PRau Posté(e) le 14 avril 2021 Signaler Share Posté(e) le 14 avril 2021 L'éducation est-elle obstacle à la liberté ou condition de liberté? Pouvez-vous m'aider à faire un plan en 3 grandes parties et si possible 3 sous-parties à chaque fois, voir 2, ce serait génial svp ? Citer Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites More sharing options...
anylor Posté(e) le 14 avril 2021 Signaler Share Posté(e) le 14 avril 2021 bonjour as tu défini les termes clé du sujet ? donne ton idée première, que penses tu du sujet ? Citer Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites More sharing options...
pmvt Posté(e) le 25 avril 2021 Signaler Share Posté(e) le 25 avril 2021 Bonjour, j'ai le même sujet à traiter. Je pensais dire dans une première partie que l'éducation, aussi bien parentale que scolaire est un obstacle à la liberté de l'enfant dans la mesure où ce dernier doit obéir à des règles qui lui sont dictées. Dans l'idée que l'éducation est une condition de la liberté, je voulais dire que c'est par l'éducation que l'individu acquiert des compétences mais aussi des valeurs nécessaires à la vie en société, et qui le rendront libre par exemple de choisir un métier qui lui plaît ou une orientation qui lui convient. En effet, sans éducation (scolaire), l'individu n'a pas le choix de ce qu'il veut faire et peut se retrouver contraint d'exercer un métier qui ne lui convient pas. Cependant, je n'arrive pas vraiment à développer mes idées et à trouver une troisième partie à cette réflexion, pourriez vous m'aider ? Citer Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites More sharing options...
anylor Posté(e) le 25 avril 2021 Signaler Share Posté(e) le 25 avril 2021 (modifié) bonjour Il y a 6 heures, pmvt a dit : Dans l'idée que l'éducation est une condition de la liberté bien que bizarrement l'individu peut être amené à choisir une situation inconfortable au lieu de choisir la plus épanouissante de son plein gré ou adhérer à un parti politique par conviction, et croire sincèrement que ses décisions sont prises en toute liberté, mais pourtant en fouillant le passé , on peut trouver dans son éducation des conditionnements insidieusement transmis qui pèsent dans toutes ses actions individuelles et ses décisions. c'est lorsqu'il comprend qu'il n'est pas libre dans l'absolu, qu'il deviendra vraiment libre en les analysant et les assimilant, il ne les subira plus et au contraire pourra assumer ses décisions en toute connaissance de cause. -> Voir Spinoza -> l'illusion du libre arbitre alors que pour Sartre : La liberté est un absolu -> "l’existence précède l’essence" ce qui donne à l’homme la liberté de choisir son destin ; (l'éducation n'a qu'une petite incidence sur la liberté) . Je suis devant une infinité de choix possibles dont je ne connais pas la finitude et c'est par mes propres choix que je façonne mon destin d'homme.-> ( je suis entièrement libre de mes choix, c'est sûr que devant chaque situation particulière, je vais avoir seulement un éventail de choix possibles, mais c'est moi qui décide de la direction que je vais donner à ma vie en fonction de celui que je suis. ) Qualité de l'éducation -> doit donner à réfléchir et non bourrage de crâne Modifié le 25 avril 2021 par anylor Citer Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites More sharing options...
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