lena1512 Posté(e) le 6 décembre 2017 Signaler Share Posté(e) le 6 décembre 2017 Bonjour, j'aimerais bien avoir de l'aide pour cet exercice sur Scratch je ne comprend pas c'est pour un Dm de math. Merci d'avance Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites More sharing options...
E-Bahut Denis CAMUS Posté(e) le 6 décembre 2017 E-Bahut Signaler Share Posté(e) le 6 décembre 2017 Bonsoir, Ton document est trop petit et je suis bigleux. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites More sharing options...
E-Bahut julesx Posté(e) le 8 décembre 2017 E-Bahut Signaler Share Posté(e) le 8 décembre 2017 Sans garantie absolue, c'est peut-être quelque chose d'approchant à ce que j'ai mis en pièce jointe. Dans ce cas : 1) Le rôle du programme est de donner les carrés successifs des entiers entre 1 et N, le nombre maximum N étant demandé au départ (autrement dit, pour k de 1 à N, afficher k*k). 2) Pour avoir les cubes, on peut rajouter un deuxième bloc de multiplication par k dans la "fenêtre" après" dire". Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites More sharing options...
E-Bahut PAVE Posté(e) le 8 décembre 2017 E-Bahut Signaler Share Posté(e) le 8 décembre 2017 Bonjour à toutes et à tous, Jules a de bons yeux ... lui !! Pour le "fun", dans la 2ème ligne il manque la fin de la phrase : "Donner un nombre entier strictement positif" mais j'ai plus deviné que lu . Mais où est passée Léna1515 ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites More sharing options...
E-Bahut Denis CAMUS Posté(e) le 8 décembre 2017 E-Bahut Signaler Share Posté(e) le 8 décembre 2017 À Marignan ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites More sharing options...
E-Bahut PAVE Posté(e) le 8 décembre 2017 E-Bahut Signaler Share Posté(e) le 8 décembre 2017 Denis, quoi que tu en dises, tu as l’œil . Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites More sharing options...
E-Bahut julesx Posté(e) le 8 décembre 2017 E-Bahut Signaler Share Posté(e) le 8 décembre 2017 Juste pour info, je n'ai pas de meilleurs yeux que les autres. Comme j'avais envie de me replonger dans l'utilisation de Scratch, j'ai essayé d'interpréter au mieux l'énoncé et de le traduire dans ce langage de programmation. Quant aux réactions de lena1512 (pas 1515, Denis n'est pas le seul à être "bigleux"), je ne me fais plus beaucoup d'illusions, vu le nombre de "bouteilles à la mer" restées sans suite, cf. toutes les demandes "unitaires". Mais que cela ne nous décourage pas ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites More sharing options...
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