Fleurisa

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  1. Ah d'accord! Je vous remercie beaucoup ! Fleurisa
  2. D'accord merci ! Mais pourriez vous me dire comment vous trouvez cela s'il vous plait? En faisant un arbre des probailités ?
  3. Merci beaucoup pour votre réponse, comment avez vous trouvé les nombres possibles qui correspondent à l'événement "tirer 3 chiffres en ordre croissant" ? En faisant un arbre de probabilité ou en ayant un raisonnement "de tête".
  4. Bonsoir, Voici l'énoncé d'un exercice : Une boîte contient cinq boules sur chacune desquelles est inscrite un des chiffres 1, 2, 3, 4 ou 5. On tire au hasard successivement trois boules sans remettre dans la boîte les boules tirées. On note, dans l’ordre, les trois chiffres obtenus. 1) Combien au total de nombres de trois chiffres peut-on obtenir ? Quelle est la loi de probabilité de cette expérience aléatoire ? 2 )Quelle est la probabilité de tirer trois chiffres en ordre croissant ? J'ai une difficulté pour répondre à la question 2, j'ai construit un arbre mais est-ce qu'on peut faire autrement pour trouver la probabilité de cet événement ? J'aimerais votre aide s'il vous plait. Avec beaucoup de respect, Fleurisa
  5. Bonsoir à tous! Merci pour vos réponses ! C'est vraiment gentil d'aider les éléves. Fleurisa
  6. Bonjour ! Voici le sujet d'un exercice, j'ai répondu à toutes les questions sauf à la dernière pour laquelle j'aurais besoin d'aide s'il vous plait. On étudie le mouvement d’une goutte d’eau de masse m en chute verticale dans l’air, en l’absence de tout vent. À l’instant initial, la goutte de pluie a une vitesse nulle. L’intensité de la pesanteur est notée g. La courbe représentant l’évolution de la valeur de la vitesse (en m.s–1) au cours du temps (en seconde) est donnée ci-dessous : 1. Dans quel référentiel étudie-t-on la chute de la goutte d’eau ? 2. La trajectoire de la goutte d’eau est-elle rectiligne ou curviligne ? 3. Quelle est l’évolution de la vitesse entre l’instant initial et le temps t = 20 s ? Décrire le mouvement de la goutte de pluie. 4. Que peut-on dire de la valeur de cette vitesse à partir de t = 20 s ? Quelle est sa valeur ? Décrire le mouvement de la goutte de pluie. 5. Rappeler le principe d’inertie. 6. Lorsque le mouvement de la goutte d’eau est rectiligne et uniforme, que peut-on dire sur les forces qui s’exercent sur la goutte d’eau ? 7. Donner les caractéristiques du poids de la goutte d’eau. Ne pas faire de calculs dans cette question. 8. La Poussée d’Archimède exercée par l’air sur la goutte de pluie est constante pendant tout le mouvement. Lorsque le mouvement de la goutte d’eau est rectiligne et uniforme, une 3e force compense le poids ; déduire des questions 6 et 7 les caractéristiques de cette force. Comment s’appelle cette force ? 9. Calculer les valeurs du poids et de la poussée d’Archimède qui s’exercent sur la goutte. Comparer ces 2 forces. Données :Masse de la goutte d’eau : meau= 5,0.10–7 kg Rayon de la goutte : 0,50 mm Masse volumique de l’air : 1,2 kg.m–3 g = 9,8 N.kg−1 Je sais que le poids est donné par la formule p=m*g, je trouve 4.9*10^-6 N Je sais que la poussée d'Archimède se calcule avec la formule suivante : Pa=g *V du corps *masse volumique air. Je trouve : 1,2*(4/3*pi*((0,50*10^-4)³)*9,8=6,1*10^-12N Est-ce juste s'il vous plait ? Cordialement, Fleurisa
  7. Bonjour Monsieur, Merci beaucoup pour votre réponse ! Cordialement, Fleurisa
  8. Bonsoir, Merci beaucoup monsieur, mais je n'ai jamais appris cela. Il n'y aurait pas une autre méthode s'il vous plait ?
  9. Bonsoir, Je vous remercie grandement pour votre réponse. Cependant, je suis désolée, je ne connais pas la "forme canonique d'une parabole" . Pourriez vous m'expliquer s'il vous plait ?
  10. Bonjour à tous, J'aimerais recevoir votre aide pour un exercice dont j'ai posté l'énoncé ci-dessous : Le triangle ABC est rectangle en A et tel que AB = 8 cm et AC = 4 cm. Soit M un point du segment [AB] et AM = x. Le point N appartient à [BC] et P un point de [AC] tel que AMNP soit un rectangle. Soit f la fonction qui à chaque x associe l’aire du rectangle AMNP. 1 Quel est l’ensemble de définition de f ? 2 Montrer que f (x ) = 1/2x(8-x) 3 a) Vérifier que f (x ) = -1/2(x-4)^2 +8 b) En déduire que l’aire du rectangle AMNP est maximale pour une position particulière du point M que l’on précisera. J'ai répondu aux questions 1, 2 et 3a) mais je bloque à la question b). Ai-je le droit de construire le graphique de la fonction f puis de déduire de cela l'aire maximale du rectangle ? Je vous remercie d'avance pour votre aide. Cordialement, Fleurisa
  11. Bonsoir, J'ai une question à vous poser. Considérons l'expression suivante: (2x+7)/(1x-3) Puis je diviser 2x par 1x et 7 par -3, c'est-à-dire obtenir l'expression final suivante : x-7/3
  12. Bonsoir, Je vous remercie pour l'attention porté à ma demande.
  13. C'est bien - et j'ai réussi mais seulement si les valeurs de x vont de 0 à 150, donc je dis quoi pour les valeurs de x s'il vous plait ?
  14. Merci ! 2) Dans l'énoncé, c'est seulement écrit : y=(0.4*x+60)/150 z= (-0.2*x+120)/150 3) rapport z/y = -1/2+(375/(x+150))
  15. J'ai trouvé les réponses aux questions sauf à la 1). Il yabien -0.2