Ami1

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  1. DM évolution-taux moyen et étude de fonction

    @Barbidoux d'accord merci pour l'aide .
  2. Exercice 75 : =A3-A2 Le rang de l’année 1975 : 1975-1968 =7 Le rang de l’année 2009 : 2009-1968=41 3.a) Taux d’évolution entre 1999 et 2009 = (10,413-9,738) /9,738 3.b) =(C7-C6) /C6 4.a) Coefficient multiplicateur global : 10,413/8,576=1,214 Le taux d’évolution global : 1,214– 1 =0,214. 4.b) Le taux d’évolution annuel moyen est 0,0047. Exercice 95 : F’(x) = -60/(x+1) 2.a) f’(1)=30 x 0 9 -60 - (x+1) + F’(x) - Bonjour , j'ai posté ci-dessus mon dm de mathématique pouvez-vous me corrigé s'il vous plait. Merci d'avance. Bonne journée
  3. Dm maths sur les fonctios

    @PAVED'accord merci beaucoup pour l'aide je vais me corriger
  4. DM terminale stg

    Bonjour j'ai des difficultés avec ce devoir quelqu'un pourrait m'aider s'il vous plait merci Voici mes réponses: 1) La politique de relance est un type de politique conjoncturelle visant à encourager la croissance par des dépenses publiques supplémentaires et la réduction d'impôts. La politique de rigueur est le second type de politique conjoncturelle qui vise à limiter l'inflation en agissant sur les prix ou en réduisant la demande avec la hausse des impôts et une limitation des salaires. 2)La politique monétaire est un instrument de la politique conjoncturelle gérée par la BCE son objectif premier est la stabilisation des prix donc pas d'inflation ou de déflation Elle agit sur la massa monétaire en fixant un taux d'intérêt directeur générale.
  5. DM terminale stg

    Bonjour j'ai des difficultés avec ce devoir quelqu'un pourrait m'aider s'il vous plait merci Voici mes réponses: 1) La politique de relance est un type de politique conjoncturelle visant à encourager la croissance par des dépenses publiques supplémentaires et la réduction d'impôts. La politique de rigueur est le second type de politique conjoncturelle qui vise à limiter l'inflation en agissant sur les prix ou en réduisant la demande avec la hausse des impôts et une limitation des salaires. 2)La politique monétaire est un instrument de la politique conjoncturelle gérée par la BCE son objectif premier est la stabilisation des prix donc pas d'inflation ou de déflation Elle agit sur la massa monétaire en fixant un taux d'intérêt directeur générale.
  6. Dm maths sur les fonctios

    voici mes réponses quelqu'un pourrait me corriger s'il vous plait . Désolé pour la mauvaise qualité.
  7. Dm maths sur les fonctios

    b) est de 52 ,5 euros 2) Le discriminant est égale à 784;x1=40 etx2=12 3)B'(x)=-2x+52 4)Il faut vendre 26 bougies pour un bénéfice maximal de 196 euros
  8. Dm maths sur les fonctios

    Bonjour/bonsoir est ce que quelqu'un pourrait m'aider à répondre aux questions de ce devoir s'il vous plait merci. Bonne journée. Voici les réponses que j'ai trouvées; 1-a)B(15)=525 b) Le bénéfice pour 15
  9. Etude de texte pour le 7/11

    D'accord merci
  10. Etude de texte pour le 7/11

    Bonjour/bonsoir est ce que quelqu'un peut m'aider s'il vous plait . J'aimerais vérifier si j'ai bien fait mon explication de texte . Voici le sujet qu'on m'a donné : Imiter est naturel aux hommes et se manifeste dès leur enfance (l'homme diffère des autres animaux en ce qu'il est très apte à l'imitation et c'est au moyen de celle-ci qu'il acquiert ses premières connaissances). Et tous les hommes prennent plaisir aux imitations. Un indice est ce qui se passe dans la réalité : des êtres dont l'original fait peine à la vue, nous aimons à en contempler l'image exécutée avec la plus grande exactitude ; par exemple les formes des animaux les plus vils et des cadavres. Une raison en est encore qu'apprendre est très agréable non seulement aux philosophes mais pareillement aussi aux autres hommes ; seulement ceux-ci n'y ont qu'une faible part. On se plaît à la vue des images parce qu'on apprend en les regardant et on déduit ce que représente chaque chose, par exemple que cette figure c'est un tel. Si on n'a pas vu auparavant l'objet représenté, ce n'est plus comme imitation que l'œuvre pourra plaire, mais à raison de l'exécution, de la couleur ou d'une autre cause de ce genre. Aristote QUESTIONS : 1. Dégagez l'idée principale du texte et son argumentation. 2.a. En vous appuyant sur le texte vous expliquerez pourquoi "tous les hommes prennent plaisir aux imitations". 2.b. Qu'est-ce qui nous plaît dans une belle représentation ? 3. En quoi les images nous apprennent-elles à regarder et à connaître ? 1) idée principale:L'imitation est naturel chez l'Homme et lui fournit des connaissances etape de l'argumentation : Étape 1 L'auteur justifie " se manifeste dès l'enfance " c'est donc innée, la depuis toujours " c'est au moyen de celle-ci qu'il acquiert ses premières connaissances" Les enfants apprennent de leur parents. Etape 2 Grâce a l'imitation l'Homme acquiert des connaissances tel que représenter avec précision.Aristote dit qu'on apprend en regardant les représentations afin de déterminer ce qui est représenté. Si on ne sait pas ce que sait un autre nous l'apprendra . Conclusion: Aucun Homme ne peut pas imité car c'est présent en chacun et sans imité on ne peut pas acquérir certaines connaissances. 2-a) En effet les imitations plaisent à ceux qui aiment apprendre car il observe ce qui est imiter afin de déterminer ce que c'est . Et à ceux qui aiment comtempler . 2-b)Ce qui plaît dans une belle représentation c'est de voir "l'image exécuté avec la plus grande exactitude " .une image que l'artiste a représenté avec précision.l'Homme aime l'imitation mais n'apprecie pas l'oeuvre en elle-même. 3) Les images nous apprennent à regarder et connaître : - peuvent dénoncé -informer sur ce qui se passe dans le monde -l'artiste donne sa vision des choses -donne un autre point de vue sur les objects du quotidien comprendre les choses du passé ex:caricature , photographie Citer
  11. Bonjour/bonsoir est ce que quelqu'un peut m'aider s'il vous plait . J'aimerais vérifier si j'ai bien fait mon explication de texte . Voici le sujet qu'on m'a donné : Imiter est naturel aux hommes et se manifeste dès leur enfance (l'homme diffère des autres animaux en ce qu'il est très apte à l'imitation et c'est au moyen de celle-ci qu'il acquiert ses premières connaissances). Et tous les hommes prennent plaisir aux imitations. Un indice est ce qui se passe dans la réalité : des êtres dont l'original fait peine à la vue, nous aimons à en contempler l'image exécutée avec la plus grande exactitude ; par exemple les formes des animaux les plus vils et des cadavres. Une raison en est encore qu'apprendre est très agréable non seulement aux philosophes mais pareillement aussi aux autres hommes ; seulement ceux-ci n'y ont qu'une faible part. On se plaît à la vue des images parce qu'on apprend en les regardant et on déduit ce que représente chaque chose, par exemple que cette figure c'est un tel. Si on n'a pas vu auparavant l'objet représenté, ce n'est plus comme imitation que l'œuvre pourra plaire, mais à raison de l'exécution, de la couleur ou d'une autre cause de ce genre. Aristote QUESTIONS : 1. Dégagez l'idée principale du texte et son argumentation. 2.a. En vous appuyant sur le texte vous expliquerez pourquoi "tous les hommes prennent plaisir aux imitations". 2.b. Qu'est-ce qui nous plaît dans une belle représentation ? 3. En quoi les images nous apprennent-elles à regarder et à connaître ? 1) idée principale:L'imitation est naturel chez l'Homme et lui fournit des connaissances etape de l'argumentation : Étape 1 L'auteur justifie " se manifeste dès l'enfance " c'est donc innée, la depuis toujours " c'est au moyen de celle-ci qu'il acquiert ses premières connaissances" Les enfants apprennent de leur parents. Etape 2 Grâce a l'imitation l'Homme acquiert des connaissances tel que représenter avec précision.Aristote dit qu'on apprend en regardant les représentations afin de déterminer ce qui est représenté. Si on ne sait pas ce que sait un autre nous l'apprendra . Conclusion: Aucun Homme ne peut pas imité car c'est présent en chacun et sans imité on ne peut pas acquérir certaines connaissances. 2-a) En effet les imitations plaisent à ceux qui aiment apprendre car il observe ce qui est imiter afin de déterminer ce que c'est . Et à ceux qui aiment comtempler . 2-b)Ce qui plaît dans une belle représentation c'est de voir "l'image exécuté avec la plus grande exactitude " .une image que l'artiste a représenté avec précision.l'Homme aime l'imitation mais n'apprecie pas l'oeuvre en elle-même. 3) Les images nous apprennent à regarder et connaître : - peuvent dénoncé -informer sur ce qui se passe dans le monde -l'artiste donne sa vision des choses -donne un autre point de vue sur les objects du quotidien comprendre les choses du passé ex:caricature , photographie
  12. Probabilité

    Merci beaucoup
  13. Probabilité

    Bonjour j'ai un exercice de maths que j'ai du mal à comprendre Une urne contient deux boules bleues,deux boules blanches et une boule rouge.On tire une boule,on note sa couleur et on la remet dans l'urne.On note S le succès "obtenir une boule bleue".On note X la variable aléatoire qui compte le nombre de succès . 1)Expliquer pourquoi on a un schéma de Bernouilli.Preciser les paramètres n et p. 2)Représenter l'expérience par un arbre pondéré . 3)Déterminer les probabilités de chacune des issues. 4)Déterminer P(X=1),P(X=2) 6)Déterminer la probabilité d'avoir au moins un succès . Mes réponses : On a un schéma de Bernouilli car il y a deux issues possibles et on a répété l'expérience de façon identique . N est la couleur de la boule que l'on tire et p est la probabilité de tirer une boule. bleu:2/5 Blanc:2/5 rouge:1/5 P(X=1) 2/5 P(X=2) 2/5 +2/5 P(X<1) P(X=0)+P(X=1)
  14. Sujet d'invention

    Mes idées désolé car elles sont au brouillon : Don Juan mis en scène par ..., placé dans la corbeille ,pas de levé de rideau ,scène d'exposition car présentation des personnages des valets ,surprise par la mise en scène car original et moderne ,costume des personnages moderne et ajout de dialogue
  15. Sujet d'invention

    Bonjour j'ai un sujet d'invention à faire : Vous assistez à une représentation théâtral d'une pièce étudiée en classe. Vous vous installez dans la salle et découvrez l'espace scénique .faites part de vos réactions et de votre expérience des premieres minutes du spectacle .