de voyage

    Bonjour, Si tu as déjà mis les pieds en Arabie Saoudite, je ne peux pas dire que tu en as retenu grand' chose, je reste sur ma faim. En te lisant en effet, j'ai le sentiment que tu ne fais que citer un dépliant touristique quelconque. On te demande de dire ce que tu y as fait, pas seulement ce que tu y as vu et visité. Donne des détails et surtout donne tes impressions, je t'ai tendu une perche.
  15. JRB

    Notion spaces and exchanges

    Bonjour et bienvenue au club ! Ça sent la dernière ligne droite... Bonjour, Quelqu'un peut-il m'aider à corriger ma notion car je pense avoir fait beaucoup de fautes ? Je passe à l'oral dans 1 semaine. Merci de votre aide. INTRO/ I’m going to talk about the notion of spaces and exchanges. First of all I would like to give a definition of the two terms: all societies are defined by the geographical spaces they occupy and how they open up these spaces to what lies farther away. Through trade, conquest, emigration and communication, nations have always influenced others culturally, economically, politically or scientifically. In class we spoke about the frontier in the American culture and tried to answer the question “What makes American people always be on the go?” In a first part I’ll speak about the conquest of the American territory while, in a second part, I’ll talk about the expansion of the USA beyond the American territory. PARTIE 1/ The conquest of the American territory is the first part of the American expansion. The pioneer had to conquer the whole territory by fighting the Indians and the danger witch <Ça, c’est la sorcière !> that <(en raison de l’antécédent mixte personne + chose) existinged in the desert. <Serais-tu fâché avec le point final ? Le point final matérialisant une pause, si tu ne les écris pas, tu cours le risque de t’essouffler ! It is illustrated in the book “Danger Ahead” the scene takes place during the conquest where a group of pioneers have to end their conquest because of the seared and the Indians < ??? Moi pas comprendre ! this history shows the danger of the conquest. <L’absence du -s final, prononcé “z” ici, sera remarquée aussi bien qu’à l’écrit. Moreover they speak about Indians they are seems < Il t’arrive de te relire ? > seen like baddies in this history the relationships between them are conflictuel <Tu n’as donc aucun dictionnaire ?> conflicting they are seems <rebelote ! x like enemies that's why they are at war. The movie “Dances with wolves” gives <encore ! another point of view on the relationship between the pioneer and the Indians in this history a first lieutenant fraternizes with a tribe of Indians later he will finish to end up joining this tribe, he will even fall in love with an Indian. <Ne mélange pas les temps. With these two examples <2 = pluriel ! we have seen the relationship between Indians and pioneers they are most of the time conflictual x <voir plus haut but we have seen another example where Indians are seems x <voir plus haut itou like goodies not like enemies moreover we have seen the beginning of the American expansion. PARTIE 2/ Once the Americans had conquered<antériorité dans le passé = pluperfect, exactement comme le plus-que-parfait français the whole territory they didn’t stop to be on the go, they pushed the limit of their expansion beyond the American frontier. For example after the WW2 they helped lots of countries to rebuild with the Marshall Plan. Nouvelle phrase, sinon tu vas t’asphyxier !> They wanted the peace in the world according to Gordon Sinclair the USA wanted to help and have a good relationship with other countries, be the “Champion of peace” he said, but other nations didn't help the USA, didn't really want to have a good relationship with them. Gordon Sinclair thinks thought that other lands had to help the USA and be proud of them. <Sauf erreur, tu es dans le récit d’évènements passés, terminés = preterit Nouvelle phrase encore> Moreover it's important to have a good relationship with the USA to ensure the peace in the world. <Tu as intérêt à bûcher les règles d’emploi/omission de “the” afin de les maîtriser car à l’écrit, ça ne pardonne pas. Tu trouveras un lien en bas de page. The USA have another <S’écrit en 1 seul mot, au cas où tu ne l’aurais pas remarqué goal, according to JFK they had to conquer the space for peace because with this conquest they were able to collaborate with other countries for a really important goal for humanity. Moreover that showed the power of the USA and allowed them to expand America These two examples shows <Le sujet est pluriel, pas de -s final ! the willigness of the USA to create the peace in the world to expand their country beyond their frontier and the frontier of the earth Thanks to these example we have seen that the USA have expanded their country first by conquering America and after by helping other countries. Moreover they expanded their country beyond the earth <Là, va falloir m’expliquer comment ils s’y sont pris ! Ferais-tu de la science fiction sans le savoir ? they have got bad relationship with the Indians but want the peace in the world after that. Ouf ! Révise et ne te limite pas à « The » ! The.doc Bonne chance !
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