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    Bonsoir a tous dsl mais je n'arrivai pas un poster ds une autre categorie mais pouvais vous m'aider svp ? jai un dm de math a rendre pour mardi et je n'ai rien compris !

    "On dispose d'un carré de métal de 10 cm de côté. Pour fabriquer une boîte sans couvercle, on enlève à chaque coin un carré x (cm) et on relève les bords par pliage.

    La boîte obtenue est un pavé droit.

    On souhaite déterminer les dimensions de la boîte de volume maximal.

    1. Calculer le volume de la boîte obtenue si x = 2.

    2. Quelles sont les valeurs possibles pour la variable x ?

    3. On note V la fonction qui à x associe le volume de la boîte exprimé en cm cube.

    Démontrer que :

    V (x) = 100x - 40x² + 4x au cube.

    4. Retrouver le résultat de la question 1, à l'aide de la fonction V.

    5. Calculer V (3).

    6. Calculer l'image de 5/3 par V (donner la valeur exacte, puis une valeur approchée arrondie à 10-²).

    7. a. A l'aide de la calculatrice, représenter sur la feuille la courbe représentative de V.

    b. Déterminer graphiquement pour quelle(s) valeur(s) de x la boîte est de volume maximal. Quel est ce volume maximal ?

    Conseil :

    Le volume V d'un pavé droit est égal au produit de sa longeur L, de sa largeur l et de sa hauteur h (en cm) : V = L * l * h.

    Désolée pour ce looong énoncé mais j'ai rien compris. ohill.gif

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    Bonjour, j'ai un DM de math dont j'ai déjà passer plusieurs heure dessus et je n'y arrive pasmad.gifsad.pngblink.png , pouvez vous m'aider ? happy.png

    Voici le DM :

    On dispose d'une plaque d'aluminium carrée de 6 m de côté et on souhaite fabriquer un récipient sans couvercle pour recueillir de l'eau de pluie.

    Pour cela on découpe un carrée dans chaque coin de la plaque d'aluminium, puis on replie suivant les pointillés : voir photo

    Problème : Comment construire le récipient parallélépipédique pour recueillir le plus grand volume d'eau ?

    On note x la longueur du côté du carré que l'on va découper.

    On considère la fonction V qui à x associe le volume du récipient V(x).

    1) a) Quel est le volume de la boite si x = 2 ?

    b) Peut-on calculer le volume de la boite si x = 4 ?

    c) Quelles sont les valeurs possible pour x ? En déduire l'ensemble de définition de la fonction V.

    d) En déduire le volume V(x) du récipient.

    e) Pour quelle(s) valeur(s) de x obtient-on un cue ? Quel est alors le volume de la boite ?

    2) Résolution graphique

    a) Donner le tableau de valeurs de la fonction V sur [ 0 ; 3 ] avec un pas de 0,25 ( on arrondira les résultats à 0,1 près )

    b) Représenter graphiquement la fonction V dans un repère orthogonal où, en abscisses, 1cm représente 0,5 m et en ordonnées, 1cm représente 2 m².

    c) Déterminer graphiquement le nombre de solutions de l'équation V(x)=8

    d) Determiner graphiquement la valeur de x pour que le volume du récipient soit maximal. Quel est alors le volume du récipent ?

    e) Conclure

    f) Reprendre les questions c et d en utilisant la calculatrice ( vous écrirez sur votre copie votre facons de procéder)

    3) On va désormais répondre aux questions précédentes de manière algébrique.

    Définition : Soit f une fonction définie sur un intervalle I=[ a ; b ] et c un réel appartenant à I

    Dire que f© est le maximum de la fonction f sur I signifie que f (c ) est la plus grande valeur de la fonction. C'est à dire : Pour tout x appartenant à I, f(x) < ou égale f©

    On considère la fonction g définie par : g : [ 0 , 3 ] -> R

    x -> V(x) - V(1)

    a) Montrer que g (x) = (x -1)²(x-4) pour tout x appartenant à l'intervalle [ 0 ; 3 ]

    b) Montrer que pour tout x appartenant à l'intervalle [0;3] g(x) < ou égale 0

    c) En déduire la valeur de x pour laquelle le volume du récipient est maximal. Quel est alors le volume du récipient ?

    d) Conclure

    Voila, merci de bien vouloir m'aider biggrin.pngbiggrin.png

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    kevin80
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    bonjour,pouvez vous m'aider a faire un exercice dont l'enoncer est:

    résoudre les équation suivantes en posant le changement d'inconnue X=x²

    a)x4-16x²+39=0

    b)3x4-4x²-4=0

    c)16x4-24x²+9=0

    voila,merci d'avance car je ne comprend pas cette exercice car jamais vue en cour

    et il n'y a pas de mutiplication ce sont x²*x²=x4 donc ces des x4

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    poiuyt
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    Bonjour,

    J'aimerai savoir comment on calcul la tva due dans le cas où l'entreprise n'a pas opté pour le régime des débits.

    Et quelle est la différence lorsque l'entreprise opte où n'opte pas pour le régime des débits ?

    Merci.

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  1. Serenavdwoodsen's Blog

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    Invité
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    Par Invité,

    Bonjour. J'ai un poème de 14 vers maximum a faire. Et je n'ai toujours pas d'inspiration. Il me faudrat de l'aide. S'il vous plait.

    Merci d.avance :-)

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    1STMG2
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    Bonjour, j'ai eu pendant ces vacances un DM de math et j'aurai besoin d'aide de votre part:

    La suite ( a n )est définit de façon explicite par an = ( n – 1 ) / (n+3) pour tout n appartenant à |N

    • Construire un tableau de valeurs de la fonction f ( x) = (x – 1 )/ ( x+3) dans l’intervalle ] 0 ; 10 [

    • Construire ensuite la représentation graphique de cette fonction dans cet intervalle

    • Montrer sur le graphique les points ( n ; a n ) pour 0 < ou égal n < ou égal 10

    • Que semble etre le sens de variation de la suite ( a n ) ? ( faire le lien avec la fonction f )

    Merci d'avance

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    Fleurette
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    1) Construire un triangle ABC tel que:

    AB= 6 cm BC= 2,5 cm AC=6,5 cm

    - Construire le point D tel que : BD= 4,5 cm et AD= 7,5 cm

    - Combien y a-t-il de point D possibles ?

    2) Démontrer que, dans tous les cas, les points B,C et D sont alignés.

    3) Calculer l'aire du triangle ACD dans chaque cas.

    Pourriez-vous m'aider pour les questions 2 et 3.

    Merci beaucoup.

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    ptdrr
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    donner la fonction et la classe grammaticale des mots et groupes de mots

    quelle

    la forme utilisée

    chacun

    certains

    ils

    cette activité

    aider moi svp

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    blog-0012556001360512070.jpgBonjour, je poste ici, pour que vous puissiez m'aider, car je n'arrive pas à répondre aux questions.

    Vous pouvez voir mon sujet à côté.

    Pour la question 1)a) J'ai mis que:

    R0=1000

    R65=1250

    R100=1380

    La question 1)b) je n'arrive pas à déterminer la tension

    ET le reste des questions ,non plus.

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    bonjour , je suis en seconde et j'ai un commentaire composé a faire pour lundi 4 . j'ai aucune idée de plan !! quelqu'un pourrai m'aider svp extrait ci dessous :

    Ils ne parlaient pas de peur de le faire fuir. Ils étaient assis l'un près de l'autre, et, lentement, le bras de Henri fit le tour de la taille de Henriette et l'enserra d'une pression douce.

    Elle prit, sans colère, cette main audacieuse, et elle l'éloignait sans cesse à mesure qu'il la rapprochait n'éprouvant du reste aucun embarras de cette caresse, comme si c'eût été une chose toute naturelle qu'elle repoussait aussi naturellement.

    Elle écoutait l'oiseau, perdue dans une extase. Elle avait des désirs infinis de bonheur, des tendresses brusques qui la traversaient, des révélations de poésies surhumaines, et un tel amollissement des nerfs et du coeur, qu'elle pleurait sans savoir pourquoi.Le jeune homme la serrait contre lui maintenant ; elle ne le repoussait plus, n'y pensant plus.

    Le rossignol se tut soudain. Une voix éloignée cria : “ Henriette !

    - Ne répondez point, dit-il tout bas, vous feriez envoler l'oiseau. ” Elle ne songeait guère non plus à répondre.

    Ils restèrent quelque temps ainsi. Mme Dufour était assise quelque part, car on entendait vaguement de temps en temps, les petits cris de la grosse dame que lutinait sans doute avec l'autre canotier.

    La jeune fille pleurait toujours, pénétrée de sensations très douces, la peau chaude et piquée partout de chatouillements inconnus. La tête de Henri était sur son épaule ; et, brusquement, il la baisa sur les lèvres. Elle eut une révolte furieuse et, pour l'éviter, se rejeta sur le dos. Mais il s'abattit sur elle, la couvrant de tout son corps. Il poursuivit longtemps cette bouche qui le fuyait, puis, la joignant, y attacha la sienne.

    Alors, affolée par un désir formidable, elle lui rendit son baiser en l'étreignant sur sa poitrine, et toute sa résistance tomba comme écrasée par un poids trop lourd.

    Tout était calme aux environs. L'oiseau se mit à chanter. Il jeta d'abord trois notes pénétrantes qui semblaient un appel d'amour, puis, après un silence d'un moment, il commença d'une voix affaiblie des modulations très lentes.

    Une brise molle glissa, soulevant un murmure de feuilles, et dans la profondeur des branches passaient deux soupirs ardents qui se mêlaient au chant du rossignol et au souffle léger du bois. Une ivresse envahissait l'oiseau, et sa voix s'accélérant peu à peu comme un incendie qui s'allume ou une passion qui grandit, semblait accompagner sous l'arbre un crépitement de baisers. Puis le délire de son gosier se déchaînait éperdument. Il avait des pâmoisons prolongées sur un trait, de grands spasmes mélodieux.

    Quelquefois il se reposait un peu, filant seulement deux ou trois sons légers qu'il terminait soudain par une note suraiguë. Ou bien il partait d'une course affolée, avec des jaillissements de gammes, des frémissements, des saccades, comme un chant d'amour furieux, suivi par des cris de triomphe.

    Mais il se tut, écoutant sous lui un gémissement tellement profond qu'on l'eût pris pour l'adieu d'une âme. Le bruit s'en prolongea quelque temps et s'acheva dans un sanglot.

    Ils étaient bien pâles, tous les deux, en quittant leur lit de verdure. Le ciel bleu leur paraissait obscurci ; l'ardent soleil était éteint pour leurs yeux ; ils s'apercevaient de la solitude et du silence. Ils marchaient rapidement l'un près de l'autre, sans se parler, sans se toucher, car ils semblaient devenus ennemis irréconciliables, comme si un dégoût se fût élevé entre leurs corps, une haine entre leurs esprits.

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    helpmy
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    un personnage de roman doit il forcement susciter chez le lecteur des sentiment et des reactions positifs ? vous repondez à cette question par une argumentation structurée par illustrée par des references a vos lecture personnelles ou scolaires . aidez moi à faire cette dissertation

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  2. Devoirs

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