Miline Posté(e) le 16 mars 2004 Signaler Posté(e) le 16 mars 2004 Salut a tous, je assez bonne en maths mais voilà ça arrive qu'on ne comprend rien à rien. Pouvez vous m'aidez sur ce sujet car j'ai beau le lire et relire mais je ne comprend pas. Vous m'avez compris alors j'ai besoin de votre aide. Voilà les exos: Exercice 1: Des éleves se cotisent pour offrir un cadeau à un camarade hospitalisé. Si chacun donne 6€, il manque 6€; mais si chacun donne 7€, alors il y a 7€ de trop. Quel est le nombre d'éleves qui participent à l'achat du cadeau et quel est son prix? Exercice2: Les 1/5 du parcours du cross du colléges sont en montée, la longueur de la descente représente 1/3 de la longueur de la montée et la partie plate mesure 1 120m. Quelle est la longueur total du parcours? J'ATTEND VOS RéPONSE LES BRAS OUVERT EN éSPERANT QUE VOUS POUVEZ M'AIDER.
philippe Posté(e) le 16 mars 2004 Signaler Posté(e) le 16 mars 2004 bonjour, ex1. il y a 2 inconnues dans l'affaire : le prix du cadeau le nombre d'élèves pose: x=le prix du cadeau y=le nombre d'élèves trouve les 2 équations avec: Si chacun donne 6€, il manque 6€; Si chacun donne 7€, il ya 7€ de trop; ex2. une inconnue : la longueur du parcours pose x=la longueur du parcours exprime en fonction de x la longueur de la montée celle de la descente résoudre le problème sachant que: montée + descente + plat = longueur du parcours
Miline Posté(e) le 16 mars 2004 Auteur Signaler Posté(e) le 16 mars 2004 : Merci de m'avoir aidez je vais essayé de me débrouillé toute seul evc ton aide si je ne comprend pas je vais te le dire. :P ENCORE UNE FOIS MILE "MERCI" Bisous bye
Miline Posté(e) le 16 mars 2004 Auteur Signaler Posté(e) le 16 mars 2004 J'ai essayé (l'exo 2 ) mais je suis pas totalement sûre de mon travail. Voilà ce que j'ai fait: I- Je pose x longueur du parcours II- Quantité Longueur de montée=2/5 Longueur de descente= x-2/5 III-équation x= 2/5+x-2/5 x= 0.4+x-0.4 Voilà que j'ai pue faire. J'ai compris comment tu m'avais dit de faire mais pour échangé tout ca en équation c'est un difficile car je pense que je me suis plantée dans mes échange. Qu'en penses tu?
jayjay Posté(e) le 16 mars 2004 Signaler Posté(e) le 16 mars 2004 pour l'exercice n°1 : le cadeau coute 84€ et ils sont 13 a se cotiser.
Miline Posté(e) le 16 mars 2004 Auteur Signaler Posté(e) le 16 mars 2004 Merci de m'avoir aider mais pourrais tu m'aidées plus clairement pour que je comprend mieux le probléme. Encore une fois MERCI mais aide moi à comprendre comment t'a fait pour arrivé à ses résultats. MERCI BEAUCOUP POUR TA RéPONSE ET DE M4AVOIR AIDER
Miline Posté(e) le 16 mars 2004 Auteur Signaler Posté(e) le 16 mars 2004 [SIZE=7]Il n'y avraiment personne qui pourrrai m'aider sur ses exos.
ptitemelo Posté(e) le 16 mars 2004 Signaler Posté(e) le 16 mars 2004 pour l'exo 1 c'est simple soit x le prix du cadeau et y le nombre d'élève t'as les équations suivantes d'apres l'énoncé 6y=x-6 7y=x+7 donc avec la subsitutions tu fais 6y=x-6 d'ou x= 6y+6 ensuite tu remplaces ton x dans l'autre equation et t'as 7y=6y+6+7 7y=6y+13 7y-6y=13 y=13 donc ds la classe il y a 13 élèves et pour finir tu remplaces y dans la premiere équation et t'obtiens x=6y+6 x=6*13+6 x=84 le cadeau coute donc 84euros
ptitemelo Posté(e) le 16 mars 2004 Signaler Posté(e) le 16 mars 2004 pr l'exercice 2 c'est la même chose x= longueur du parcours d'ou longueur de la montée= 1/5x descente=1/3*1/5x 1/5x+1/3*1/5x+120=x 3/15x+1/15x+x=120 4x/15+15x/15=120 11x/15=120 d'ou x= 120*15/11 x=163.63m montée=32.72 descente=10.91 (je pense que c'est ca mais je ne te certifie rien, pourras tu me dire la correction quand tu l'auraus stp ?)
Miline Posté(e) le 16 mars 2004 Auteur Signaler Posté(e) le 16 mars 2004 Ouaou!!!!!!!!! Merci de ton aide avec de bonne explication j'ai bien compris l'exo. Encore MERRRRRRCIIIIIIII à la prochaine. Bisousssss @+ :P
Miline Posté(e) le 16 mars 2004 Auteur Signaler Posté(e) le 16 mars 2004 Excusé moi d'insister autant mais je n'ai pas encore compris l'exo 2. Aider moi à comprendre je vous serai très reconnaissant.
philippe Posté(e) le 17 mars 2004 Signaler Posté(e) le 17 mars 2004 allons y: on a posé x égal à la longueur du parcours. tu dois traduire les hypothèses maintenant. on dit que: Les 1/5 du parcours du cross du colléges sont en montée
Miline Posté(e) le 17 mars 2004 Auteur Signaler Posté(e) le 17 mars 2004 Merci à tous vous être formidable et ma beaucoup aider à comprendre. Encore une fois je vous dit merci beaucoup beaucoup. Merci et à la prochaine. Bisoussssss byeeee :P !!!!!!!!!
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