J'avais posté un exercice et j'avais demandé l'aide de Barbidoux mais il me conseille de voir avec Boltzmann_Solver alors je le remets en fichier joint car je suis coincé et n'arrive pas à le résoudre. Merci encore.
Exercice Groupe
Débuté par snail, janv. 20 2012 22:37
1 réponse à ce sujet
#1
Posté 20 janvier 2012 - 22:37
Bonsoir,
J'avais posté un exercice et j'avais demandé l'aide de Barbidoux mais il me conseille de voir avec Boltzmann_Solver alors je le remets en fichier joint car je suis coincé et n'arrive pas à le résoudre. Merci encore.
J'avais posté un exercice et j'avais demandé l'aide de Barbidoux mais il me conseille de voir avec Boltzmann_Solver alors je le remets en fichier joint car je suis coincé et n'arrive pas à le résoudre. Merci encore.
#2
Posté 20 janvier 2012 - 22:54
Bonsoir,
C'est pas un exercice très difficile. Il suffit de connaître son cours. Donc, donne nous les définitions de :
* Groupe
* Sous-groupe
* Élément inversible
* Groupe Abélien
* Morphisme
* Endomorphisme.
C'est pas un exercice très difficile. Il suffit de connaître son cours. Donc, donne nous les définitions de :
* Groupe
* Sous-groupe
* Élément inversible
* Groupe Abélien
* Morphisme
* Endomorphisme.
Si vous cherchez une correction, précisez le s'il vous plait.
CQFD : Ce Qu'il Fallait Démonter, app : appartient, sqrt = square root = racine carré. Par avance : Errare humanum est, perseverare diabolicum
Les sciences n'essaient pas d'expliquer ; c'est tout juste si elles tentent d'interpréter ; elles font essentiellement des modèles. Par modèle, on entend une construction mathématique qui, à l'aide de certaines interprétations verbales, décrit les phénomènes observés. La justification d'une telle construction mathématique réside uniquement et précisément dans le fait qu'elle est censée fonctionner. -+- Johann von Neumann -+-
CQFD : Ce Qu'il Fallait Démonter, app : appartient, sqrt = square root = racine carré. Par avance : Errare humanum est, perseverare diabolicum
Les sciences n'essaient pas d'expliquer ; c'est tout juste si elles tentent d'interpréter ; elles font essentiellement des modèles. Par modèle, on entend une construction mathématique qui, à l'aide de certaines interprétations verbales, décrit les phénomènes observés. La justification d'une telle construction mathématique réside uniquement et précisément dans le fait qu'elle est censée fonctionner. -+- Johann von Neumann -+-
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