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“L’éducation ne doit pas consister à préparer l’enfant à l’avenir, ou à le modeler de certaines façons; elle doit être la vie même de l’enfant… c’est à partir du développement concret de l’enfant, de ses besoins et de ses élans, de ses sentiments et de ses pensées, que doit se former ce qu’il sera, grâce à l’aide intelligente du maître. Les éducateurs ne peuvent avoir d’autres prétentions. Fuyons comme la peste cette idée néfaste que tous les enfants doivent être jetés dans le même moule : chaque enfant est un être unique et le but ultime de toute éducation est de prendre l’enfant avec tous ses défauts, avec toutes ses imperfections, avec toutes ses possibilités, tel que la nature nous l’a fourni, et d’en tirer le mieux possible”, John LOCKE.

Une belle citation qui conviendrait tant aux élèves/enfants que j'aide...

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Ca résume ma scolarité cette phrase et elle ne sera encore plus valable pour la suite (s'il y a suite!)

Je n'ai osé mettre ma version, je n'ai pas son talent ! 

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Merci, Liu , pour ces voeux de bonne rentrée qui s'adressent à tous les membres de ce forum. Je te souhaite  moi aussi un épanouissement dans ta nouvelle tâche et j'ai confiance : ta volonté de bien faire, ton enthousiasme, ton empathie et cette humilité que j'apprécie porteront tôt ou tard leurs fruits . 

Tu as compris que la vocation de ce forum était avant tout  d'apporter de l'aide aux lycéens, étudiants de toutes disciplines , non un espace pour y exhiber des connaissances livresques inaccessibles aux   jeunes en difficulté , non un moyen de les renvoyer pour exécuter leurs devoirs  , sauf exception, sur un site internet, et je te remercie pour ta générosité et ton empathie à publier des fiches qui pourraient les aider . 

Que ta rentrée soit à la hauteur de tes espoirs . 

 

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Merci beaucoup pour cet aimable message qui me touche beaucoup ! 

J'essaye de transmettre un peu par tous les moyens les connaissances en sociologie que j'ai acquises et qui m'ont passionnées.

J'ignore si mes fiches serviront, peut-être, probablement que non mais sait-on jamais. 

J'espère que vos rentrées se sont bien passées ! :) 

Pour ma part, les deux élèves dont je m'occupe ont été adorables chacun dans leur style. Le dialogue passe très bien avec les enseignantes. On a pu faire ensemble les premières adaptations de supports sur la base de sites spécialisés sur la dyspraxie que je connaissais. Elles sont très à l'écoute et pour ma part, je propose sans rien imposer car je n'ai pas forcément les réponses. Mais en bricolant ensemble, je pense qu'on va arriver à faire au mieux ! :)

Ma foi, jusqu'ici  tout va bien ! 

Je suis soulagée de ne pas avoir à revivre la mise à l'écart et le dénigrement de l'an dernier. 

Modifié par Liu

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Je partage pour le plaisir un petit sketch de Raymond Devos, véritable virtuose de la langue française sur lequel je suis retombée : 

http://www.ina.fr/video/I00008509?utm_content=buffer64d92&utm_medium=social&utm_source=facebook.com&utm_campaign=buffer

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Bonjour Micheline, 

Moi aussi je regrette l'absence d'un professeur de philosophie , et j'ai pris la liberté de t'envoyer un élève qui doit disserter dur le doute , te sachant plus calée que moi . Je puis l'aider dans l'élaboration écrite d'une dissertation, mais je ne me sens pas  apte à  argumenter sur des sujets philosophiques . 

Qu'une bonne âme nous vienne en aide ! 

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J'ai fait un cursus de philosophie avant mes études de sociologie. Mais j'avoue que ça date et qu'il ne m'en reste pas grand-chose...

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@ Moîravita et Liu,

 

Citation

Qu'une bonne âme nous vienne en aide !

Je n'ai pas reçu, Moîravita, de notification de cet envoi d'élève dont tu dis qu'il doit disserter sur le doute.

Je l'aiderai volontiers, dans la mesure de mes compétences.

 

Liu,  de tes cours de philo,  tu dis qu'il ne te reste pas grand chose. 

Que pouvais-je savoir de cet enseignement en terminale?J'ai eu envie de l'apprendre.Une amie prof m'a incitée à participer à un convivial forum d'aide en ligne, que tus as connu.

 Mais j'ai quitté la fac il y a près de cinquante ans, n'ai jamais enseigné et ma vie professionnelle fut sans rapport avec mon cursus en lettres.

Comme j'aime la réflexion philosophique et l'aide aux élèves, malgré mon doute légitime sur la pertinence de mes réponses, malgré l'absence d'un prof de philo sur le forum, je vais peut-être continuer sur E.Bahut.

Relire des textes de Descartes, de Rousseau ou d'autre auteurs du programme , çà vaut finalement le coup, je t'assure! 

Bonne continuation dans ton travail auprès de tes petits écoliers.

 

 

 

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Courage à toutes les deux . On va se replonger dans nos vieux cours et on va -peut-être- pouvoir aider les  élèves de terminale , même si nous doutons de nos réponses, l'essentiel est d'être à l'écoute . 

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Je vous laisse faire vous serez bien plus compétentes que moi, c'est certain ! :) 

Et au fond cela en vaut-il vraiment la peine ? Je n'en suis pas sûre. 

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Pas de pessimisme, Liu . On travaille souvent pour peu de choses , parfois pour rien , mais l'essentiel , c'est que ce travail procure à celui qui oeuvre une paix avec lui même , une satisfaction d'avoir fait ce qu'il faut ,ce que lui dicte sa conscience ,  même si le résultat est ingrat : tu sais bien ce dont je parle … 

Bonne soirée . 

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Vous avez raison, le plus important est d'agir conformément à ses valeurs et contribuer même par les actions les plus modestes à ce que la situation devienne ce que l'on voudrait qu'elle soit. 

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