Bonjour,
J'ai un contrôle pour la rentrée, puis je dois réviser la technologie sur le thème: Habitat et Ouvrage, Act. 2: Les échelles.
J'ai quelque soucis pour trouver la taille de l'objet réel.
Je dois faire un calcul, j'ai prsi la correction, mais je n'ai pas pu demander au prof comment a t-on trouver ca:
Taille de la maquette: 0,5
Echelle de la maquette: 1:10 (1 diviser par 50)
Taille de l'objet réel: ?.??
Merci de m'aider, et de m'expliquer.
Technologie: Les Échelles
Débuté par Neross, févr. 17 2011 10:52
6 réponses à ce sujet
#1
Posté 17 février 2011 - 10:52
#2
Posté 17 février 2011 - 11:11
Neross, le 17 février 2011 - 10:52, dit :
Bonjour,
J'ai un contrôle pour la rentrée, puis je dois réviser la technologie sur le thème: Habitat et Ouvrage, Act. 2: Les échelles.
J'ai quelque soucis pour trouver la taille de l'objet réel.
Je dois faire un calcul, j'ai prsi la correction, mais je n'ai pas pu demander au prof comment a t-on trouver ca:
Taille de la maquette: 0,5 === > 1/2
Echelle de la maquette: 1:10 (1 diviser par 50) Non, 1:10 veut dire que la maquette est divisée par 10
Taille de l'objet réel: ?.??
Merci de m'aider, et de m'expliquer.
J'ai un contrôle pour la rentrée, puis je dois réviser la technologie sur le thème: Habitat et Ouvrage, Act. 2: Les échelles.
J'ai quelque soucis pour trouver la taille de l'objet réel.
Je dois faire un calcul, j'ai prsi la correction, mais je n'ai pas pu demander au prof comment a t-on trouver ca:
Taille de la maquette: 0,5 === > 1/2
Echelle de la maquette: 1:10 (1 diviser par 50) Non, 1:10 veut dire que la maquette est divisée par 10
Taille de l'objet réel: ?.??
Merci de m'aider, et de m'expliquer.
Bonjour,
Ton énoncé n'est pas clair :
Tu parles d'une maquette à l'échelle 0,5 ce qui fait 1/2. Dans ce cas l'objet réel est 2 fois plus grand.
Tu parles aussi d'une maquette au 1/10 ce qui donne un objet 10 fois plus grand.
Alors y a-t-il une ou deux maquettes ?
Seuls les faucons volent.
Les vrais restent au sol.
Les vrais restent au sol.
#3
Posté 17 février 2011 - 15:38
Bonjour Denis Camus,
Je n'ai pas fait attention, je n'ai pas bien expliquer est quelques fautes.
Je dois trouver la taille de l'objet réel, mais comment faire.
Echelle de la maquette: 1:50 (1 diviser par 50)
Taille de la maquette: 0,5 m
Taille de l'objet réel: (A trouver) Mon professeur à trouvé 25 m:
Pourriez vous m"expliquer comment faire le cacul et trouver la taille de l'objet réel.
Puis Ex 2:
Si nous dessinons sur une feuille de papier rectangle de 10cm par 5 cm
Quelle échelle avons nous utilisé?
Merci de m'expliquer ces 2 excercices
Je n'ai pas fait attention, je n'ai pas bien expliquer est quelques fautes.
Je dois trouver la taille de l'objet réel, mais comment faire.
Echelle de la maquette: 1:50 (1 diviser par 50)
Taille de la maquette: 0,5 m
Taille de l'objet réel: (A trouver) Mon professeur à trouvé 25 m:
Pourriez vous m"expliquer comment faire le cacul et trouver la taille de l'objet réel.
Puis Ex 2:
Si nous dessinons sur une feuille de papier rectangle de 10cm par 5 cm
Quelle échelle avons nous utilisé?
Merci de m'expliquer ces 2 excercices
#4
Posté 17 février 2011 - 16:37
Echelle 1/50 === > la maquette est 50 fois plus petite ou bien l'objet est 50 fois plus grand que la maquette.
maquette 0,5 m === > objet = 0,5 m * 50 = 25 m
Si nous dessinons quoi ? La maquette précédente ?
maquette 0,5 m === > objet = 0,5 m * 50 = 25 m
Citation
Puis Ex 2:
Si nous dessinons sur une feuille de papier rectangle de 10cm par 5 cm
Quelle échelle avons nous utilisé?
Si nous dessinons sur une feuille de papier rectangle de 10cm par 5 cm
Quelle échelle avons nous utilisé?
Seuls les faucons volent.
Les vrais restent au sol.
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#5
Posté 17 février 2011 - 19:15
Exercire 2: Une salle mesure 10 mètre de long et 5mètres de large.
SI nous dessinons (Une salle mesure....) sur une feuille de papier par un rectangle de 10cm et 5cm.
Quelle échelle avons-nous utilisé?
Exercice 3: Calculer de dimensions réels.
Sur un plan de bâtiment représenté à l'échelle 1/50, le batiment est représenté avec une longueur de 20 cm et une largeur de 10 cm.
Quelle est la taille du bâtiment réel? 1 20
--- = -------
50 distance réel
Distance réel: 200m
-------- = 20 sur 50 1000m= 10m.
1
------
50
1 10 cm
-- = --------
50 Distance réel
10
--- = 10cm sur 50
50
Ps: Tous les execices sont différents, aucun ne revient au même. Une petite explication. S.V.P! Merci beaucoup d'avance.
SI nous dessinons (Une salle mesure....) sur une feuille de papier par un rectangle de 10cm et 5cm.
Quelle échelle avons-nous utilisé?
Exercice 3: Calculer de dimensions réels.
Sur un plan de bâtiment représenté à l'échelle 1/50, le batiment est représenté avec une longueur de 20 cm et une largeur de 10 cm.
Quelle est la taille du bâtiment réel? 1 20
--- = -------
50 distance réel
Distance réel: 200m
-------- = 20 sur 50 1000m= 10m.
1
------
50
1 10 cm
-- = --------
50 Distance réel
10
--- = 10cm sur 50
50
Ps: Tous les execices sont différents, aucun ne revient au même. Une petite explication. S.V.P! Merci beaucoup d'avance.
#6
Posté 17 février 2011 - 20:25
Neross, le 17 février 2011 - 19:15, dit :
Exercice 2: Une salle mesure 10 mètres de long et 5 mètres de large.
SI nous dessinons (Une salle mesure....) sur une feuille de papier par un rectangle de 10cm et 5cm.
Quelle échelle avons-nous utilisé?
Pour passer de 10m sur le terrain à 10 cm sur le dessin, tu as divisé par combien ?
Donc l'échelle est 1/???
SI nous dessinons (Une salle mesure....) sur une feuille de papier par un rectangle de 10cm et 5cm.
Quelle échelle avons-nous utilisé?
Pour passer de 10m sur le terrain à 10 cm sur le dessin, tu as divisé par combien ?
Donc l'échelle est 1/???
Neross, le 17 février 2011 - 19:15, dit :
Exercice 3: Calculer de dimensions réels.
Sur un plan de bâtiment représenté à l'échelle 1/50, le bâtiment est représenté avec une longueur de 20 cm et une largeur de 10 cm.
Quelle est la taille du bâtiment réel?
Sur un plan de bâtiment représenté à l'échelle 1/50, le bâtiment est représenté avec une longueur de 20 cm et une largeur de 10 cm.
Quelle est la taille du bâtiment réel?
Si l'échelle est 1/50, cela signifie que le dessin est 50 fois plus petit que la réalité.
Donc pour trouver les dimensions réelles:
Longueur = 50* longueur du dessin.
Largueur = 50* largeur du dessin.
Seuls les faucons volent.
Les vrais restent au sol.
Les vrais restent au sol.
#7
Posté 15 janvier 2012 - 18:12
Merci beaucoup
PS: Désolé du retard
PS: Désolé du retard
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